Frases aleatorias. 1) Mi mejor amiga me pidió que no me acercara a ese tío, me aconsejó que me alejara de él lo antes posible ya que tenía malas intenciones. Me dijo que yo nunca debería confiar en él porque siempre se mete en lío. La agradecí por su sinceridad. 2) Espero que lo estéis pasando bien en Barcelona. Hace muchos años que no habéis tenido vacaciones y me alegro mucho de que estéis aprovechando de sus ratos libres. Yo pienso en visitaros la semana que viene. 3) Espero que hayas trabajado bastante para aprobar el examen de español. Si ya no lo has hecho, te recomiendo que lo hayas pronto! 4) Estoy cuidando de dos gatos, los gatitos más chulos del mundo, estoy convirtiéndome en una abuelita! 5) No te fies de los gatos y no te fijes en su aparencia engañosa, solo se interesan por su comida. Cuando ya no tengamos hombres, los gatos serán las únicas criatures en las que confiaremos. Nunca se quejan. 3) Me suena tu cara. Te pareces mucho a esa actriz. 4) Era imprescindible que practicáramos español y siguiéramos el programa de estudio para que nos mejoráramos. Si no practicara mi español cada día, nunca tendría un buen nivel. Todo es cuestión de motivación.

La funambulista Soy una funambulista, caminando sobre el hilo muy frágil de mis pensamientos. Procuro equilibrarme lo mejor posible pero eso me resulta muy difícil. Debajo de mí, la carretera, estoy atravesándola. Los coches avanzan tan velozmente, una después de otra, que apenas se puede divisar su forma o color. Una interminable sarta de coches que nunca para. No tengo otro remedio que observar los coches. Intento dejar de mirarlos para ser capaz de concentrarme más en cada de mis pasos. Quiero avanzar más adelante, ir al otro lado. Mi amiga está por ahí pero no puedo oírla ya que el ruido de las bocinas está haciéndose cada vez más fuerte.. A veces, mis pensamientos son tan veloces como esos coches. A veces, son tan numerosos que causan un atasco. Ya no puedo mover, estoy como paralizada. A veces, me siento más calma, la carretera es tan desierta como las calles suelen ser un lunes de invierno, a eso de las tres de la noche. En aquellos momentos, me resulta muy fácil caminar adelante, sin que nada pueda distraerme. En aquellos momentos, puedo sentir todo, hasta el viento soplando, hasta el calmado latido de mi corazón. Todo, hasta los detalles más pequeños, me hace feliz. Me encanta esos momentos. Momentos de paz en una ansiosa mente.

Un paso adelante, profesora de lengua extranjera en el país de Shakespeare. Yo llevo 3 años trabajando como auxiliar de enseñanza en una escuela de primaria. El año que viene va a ser muy diferente. En efecto, hace un mes, dejé mi trabajo porque voy a volver a la universidad para empezar un curso para ser profesora de francés (¡y afortunadamente de español también!) . Tengo ganas de empezar el curso aunque me siento un poco nerviosa. Lo que más temo es el comportamiento de los alumnos durante las clases (y la falta de motivación). A los estudiantes ingleses, no les gusta mucho aprender lenguas extranjeras ya que hablan inglés y creen que no necesitan aprender otro idioma. Además, los idiomas en Inglaterra suelen tener la mala reputación de ser asignaturas bastante difíciles, lo que puede desanimar a muchos alumnos! Antes de trabajar como auxiliar de enseñanza, yo era asistente de francés en un colegio al suroeste de Inglaterra. Me pareció que pudiera haber sido una de las causas de la falta de motivación de los alumnos la manera en la que se enseñaba los idiomas. Aprendían muchas frases hechas sin entender nada de la mecánica que articulaba las palabras. A veces, ni siquiera eran capaz de formar sus propias frases. No cabe duda de que les resultaba muy frustrante. Lo más interesante, a mi juicio, en el aprendizaje de una lengua es desarollar poco a poco su abilidad para expresarse, junto con profundizar cada vez más su entendimiento de la mecánica (¡gramática mi amor!) del idioma. Los dos dependen el uno del otro. Pero cosas van cambiando (por lo mejor) y ya no se va a enseñar los idiomas de esa forma. Hace un año, el gobierno publicó un nuevo programa que toma más en cuenta la gramática y el hecho de que los alumnos deban dominarla para que sean capaz de expresarse de manera más auténtica y espontánea. Por el momento, estoy repasando español (lo estudió hasta el bachillerato) ya que hacía más o menos 4 años que no había practicado el idioma. ¡A mí me encanta estudiarlo! Sé que va a tardar muchos años antes de que tenga un nivel parecido al nivel que tengo en inglés. No se puede aprender un idioma en unos meses, hay que hacer errores, seguir practicándo y claro que debe ser un placer también! Hay que aprender la conjugación de memoria (y otras cositas), pero vale la pena - un medio al servicio de una meta - el placer de poder expresarse en otro idioma y descubrir una otra faceta del mundo.

