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Language Exchange Partnerを探しています。 初級の間違いをよくしてしまいますのでこの間違いを直していただいたら本当に有難いです! 通信教育以外作文と読解練習をしたいです。 ポーランド語と英語で話すことができます。 趣味ならピアノをひくこと(初級)や書道やイギリスの画家の油の絵に興味があります。 よろしくお願いします!
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Japanese
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Chinese (Mandarin)
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    挨拶メール A様、 はじめまして、 インターンシップに参加しておりるBと申します。 わたくしとCはこれからインターンシップに関しての皆のグループの代表になって、感謝いたします。 A様をがっかりさせないよう一生懸命がんばりたいです。 A様のインターンシップに関してのご指示をお待ちしております。 これからお世話になります。 どうぞ宜しくお願いいたします。
    June 21, 2015
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    short email to teacher A先生、 こんにちは。 メールありがとうございます。いろいろなお手伝いをしていただき、どうもありがとうございます。ABC参加申込書を自分で直しましたが、何か間違いがあったら、訂正していただけませんか。そして、御担当教官の所見を書いていただけないでしょうか。先生が風邪中でご迷惑をかけて、申し訳ございません。お大事に。 どうぞよろしくお願いいたします。
    May 26, 2015
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    やる気 日本学科に入学できた前、「やる気」という言葉を聞いていた時、何かネガティブな気持ちを連想しました。「やりたくない」とか「もうだめだ」とか人間はよく怠け者のような態度をとってしまいます。実に言えば、私も消極的な態度がありました。しかし、大学生になってから、「私はもうそのような人になりたくない」ということを心に決めました。だって、熱意なしで勉強していながら、成功はおぼつかないと思います。そのため、先生だけでなく、自分自身を裏切れてしまうと思います。私は自信がなくて、やる気が出ていないわけで諦めてしまった大勢の友達が知っています。けれども、自分で自信がなくても、やる気いっぱいで、目的を達することができると思います。しかし、人生には数奇なことも起こります。やる気をなくす時もあります。そこで失敗があっても、諦められません。間違えたら、失敗ではありません。諦めるという決定をすると、その時だけ、負けると思います。どのようにやる気を取り戻すのだろうか。私達に一番やる気を起こさせる人は私達の将 来の成功を信じている人だと思います。私に一番やる気を起こさせる人は両親です。ここまでできたのは両親のおかげです。私は母の言葉をずっと覚えています。「よく聞いて、私の母とおばあさんは代々でそういう言葉を伝え続きました。あなたが学んだことをだれも盗まない。どちらの戦争はあなたの知識と能力を奪わない。あなたの頭にある知識はずっとあなたの頭に残る。それをずっと覚えてください」と言ってくれました。私はこの言葉と一緒に生きたいです。この言葉は私をやる気にさせます。やる気のおかげで、充実した生活を送られます。そのメッセージを皆さんに伝えたいと思います。
    December 15, 2014
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    舞踏についての発表  :2 舞踏の始まりは、1959年の土方巽の作品「禁色」だといわれています。当時はまだ「舞踏」という言葉はありませんでしたが、この作品とその発表が舞踏の発火点となったといっていいでしょう。 1959年に津田舞踊塾(つだぶようじゅく)で土方巽は大野慶人と一緒に「禁色」の稽古(けいこ)をしました。土方に自分の作品名を無断使用された三島由紀夫が、この日、雑誌取材(稽古場探訪レポート)をかねて津田舞踊塾を訪ねました。 引用:三島由紀夫は「どうせ文学青年くさい観念過剰の踊りだらうとタカをくくってゐた。しかるに一夕津田舞踊塾を訪れて、その「禁色」(中略)などに、自分の目で接して以来、私はこのきはめて前衛的な試みに、深い興味をそそられるやうになつた」と述べました。 三島由紀夫は土方巽の演出を見てから、土方と友達になりましたと言えるでしょう。 では、土方巽の「禁色」はどのように演出しましたのか要するに、ご紹介いたします。 美少年(大野慶人)は舞台に登場して真ん中に立ちました。後、男(土方巽)は鶏を持って、舞台に入りました。大野慶人は土方巽から鶏を受け取らされて、股の間に挟んで絞め殺しました。土方は暗いからそのシーンを観察しました。鶏の殺害の後、舞台は真っ黒になりました。その時、土方は大野を追いかけ始めました。その真っ黒から土方は「je t'aime, je t'aime, je t'aime」と小声で言いました。演出の終わり。
