Michał, speaks , learning , from - italki

Search from various English teachers...

Profile

Kiedy byłem mały nie chciałem mówić po polsku. Chodziłem do polskiej szkoły ale tam, niczego nie uczyłem się. Kiedy miałem 18 lat wylatywałem do Polski na kur; Polonicum. Tam naprawdę uczyłem się języka i zaczynałem tylko i wyłącznie rozmawiać z moimi rodzicami po polsku. Od dwóch lat, uczyłem się polskiego prywatnie i nauczyłem się tego języka. Teraz, chciałem uczyć się niemieckiego bo są naszymi sąsiadami i są jeden najbogatszy kraj w Europie. Myślę były ciekawy pracować w Niemczech :). When I was younger I didn't speak polish. I went to polish school but I didn't learn anything there. When I was 18 I signed up for a polish language course called Polonicum. There, I really leanred Polish and after that for two years I studied polish privately and I started only talking with my parents in Polish. Now I'm fluent in Polish and I would like to learn German because they're our neighbors and they're one of the most richest countries in Europe. I think it'd be really cool to work in Germany :)

Learning

German

Language Skills

EnglishNative

Polish

Lesson Feedback

Lesson history

	Last month	Last 3 months	All time
Completed lessons	0	0	2
Attendance rate	100%	100%	100%

Teacher reviews

Jolanta

German

Jul 11, 2015

Michał ist ein begabter, ehrgeiziger Junge. Viel Erfolg und Spaß beim Lernen!

