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    It depends. If you're talking about the tool that broadcasts voice and music, it's femminin and invariable "la/le radio". If you're talking about the bone in your forearm ("radius" in English) or the chemical element discovered by Marie Curie ("radium"), it's masculin and variable, so "il radio/i radi".
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    May 19, 2019
    0
  • Corrected

    20 - Se potessi cambiare qualcosa sulla tua relazione con i tuoi genitori, cosa potrebbe essere?

    E' difficile da dire. Vivo ora con mia madre perché scrivo la mia tesi e non ho più corsi questo anno. Quindi ho l'opportunità di passare del tempo con lei. Oggi per esempio abbiamo fatto una breve camminata di 1 ora e mezzo/mezza. Quindi penso di essere vicino a mia madre.
    Forse avrei potuto esserle meno vicino, più indipendente da lei (economicamente come fisicamente) e vivere un po' più la mia vita pensando prima a me.

    Plutôt bien fait! Comme d''habitude, les corrections sont soulignée, les améliorations sont en italique.  Quelques explications:

    - "potrebbe essere": "farebbe" n'a aucun sens dans ce contexte.

    - "E' difficile": les accents ne sont jamais optionnels en italiens, même pas sur les majuscules. Si tu n'as pas de voyelles majuscules accentuées sur ton clavier, tu peux utiliser une apostrophe à la place de l'accent.

    - "mia madre": le possessif de la première personne du singulier est "mio/mia/miei/mie". "Mia mamma" appartient à la langue enfantine et parlée, on dira plutôt "la mamma" ou "mamma" (selon la région) ou "mia madre"; de même avec "il papà"/"papà"/"mio padre".

    - "la mia tesi": il est évident que tu écris ton mémoire à toi, le possessif est superflu. En italien, on n'utilise pas normalement les possessifs pour parler des habitudes qui nous plaisent ("Je bois mon café") ou des choses qui nous coûtent de l'effort ("j'écris ma thèse"); dans le premier cas on utilise parfois le pronom réflexif, ce qui a plus ou moins la même signification ("Mi bevo il caffè").

    - "passare del tempo": "passare" est plus courant de "spendere", ce dernier donnant une possible nuance de temps passé à faire quelque chose de fatiguant ou sérieux. Le partitif "del" est plus naturel que l'article zéro dans ce cas-ci.

    - "breve camminata": on utilise plutôt "breve" quand on parle de quelque chose qui dure peu de temps ou qui a un parcours court.

    -"un'ora e mezzo/mezza": c'est ainsi qu'on dit "une heure et demi". Le masculin ("mezzo") est la forme la plus correcte; toutefois, le féminin ("mezza") est plutôt courant, surtout dans le nord.

    - "penso di essere": quand les sujets de la phrase principale et de la complétive coïncident, c'est beaucoup plus commun d'utiliser l'infinitif que le verbe conjugué dans la complétive, au point où la forme conjuguée paraîtrait bizarre.  

    - "vicino a": signifie "proche de"; "il vicino di" signifie "le voisin de".

    - "esserle": ça signifie "à elle" (vu qu'on dit "vicino a") et rend la phrase plus naturelle.

    - "indipendente da lei": "da" est la préposition correcte. Fais attention: "più indipendente di lei" signifie "plus indépendant qu'elle"; "dipendente di qualcuno" signifie "employée de quelqu'un".

    - "po' ": toujours l'apostrophe

    - "la mia vita": il faut toujours les articles avant les possessifs, sauf avec les proches au singulier ("mia madre/nonna/zia", mais "le mie nonne/zie" etc.)

    -"pensando": orthographe.

    J'espère que ça t'aide. Est-ce que tu pourrais laisser plus souvent un commentaire aux corrections qu'on te fait? Juste pour confirmation que tu les lis et qu'elles te sont utiles. Merci.