    May 18, 2014
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    舞踏についての発表  :1 今日は私の卒業論文について発表したいと思います。 私の卒業論文のテーマは三島由紀夫の『禁色』と土方巽の同名の舞踏演出の比較分析です。 前置き: ポーランドで舞踏に興味を持っている人は多いですが、舞踏についての詳しい研究は少ないと思います。私の研究の目的は三島由紀夫の小説と土方巽の舞踏の共通点と相違点を提示することです。また、三島由紀夫の『禁色』はいまだにポーランドで出版されていませんその研究によって、三島由紀夫の『禁色』と舞踏と関係をご紹介したいと思います。さらに、小説に基づいた舞踏のケースを研究することによって、土方巽の舞踏の文化的な背景を理解することができます。それに加えて、土方巽の『禁色』という舞踏演出は後の舞踏演出の発達にどのような役割を果たしたのか考えてみたいです。 それでは、まず、暗黒舞踏(舞踏)というのはどういう意味でしょうか。舞踏を定義づけることがむずかしくて、舞踏を体験していない人に説明するのに苦労です。 暗黒舞踏というのは、日本の舞踏家土方巽を中心に形成された前衛的な舞踊です。 現在は、「暗黒舞踏」ではなくて、たんに「舞踏」と呼ばれています。 引用:市川雅の『別冊太陽 現代演劇60'S~90'S』によると「伝統芸能としての踊りや民俗舞踊の大部分は、共同性の確認や補強のためのもの(例えば祭りや儀礼のとき)ですが、暗黒舞踏は近代芸術の範に漏れないで、個人の単独性を提示しています。ピルエットや跳躍などのテクニックにより天上界を志向するクラシックバレエなどとは異なったり、床や地面へのこだわったり、蟹股、低く曲げた腰などによって下界を志向します。一般に剃髪、白塗りのイメージが強いです。「ツン」と呼ばれるビキニ状の衣装で局部を隠して、裸体の上から全身白塗りする事が多いですが、白塗りは必須ではありません」ということです。
    May 18, 2014
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    汉语 Please Help!2 1。 A:你一般什么时候睡觉? B:。。。。。。。。。。。。 (才) ----〉B:我一般八点才睡觉。 A:你呢? B:。。。。。。。(就) 《----- ?? 2。 A:你去老师家了吗? B:。。。。。。。。。。。(了) ------〉B: A:你呢? B:。。。。。。。。。。。。(还没) ---〉B:我还没去。 3。 A:你们学校早上几点上课? B:八点。 A:。。。。。吗?(就) Could someone please translate these sentences? I'm trying to understand chinese grammar by reading sentences. Any help is greatly appreciated. 1. 你最好送他一本书。 2. 你最好早睡早起。 3. 你最好和中国人住在一起,这对练习汉语有好处。 4. 我也觉得没意思,所以我就睡懒觉。 5. 我觉得包饺子很麻烦,所以我不常常包饺子。 1. 我家乡的夏天太舒服了。/我家乡的夏天比较热。/我家乡的夏天不太热。 2. 教学楼北边的就是我的宿舍楼。 3. 我上个星期没去东方大学。 4. A: 这么早就上课了吗?A: 我们学校九点才开始上课。 5. 我周末睡睡懒觉啦,逛逛街啦,看看电视啦。 1. 我每天十二点才睡觉。 2. 玛丽下午四点就回家了。 3. 我今天上午在图书馆学习了。 4. 我去刘老师家了。 5. 玛丽还没起床呢。
    April 28, 2014
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    日本人とのインタビュー ポーランドに来た日本人とインタビューをした。インタビューのテーマは、日本人の立場からポーランドについての想像や思い出や意見などだった。答えは以下にある。 1.ポーランドと聞いて、何が連想をさせますか。 Kさん:ピアノをやっている人ならショパン、それから個人的には第二次大戦開始の時にドイツが攻め込んだ国ということで印象に残っていますと答えた。 Yさん:東ヨーロッパ。ショパン。第二次世界大戦と答えた。 Sさん:ショパン! と答えた。 2.日本でポーランド人のイメージは何でしょうか。 Kさん:はっきり言ってしまうと「分からない、イメージが湧かない」という人が大半だと思います。「ヨーロッパのどこかにある国」という程度の認識が殆どでしょう(残念ながら・・・) あと、僕の友達から聞いたのですが「~ランド」の部分から「ディズニーランドみたいな遊園地?」みたいに考えている人すらいるようです(さすがにこれは極端な例だと思いますが笑) と答えた。 Yさん:おしゃれ?(日本人は、ヨーロッパと聞くとおしゃれというイメージを持っている人が多いから) と答えた。 