Activities

Posted
Recenzja Artykułu ,, Język angielski w przedszkolu - jak uczyć skutecznie?” - druga część Czwarty krok, ,,nauka przez zabawę”, jest rozdzielany na trzy metody odparty od czegoś. Pierwsza metoda jest ,, metody oparte na działaniu” czyli po prostu dzieci uczą się języka przez działanie. Np. nauczyciele mogą prowadzić ,, proste eksperymenty, np. mieszanie kolorów, ilustrowanie i opisywanie ich po angielsku”. Również, możemy używać metody oparta od Total Physical Response (TPR), w gruncie to jest gdzie dzieci używają wszystkich zmysłów żeby uczyć się angielskiego. Np. dziecko widzi zdjęcie samolotu, słyszy jak słowa ,,samolot” jest wymówiono potem dziecko udaje się że, jest samolotem i szumi jak samolot . Następna metoda jest ,,metody oparte na obserwacji, czyli klasyczna metoda ,,obserwacja i pokaż” np. nauczyciel pokazuje datę dzieciom. Ostatnia metoda jest, ,, metody oparte na słowie” czyli, różne zadania np.: rozmowy, opowiadania, zagadki, objaśnienia, instrukcje są gry oparte na słowie. Ostatnie dwa kroki ,, zróżnicowane i atrakcyjne materiały dydaktyczne” i ,, indywidualne podejście do każdego dziecka” są zrozumiałe samo przez się. Oczywiście, kiedy pracujemy z dziećmi musimy mieć kolorowe, ciekawe materiały dydaktyczne żeby zachęcać dzieci do nauki również jest ważne rozumieć, że, każde dziecko uczy się inaczej w różnych tempach, czyli, nauczyciele muszą dostosować ich zajęcia na potrzeby każdego dziecka. Bibliografia "Język Angielski W Przedszkolu - Jak Uczyć Skutecznie?" Http://www.wszpwn.com.pl/. PWN, 21 Czerwiec 2015. Środa. 28 Luty. 2016.
February 28, 2016
1
0
Posted
Recenzja Artykuł ,, Język angielski w przedszkolu - jak uczyć skutecznie?” - Pierwsza część Artykuł piszę jak skutecznie uczyć przedszkolaków angielskiego w sześciu krokach. Pierwszy krok to ,, zrozumienie procesu przyswajania języka obcego w wieku przedszkolnym”, czyli, innymi słowami, dzieci uczą się języka obcego najlepiej kiedy mają ciągle kontakt z nim. Na przykład poza lekcjami rodzice mogą bawić się z dziećmi gry językowe oraz włączać anglojęzyczną muzykę. Drugi krok jest, ,, elastyczna organizacja nauczania”, krok mniej więcej pisze że, nauczyciel angielskiego musi dużo powtórzyć ponieważ ,, przedszkolaki szybko zapamiętują, ale i szybko zapominają”. Również, jak na każdej lekcji, organizacja jest znacznie ważny, ponieważ nauczyciele w przedszkolu mają zagrożony czas (zależąc od uwagi dzieci) i muszą być dobrze zorganizowani żeby uzyskać najlepsze skutki. Trzeci krok ,,odpowiednio przygotowani nauczyciele”, pisze że, ,, nauczyciel prowadzący zajęcia językowe to najważniejszy model komunikacji w języku obcym”. Czyli, nauczyciele powinni rozmawiać cały czas z dziećmi po angielsku żeby dzieci poznawały gesty, intonacje i akcent języka obcego. Również jest ważne jak nauczyciel reaguje na odpowiedzi dzieci. Nauczyciel powinien reagować pozytywnie ,,na wszelkie werbalne i niewerbalne próby porozumienia ze strony dziecka”. ***Ważne, proszę nie poprawić mi w języku angielskim tylko w języku polskim.
February 28, 2016
2
0
Posted
Recenzja: ,,Kompetencje społeczne kobiet odbywających karę pozbawienia wolności". Pani Katarzyna Mirosław chciała badać kobiety karane, ponieważ od tej pory tylko badano było o powodach dokonania przestępstwa a nie o kompetencji społecznej, która gra dużą rolę w skuteczności ze zajmowaniem różnymi sytuacjami społecznymi. Ona twierdzi, jeżeli widzimy, jakie problemy kobiety mają z kompetencją społeczną, będzie łatwiej przygotować program resocjalizacyjny. Badano było 300 kobiet. Badania zostały przeprowadzone w trzech grupach kobiet po 100 osób w każdej. Grupę podstawową stanowiły kobiety, skazane za zabójstwo Wprowadzono również dwie grupy kontrolne równoliczne, po 100 kobiet. Pierwszą grupę kontrolną stanowiły kobiety skazane za przestępstwa przeciwko mieniu natomiast druga grupa kontrolna obejmowała kobiety niemające konfliktu z prawem. Badania przeprowadzono w oparciu o kwestionariusz biograficzny oraz Kwestionariusz Kompetencji Społecznych. W zasadzie, drugi kwestionariusz miał różne pytania sytuacyjne i musiały odpowiadać, co zrobiłby w danej sytuacji. Kwestionariusz zmierzył ich kompetencję społeczną, czyli: ich efektywność zachowania w sytuacjach intymnych, ich asertywność, i ich zachowania w sytuacjach ekspozycji społecznej. Okazało się, że kobiety, które popełniały zabójstwo, były najmniej asertywne. To był dla mnie szok. Ja myślałem, że będą najbardziej asertywne. No, jak ktoś może zabić kogoś a nie być asertywne? Jednak, Mirosław pisze, że osoby mniej asertywne mogą być podatne na wpływy innych osób. Sumując Artykuł był bardzo ciekawy i mam nadzieję, że, te badania będą miały dużo wypływu na reformowanie programy resocjalizujący.
January 31, 2016
5
0
Posted
Polski>Angielski *** Ważne- proszę nie komentujcie/poprawiajcie mnie w języku angielskim, tylko w języku polskim. Wolę polski. Dzisiaj mój brat prosił mnie żebym tylko rozmawiał z nim po polsku. To nie jest pierwszy raz gdzie prosił mi o to. Ustaliśmy wcześniej że, poza domem rozmawiamy po polsku a w domu po angielsku. Teraz wybył mu z głowy że, całkowicie chcę rozmawiać ze mną po polsku ponieważ mieszkamy w Polsce. Nie wiem, może on ma rację że, będzie lepiej jeżeli będziemy zaczynać rozmawiać tylko po polsku. Ale mam obawy do tej propozycji. Charakter zamieni się od jakiego języka ktoś używa. To własnie dlaczego nie rozmawiam z moją mamą po angielsku bo ona jest zupełnie inna kiedy mówi po angielsku... nie wiem ona robi się głuptasem kiedy mówi po angielsku. Z moim bratem wychowaliśmy się w języku angielskim. Przez większość naszego życia tylko rozmawialiśmy po angielsku i myślę że, będziemy czegoś stracić jeżeli faktycznie będziemy tylko rozmawiali po polsku. Myślę że, mój brat chcę unikać że, pochodzi ze Stanów. Nie wiem, ale jest możliwy że on czuje trochę żalu do tego. Miałem nie dawno okres gdzie, wstydziłem się że, mam akcent, że mam inne doświadczenie życiowe bo mieszkałem w innym kraju ale teraz, oceniam to. Ameryka nie jest idealnym krajem i Ameryka ma dużo problemów które chciałbym zamienić. A to samo mogę powiedzieć o Polsce. Cieszę się że moje życie układu się jak jest. Chociaż, rozumiem że, jest ludzka natura żebyśmy czuli zależność do jakiejś narodowości i jest dużo nacisku żebyśmy wybrali jedną po drugiej ale w końcu, my wybieramy naszą tożsamość. Póki co, przynajmniej będę spróbował rozmawiać z moim bratem po polsku i zobaczymy jak czujemy o tej zmianie.
January 9, 2016
6
0
Posted
Moje postanowienie noworoczne Witam! Chciałbym przedstawić się, nazywam się Michał Altawil i jestem Polakiem-Amerykaninem. Moi rodzice są Polakami, ale urodziłem i wychowałem się w Stanach. Ja i mój brat (jesteśmy bliźniakami) urodziliśmy wcześniakami i dzięki temu, zaczęliśmy mówić, dopóki mieliśmy trzy lata. Mimo że nasza mama postarała mówić do nas po polsku i że chodziliśmy do polskiej szkoły (w sobotę ), Angielski mocno dominował. Nawet chowałem się pod stołem, kiecy słyszałem polskiego. Nie wiem, czemu miałem pretensje do polskiego. Może, bo język polski był traktowane, jako obowiązek. Moja mama często złościła się na nas, bo nie skupiliśmy uwagi, kiedy pracowaliśmy na nasze zadnie domowe. Kiedy byłem dzieckiem, byłem w Polsce może, ze trzech razy. Nie mieliśmy tak dobrze jak inne rodzinny, które często wylatywali do Polski na wakacje. Mieliśmy okres w naszej rodzinnej gdzie, mama czasami mówiła do nas po polsku a my do niej po angielsku. Przestaliśmy chodzić do polskiej szkoły i nasi rodzice myśleli, że nigdy nie będziemy mówić po polsku. Wszystko zmieniło się, kiedy miałem 18 lat. Decydowałem się, że był wstyd, że nie potrafiłem mówić płynie po polsku, i ja i mój brat zapisaliśmy się na wakacyjny kurs języka Polskiego. Dużo nauczyłem się na kursie, ale nauka nie przestała, kiedy wróciliśmy do domu. Miałem 2 razy tygodniu zajęcia polskiego przez Skype i tylko i wyłącznie rozmawiałem z moim rodzicami po polsku. Dwa lata później przenosiłem się na studia w Warszawie i nie myślę, że wrócę do Stanów. Piszę ten post na Italki, ponieważ, chciałbym pisać częściej i żeby ludzie poprawiali mnie. Nadal piszę z błędami albo wszystko jest gramatycznie ok, ale jeszcze nie piszę jako Native speaker. Czasami żałuję, że chowałem się pod stołem przy języku polskim, ale tylko mogę patrzyć w przód. *** Ważne- proszę nie komentujcie/poprawcie mnie w języku angielskim tylko w języku polskim. Wolę polski.
January 3, 2016
5
1
Corrected
Second day