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    May 18, 2019
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  • Answered
    The problem is that English has no palatal sound except /j/ (as in "yet" -> /jet/), while italian has "gli" and "gn" that use palatal articulation. Anyway, it is not so difficult to learn: - position your tongue as if you were about to say /j/ as in "yet": the centre of your tongue will be close to the palate; - now, without moving your tongue from there, push the middle of it against the palate as to let the air flow on the sides as you do when you utter "L": voice the consonant and the sound you are making is the proper "gli". One more thing to remember: it is always double when in between vowels, so prolong it as you do for other double consonants in italian. If you find it too hard to pronounce it properly, you can be still understandable if you say /llj/ as in "alien", but with double "L" sound: in practice if you say "follio" instead of "foglio", you'll be understandable. Anyway, try to get to a proper pronunciation of "gli". I hope this helps^^
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    May 18, 2019
    2
  • Corrected

    Il mio migliore amico del liceo si chiama Kilian. Abbiamo la stessa età e ci conosciamo dalla scuola media. Durante il liceo era in un liceo diverso dal mio, perché io studiavo la letteratura e lui era in un liceo scientifico. Ma non era un problema per rimanere/restare in contatto. Il migliore esempio  (?) è che ora lavora per Air France come ingegnere nel sud della Francia mentre io lavoro per fare un un concorso da diplomatico. Sarà un po' difficile perché devo conoscere un po' di tutto: l'economia, il diritto e le lingue. Quindi è una delle ragioni per cui provo a essere serio e a lavorare ogni giorno nelle lingue che imparo.

    Tout est compréhensible, il y a juste quelques fautes (soulignées). Il y a aussi des améliorations qui rendent le texte plus naturel (en italique). Voici des explications sur certaines des fautes:

    - "migliore amico del liceo": on parle du moment présent donc mieux "del"; "al" a une nuance "à l'époque du lycée", on pourrait penser que il n'est plus ton ami.

    - "si chiama": le pronom réflexif "conjoint" est normalement "si"  (il change en "se" quand il est suivi par les pronoms "lo/la/le/li/ne": compare "si è comprato il libro che voleva" ["il s'est acheté le livre qu'il voulait"] avec "voleva quel libro e se l'è comprato" ["il voulait ce livre et il se l'est acheté"])

    -"diverso dal mio": "autre... que"= "... diverso da".  "Altro che" s'utilise dans le sens "d'autre qui/que" ("Non c'è altra data che possa andarmi bene" = "Il n'y a pas d'autre date qui me convienne") ou dans les exclamations dans les sens "assez de", "il faut tout autre que" ("Fatti, altro che chiacchiere"= "Des faits, assez de bla-bla").

    - "io lavoravo": quand on fait une comparaison entre sujets différents ("moi" et "lui" dans ce cas-ci) il est naturel d'utiliser les pronoms sujets même en italien.

    - "per rimanere" toujours l'infinitif du verbe après "per".

    - "il migliore esempio": orthographe à part, je ne comprends pas la signification de la phrase. Pourquoi tu parles d'un exemple?

    - "concorso da ...": "concours pour devenir ..." , courant.

    - "l'economia, il diritto e le lingue": soit l'article dans tous les cas, soit toujours omit c'est à dire "economia, diritto e lingue".

    - "ragioni per cui": on ne peut pas dire "raisons pourquoi" en italien, il faut dire "raisons pour lesquelles", c'est-à-dire "ragioni per cui/per le quali".

    - "provo a": on dit "provare a" mais "cercare di", "tentare di".

    - "nelle": la préposition "in" est obligatoirement soudée à l'article déterminatif qui suit: "in"+"il/lo/la/l'/i/gli/le"="nel/nello/nella/nell'/nei/negli/nelle"

    - "migliore", "lavoro", "diritto", "quindi", "mentre": attention à l'orthographe.