Un salto en el aire. A los niños les gusta saltar, no les da miedo. Ayer, fui al parque de camas elásticas con el niño del que yo cuido después de mi trabajo en la escuela de primaria. Había algunos adultos, noté que los que tenían más miedo de saltar eran ellos (¡incluso yo!). Me maravilló el entusiasmo espontáneo con el cual los niños saltaban en el aire sin preocuparse de nada. Mientras lo que preocupaba más la gente de mayor edad era la eventualidad del peligro (lo peor que, a lo mejor podría pasar), los niños gozaban de sus alrededores lo más posible. Los niños viven en el momento presente, en tanto los adultos suelen anticipar lo peor. Yo soy una persona muy ansiosa, eso se podía ver en la manera en la que yo saltaba. Cada vez, antes de saltar desde una cama hasta otra, una imagen se fijaba en mi mente. Yo, sufriendo con mucho dolor al torcerme el tobillo. La distancia entre las camas me parecía gigantesca. De manera general, yo soy una persona que piense mucho en el futuro, me gusta mucho organizarme, saber lo que va a pasar. Yo soy controladora, a veces obsesiva. Sufro de trastorno obsesivo compulsivo. Por ejemplo, a veces, cuando estoy un poquito nerviosa, suelo verificar que aún lo tengo todo en mi bolsa (claves, móvil, cartera..). Imagenes se fijan en mi mente: perder mis tarjetas, mi pasaporte, mis claves. La idea de perder el control me horririza tan que nunca podría soportarlo. Pero, aunque me resultó muy estresante la idea de saltar en el aire desde una cama hasta otra, lo hice. Yo salté. Hice algunos saltos muy buenos pero tambíen caí. Para aprovechar más de lo que la vida pueda ofrecer, hay que acostumbrarse más a la idea de que pueda caer. Poco a poco.

Aprender otro idioma.. ¿ Por qué? Cuando tenía 13, 14 años, no tenía mucha confianza en mí misma, me resultaba muy difícil expresar mis emociones. Solía expresarlas a traves del arte, me gustaba mucho escribir, hacer ’collages’, utilizando magazines. Empezó estudiar inglés en el colegio, y después, en el instituto. Me encantaba la idea de ser capaz de expresar mis emociones en otro idioma. Manipular la lengua, estudiar su funcionamiento (la gramática), analizar textos literarios y ver como escritores la utilizan y la manipulan para expresar sus sentimientos, dar su opinión, leer en voz alta algunos extractos de libros en inglés para mejorar mi pronunciación y disfrutar de la musicalidad de la lengua.. ¡Me encantaba! Luego, inglés volvió a ser un instrumento al servicio de la expresión de mis emociones. Eso lo quiero compartir con mis futuros alumnos.. Cualquier sea, estudiar otro idioma puede ser un medio formidable para exteriorizar sus emociones (A menudo les resultaba muy difícil a los adolescentes exteriorizar sus emociones.. la adolescencia es parecida a un bullicio de emociones, dudas, miedos..). Luego, empezó un diploma de inglés (inglés como lengua extranjera). Tenía un profesor de literatura maravilloso. Con él, descubrí el placer de examinar textos literarios minuciosamente, estudiar la manera en la que el autor verbaliza su opinión, sus sentimientos.. Hace más o menos cuatro años que vivo y trabajo en Inglaterra, todavía es un placer para mí leer libros en inglés aunque es mucho más difícil encontrar el tiempo para leer. El año que viene, voy a volver a la universidad, voy a estudiar para ser profesora de francés (¡y con suerte, español va a ser mi segunda lengua de enseñanza! Tengo que seguir estudiarlo este verano..). Espero que algún día mi nivel de español sea tan bueno como mi nivel de inglés. Hay muchas razones por las cuales aprender otro idioma es una buena cosa : la cultura, el hecho de que aprender otro idioma desarolla muchas abilidades cognitivas, ser capaz de disfrutar de literatura extranjera en su lengua original, viajar y hacerse amigos con personas de otros países.. La razón más importante para mí es lo que estudiar otro idioma puede aportarte al nivel de tu desarrollo personal. También quiero explicar a mis alumnos que aunque no sean los mejores lingüistas y no saquen notas maravillosas, aprender otro idioma puede aportarlos y enriquecerlos a todos.

El cuento de la criada - Hace una semana, ví a una serie que se titula ’El cuento de la criada’. La serie es sacada de una novela escrita por Margaret Atwood en 1985. La historia paso en un universo distópico, en los Estados Unidos, en un futuro cercano. El mundo está sufriendo por una falta de fertilidad de parte de las mujeres (o hombres no se sabe por seguro) y por eso el mundo está atravesando una crisis muy grave ya que la población sigue viejando. Los Estados Unidos se han convertido en una teocracia en la que la gente, sobre todo las mujeres, ya no tienen ninguna libertad. En este mundo existen diferentes categorías de mujeres, cada categoría tiene un papel distinto. Las ’criadas’ tienen un papel crucial en la sociedad, son mujeres que todavía están fertiles. Durante el golpe de estado, mucha gente intentó escaparse de los Estados Unidos y ir a Canado pero muchas mujeres fueron secuestradas por el nuevo gobierno que las mandó en un centro donde aprendían su nuevo papel de criada. Las criadas viven con parejas ricas o gente que tiene un papel importante en esta nueva sociedad. Cada mes, en el periodo durante el cual están fertiles, tienen que tener sexo con el marido. Eso paso en el cuarto de la pareja, ante la esposa. Se llama ’la ceremonia’ y paso sin ninguna emoción, se trata de una abuso sexual institucionalizado.. por eso me resultó muy dificíl mirar estas escenas. En la cama, las esposas agarran a las criadas de las muñecas. Eso es un gesto simbólico. La criada no representa nada más que una matriz. Aunque fue escrito en 1985, la novela trata de temas que aún tienen que ver con nuestra época. Es una novela feminista, trata de los derechos de las mujeres y de sus luchas para conseguirlos. El personaje principal se llama June. Fue capturada cuando estaba intendando escaparse de los Estados Unidos con su marido y su hija. Volvió a ser una criada contra su volundad. Las criadas no pueden escaparse ya que se ha establecido un sistema de seguridad y espionaje muy duro. Aunque ha atravesado lo que se puede considerar como probablemente lo peor en la vida, June es una mujer muy resistente y fuerte y va a intentarlo todo para buscar a su hija y su marido.