I was thinking about the way I will employ a virtual space given by italki.com, I came up with idea to present diffrent tools for studying English which I consider useful. It can be texts, videos or audios. Everything what will push me toward a fluent use of foreign language.

Let's start :)

Today I read two interesting articles from italki.com. First was titled "Reading To Improve Your English Skills" and relate reding role in studying. There were a few curious intressting questions. The author gave a link to the site with a collection of college admissions essays.What motivate me to peek in them is that they were written by people from prestigious univeristies. Second Another interesting suggestion was to compere transcription and my pronunciation with the orginal speaker. I think it will match to TED talks.

Another text read by me was titled "What Is Fluency?: Exploring Different Types". It depicted what I wrote yesterday about problems with language's fluency and what it exactly means. The author discriminated between diffrent types of fluent language's using. What is worth remembering? The most popular among learners mode of fluency is unrealistic. Even native speakers don't know everything. So I should concentrate on native-like fluency. Author describe it - "it means that you generally know all the same words that a native knows and can speak at the same pace with the same amount of ease as a native speaker. You will likely have an accent, but as long your conversation partner can understand you without difficulty, it doesn’t matter." I agreed that describe my objective in language studying. However, what this means in practice? What I should do in order to achive it? This time CEFR scale come with rescue. C1 show more details about what fluency represent for me. Again I have to ask what that mean in practice?