    Si tu as des question, n'hesite pas. Bon courage :)

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    May 17, 2019
    0
  • Answered
    Just an important detail to add to what valeria said: the verb "andare" in this construction implies a passive, in practice "andare (fatto)"="dover essere (fatto) "="need to be (done)". As such, it can't be used with intransitive or reflexive verbs. It's only used to express the state of need, not the actual act or fulfilment of such a need: hence it cannot be used with perfect or progressive or punctual tenses which imply actual endevour or completion. In practice it's only used in the present, imperfect and simple future of the indicative, in the simple tenses of subjunctive and in the present conditional (va/andava/andrà/vada/andasse/andrebbe fatto). This expression is very lean and useful and it's extremely common in both spoken and written language, so you'd better learn it.
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    May 15, 2019
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  • Answered
    Devi riscrivere la stessa cosa in altro modo usando la parte che ti viene data. Ad esempio: "Il ministero per i beni e le attività culturali ha messo a disposizione i suoi restauratori come insegnanti per dare la possibilità agli iscritti di cimentarsi sul campo nelle 400 ore di stage previste" Lo scopo è capire quanta dimestichezza hai con la lingua italiana e quanto padroneggi le sue strutture. E' una competenza importante a un livello elevato della lingua. Se hai domande, chiedi pure.
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    May 15, 2019
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  • Corrected

    Esercizio numero trentatré

    La settimana scorsa sono partito per Austria. Sono partito per Vienna sette giorni fa. Quando voglio andare a Vienna, posso prendere l'autobus oppure il treno. Mi piace viaggiare con il treno, perché è economico e arrivo lì subito. Questa settimana devo lavorare lì. Resto in Austria dall’otto maggio al ventidue maggio. La settimana prossima tornerò a casa.

    Io conosco tuo fratello maggiore. Proprio ieri ne ho discusso con i miei amici.
    La mia collega mi ha detto di non dimenticarlo. Ti prego di telefonare a casa, perché la tua moglie è malata. Adesso voglio pagare in contanti, perché ho dimenticato la mia carta di credito a casa. Non mi piace la politica in Slovacchia, per questo caso non ne voglio più discutere.

    Questa sera non vengo al ristorante – non mi conviene (="non mi va"?)
    Ho messo la giacca a vento nell’armadio.
    Non mi va di prendere di gelato alla fragola. Ho deciso di prendere gelato al cioccolato e limone.
    Come si chiama il tuo amico? Ci presenti?
    Mi piace la città di Bratislava. Ci vado spesso.

    Davvero ottimo. Alcuni commenti sui pochissimi errori:

    - Tutti i numeri che finiscono per 3 si scrivono con l'accento alla fine, tranne 3 stesso (perché ha una sola sillaba): ventitré, duemilatré, ottocentoquarantatré, etc. ma "tre".

    - "Per Vienna" perché vai verso Vienna; "da Bratislava" se parti da lì.

    - "Resto" perché il 22 maggio non è ancora arrivato, quindi serve il presente.

    - "Dispiacere" si usa soprattutto con gli avvenimenti e le situtazioni (qualcosa che è successo o succederà). Meglio usare "non mi piace" per dire che una cosa, una persona o un argomento personalemente ti disgusta o ti dà fastidio.

    - Il participio passato di "mettere" è "messo". "(io) metto" è il presente indicativo.

    - "Convenire" ha il principale significato di "essere vantaggioso", per comodità ["Mi conviene partire prima delle 5 perché c'è poco traffico"] o perché costa poco ["La frutta in questo negozio non conviene: è troppo cara"]. Per dire che hai voglia o non hai voglia di qualcosa, devi usare "ho voglia di"/"voglio"/"mi va (di)".

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    May 15, 2019
    1
  • Corrected

    Esercizio numero trentadue

    Tre anni fa ho deciso di andare in vacanza al mare. Non sono voluto partire per la montagna, perché non mi piaceva lì. Sono partito per la Croazia. Ho trovato un bell’albergo con la spiaggia in vicino. C’erano anche molti alberi non lontano . Mi sono sistemato nell’albergo e sono andato al mare a fare un bagno. Ogni giorno facevo lunghe passeggiate, bevevo birra alla spina e mangiavo pizza al forno.
    Ci tornerò anche l’anno prossimo.