Pretty well writen but I would stick to past tense since you already read something and you're writing about what you read from the article
0 voted
August 28, 2015
1
Corrected
I translated song's lyrics...

I want to comfort somebody so I translated a song from polish to english. Please, check if it's meaning is light:

My thoughts are like a stormy sea
And I don't know how to stay in the middle of these waves

I see you like through the fog
You're standing so calm
I'm calling you: don't let me to fall down

Hush me Soothe me (Hush me is okay but I would as a native speaker say it like that in this context)
Say something
You have the power to end this storm

with just one word

Grasp Catch me
Hide me in your mind
Destroy every dark thought
With your light

I'm looking in your grave and gentle eyes
Nothing is gonna to terrify you terrifies you

I'm going to your side
And' you're going to mine
You raise you voice and start to smile

Calm down
I am

In your faith lies power
In your silence
Don't be afraid
Mind you, you're mine
You can trust me and go on despite this storm

Don't be afraid
I have you in my hands
You can trust me and go on
I'll be here

There were some things that I was a native speaker wouldn't say but other than that you did a great job translating! :)

Here is polish lyrics:
http://www.tekstowo.pl/piosenka,fisheclectic,ucisz_sie.html

And here is the song (to hear how is it's mood):
https://www.youtube.com/watch?v=MjVMsP9SXk8

Thanks a lot for every comment :)
0 voted
August 17, 2015
2
Corrected
Polish - my native language

The Polish language belongs is a Slavic language. Nowadays, Polish is used by even 48 000 000 people from different countries, especially Poland, of course.
Many foreigners think that Polish is a difficult language. For me Polish is easy, but it's natural - I use this language since the childhood.

,,I've used this langauge since I was young"-sound more natural 

This, what is problem for foreigners is the the grammar of Polish.

Polish gramar is a problem for most foreigners

Many of words are difficult, but then we use only three tenses - past, present and future. The pronunciation is difficult only for people from other countries, but the spelling is difficult for many Polish people aswell :-)
In Polish schools are organized special Polish language contests. These contests test the knowledge of spelling and linguistic correctness of students. To sum up, Polish is a beautiful and a little difficult language. Is it worth it to learn Polish? It's hard to say, but the Polish people really like if you speak to them in their own language. Even, if you don't speak too well... ;-)

You're English is very good. There are some mixups with articles but other than that it was very easy to read and to understand. I'm a bilingual English and Polish speaker so if you feel like polishing up your English I'm looking for new students to tutor :).
0 voted
August 13, 2015
1
Corrected
0 voted
August 11, 2015
0
Corrected
Insane cat
27.07.2015

I woke up at 6 a.m. I couldn't sleep because of my aunt's cat. He wants to sleep with me every night. I tried to drive him out, but when I closed the door of the room where I use to sleep,my bedroom door he started meowing and scratching them at the door. I would rather he hadn't devastate the door have him not ruin the door, so I had no choice but to leave the door open. He jumped into my bed right away. I am a bit scared of him, because he has got very long claws. His owners do not trim them. What could I do? I just lied down next to him and tried to fall asleep. All through the night I have been thinking thought when he will scratch my face. Fortunately, nothing happened, apart from me not being well-rested. But who cares? I was grateful that I haven't got didn't get any cuts on my face.

However, that was only the beginning. As at As usual, every morning I give him a turkey fillet, I cleaned the cuvet and change the water. I wanted to check italki.com. While I was turning on my computer the cat tried to bite me. I got angry and put him closed in the room I closed him right in the room. After a while I felt sorry for that cute cat and left him freely I let him out of the room. Then my student came over, as I teach mathematics as a private tutor. While we were studying the cat got mad. He started to run back and forth like an insane a crazy person with widely opened big with wide green eyes. He was jumping jumped on the table right in front of us, fawning, meowing and running away. We couldn't focus on what we were doing. To our surprise he stopped for a moment. While we were looking at him with curiosity, he vomited up everything.he threw up. It was awful.

I've always wanted to have my own cat. I've decided to buy it after graduating. Now, I guess, I have to think it over again... :)

This was a joy to read. I'm sorry you had to deal with such a crazy cat but hey, you had something to write about :). Anyway generally everything was pretty good. It was easy to follow and I can tell you write with emotions <3. Like a lot of Polish people you have a problem with understadning which tenses to use. I speak fluently English and Polish and I am avalable for tutoring and I would gladley help you improve your english :)
0 voted
July 28, 2015
1