    Sono nato il ventuno aprile cioè in primavera . Il ventuno aprile festeggio il mio compleanno. Mio fratello maggiore è nato in gennaio, quindi è nato in inverno.
    Mio fratello minore è nato in luglio, cioè in estate. Mi piace l'autunno perché in questo periodo dell'anno ci sono molti bei colori in natura.

    Davverto ottimo italiano, solo pochissime correzioni:

    - Con i verbi "volere/potere/dovere" (detti "verbi servili"), ai tempi composti, è meglio usare lo stesso verbo ausiliare del verbo che segue: quindi "sono partito" -> "sono dovuto partire"; "ho riso"-> "ho potuto ridere", etc. Eccezioni: si usa comunque sempre "avere"  1) con il verbo " essere" ["Non ha potuto essere presente alla festa"]; 2) con il passivo ["L'automobile ha potuto essere riparata"]; 3) se il verbo è sottointeso ["Volevo venire alla festa ma non ho potuto"]; 4) coi verbi riflessivi quando il pronome riflessivo viene dopo il verbo servile ["Ha voluto guardarsi allo specchio prima di uscire" ma "Si è voluta guardare allo specchio"].
    Non è raro, specialmente al parlato, sentire usare comunque l'ausiliare "avere" in tutti i casi (tranne l'ultimo esempio, che è obbligatorio), ma è una forma meno elegante.

    - Sempre l'articolo davanti agli Stati: la Croazia, il Regno Unito, gli Stati Uniti d'America, il Canada, etc. Eccezioni: alcuni piccoli Stati (San Marino, Monaco, Andorra, Città del Vaticano) e Israele.

    - "Vicino", come "lontano", è un avverbio che non ha bisogno della preposizione "in". 

    Se hai domade, chiedi pure. Continua così!

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    May 15, 2019
    1
  • Corrected

    Ho cominciato! (= ho iniziato)

    Ciao! Mi chiamo Arnold e sto imparando l'italiano. Per qualche mese l'anno scorso, tre mesi penso, ho studiato sull'app DuoLingo, ma non ho ancora avuto l'opportunità da esprimermi in un modo rilassato, con le mie proprie parole. Effettivamente non è  vero. Una volta sono andato a una lezione di conversazione in un ristorante, ma era per principianti. Non ho nessun'idea di quale sia il mio livello, però almeno posso dire più di "Io sono Arnold. Abito a Rotterdam. Da dove vieni?" Dai. Non voglio seguire un corso con un insegnante classico. Vorrei imparare come un bambino. Sbagliare e imparare mentre converso (=imparare conversando). Magari qui posso imparare in un modo divertente. Se hai voglia di imparare olandese, ti prego di mandarmi un messaggio. Mi piacerebbe molto! Avanti ragazzi! (Vi ringrazio se potete correggere gli errori che ho fatto. Io so che ci sono ancora parecchie espressioni strane e delle parole incomprensibili in questo testo. Provo a scriverlo senza l'aiuto di Google Translate. Grazie mille.)

    E scrivi piuttosto bene! Gli errori sono sottolineati, i miglioramenti sono in corsivo. Se vuoi spiegazioni dettagliate sulle correzioni chiedi pure. Il testo è comunque perfettamente comprensibile nonostante gli errori.

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    May 15, 2019
    1
  • Corrected

    Une très belle histoire! Ton français est très bon, probablement mieux que le mien! En tout cas, je me suis aperçu de quelques erreurs:

    - une vraie série qui a été diffusée
    - comment c'est [ou "est-ce"] d’être responsable [...] de se sentir adulte et d'être considéré [...] d'avoir des "relations adultes" et de se comporter [...]
    - parmi lesquels je suis la plus jeune
    - je m'occupe de l'enfant qui va à la crèche juste 5 heures par jour [ou "pendant 5 heures par jour"]
    - Je me plains peut-être un peu
    -  l'année prochaine, quand notre fils va aller à l'école, je pourrai

    J'espère que cela t'aide. Bon courage!

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    April 6, 2019
    1