Sさん:ショパン!と可愛い民族衣装を来た三つ編みの女の子!と答えた。 3.ポーランドというのはどんな国ですか。 Kさん:ビールと食べ物が美味しい国(笑) 学生はすごく忙しい、たくさん勉強して、でもたくさん遊んでる笑と答えた。 Yさん:農業大国で、のんびりと温かい雰囲気のある国。冬はとても寒いと答えた。 Sさん:今成長中の国!と答えた。 4.ポーランド語では最初の覚えた言葉は何ですか。 Kさん:Proszę!(多分)と答えた。 Yさん:Dziekujeと答えた。 Sさん:chopin!でもこれは言葉じゃないね(笑)dziękuję! と答えた。 5.日本人とポーランド人の共通のことは何でしょうか。 Kさん:テスト期間にすごく勉強してテストが終わったら忘れ去ってしまうこと(笑)と答えた。 Yさん:気遣いができるところ。(PKPやスーパーのおばさんたちは別)あと、ポーランド人も意外に謙虚なところだと答えた。 Sさん:友達に対してとても優しい! と答えた。 6.ポーランドに来た前に、ポーランドについて何か知りましたか Kさん:初めて来たのは大学1年が終わった後の2月でしたが、それまではさっき言ったドイツに攻め入られた国という以外は、大学の授業で習ったことしか知りません でした・・・ 初歩文法とか、有名人(Wajda, Donald Tusk, Bronisław Komorowski, Roman Polanski)と答えた。 Yさん:自分たちの歴史にコンプレックスのようなものを感じているが、一方で愛国心が強い人が多い、とポーランド人の妻を持つ日本人男性に聞いたと答えた。 Sさん:ショパン、パデレフスキー と答えた。 8. ポーランドについて何が一番好きですか。 Kさん:ポーランド語ですかね。 Yさん:友達。pierogi. Sさん:人々、ご飯、自然、古い電車…全部大好き! 主に日本人にとってポーランドは「ショパンの国」だと言うことができる。インタビューをするのは本当に楽しかった。ありがとう!
    April 26, 2014
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    汉语 Please Help! 1) A:你明天早上八点有课吗? must use : 得 B:。。。。。。。。。。 。 ----〉 B: 我有得明天早上八点。 2) A:超市在哪儿呀? must use: 就是 B:。。。。。。。。。。。? ----〉 B:超市在对面就是大学? 3) A:你觉得北京的冬天冷不冷? must use: 对~~~来说 B:。。。。。。。。。 。 ----〉 B:觉得对北京冬天来说,很冷。  4) A:购物中心的东西怎么样? must use: 太~~~~了 B:。。。。。。。。。。 ----〉 B:购物中心的东西太多了。 5) A:你周末都干什么? must use: 如果~~~的话,就~~~~ B:。。。。。。。。。 。 ----〉 B: 如果我有时间的话,就去朋友那儿。 6) A:下课以后去哪儿? must use:先~~~然后 B:。。。。。。。。。。 ----〉 B:下课以后我先超市,然后去朋友那儿。 7) A:你看这件毛衣怎么样? must use: 挻~~~的 B:。。。。。。。。。。 ----〉 B:我看这件毛衣挻贵的。 8) A:这儿的咖啡有点儿贵。must use:那么 B:。。。。。。。。。。 ----〉 B:那么,去我的家咖啡,怎么样? And one sentence: Translate to chinese 1. What are you planning to give her (as birthday present) ? 送什么礼物给她? Are these sentences above correct? What are other possibilities ? Please help me! ;u;
    April 24, 2014
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    March 24, 2014
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    卒業論文のテーマは? ポーランドで3年生になると、学士卒業論文を書けなければなりません。 私の前のテーマは「文楽の美学的なアスペクト」でしたが、変わることになりました。 今のテーマは「三島由紀夫の禁色と土方巽の同名舞踏演出の比較分析」ということです。主に舞踏(暗黒舞踏)について書くつもりです。 研究の目的は三島由紀夫の小説と土方巽の舞踏演出の共通点と相違点を提示することです。 研究の意義なら、ポーランドで舞踏に興味を持っている人は多くなので舞踏について詳しく書きたいと思っています。そして、土方巽の舞踏仕方の理解を深めるためにこの卒業論文を書いています。一方は、ポーランドで出版されていない三島由紀夫の「禁色」をポーランド人に紹介したいと思っています。理由は、三島由紀夫と土方巽の関係を提示することや小説家の作品の意義を紹介以外、ポーランドでは同性愛の人に対して差別のレベルは高いので、同性愛を無差別するようにその小説について書きたいです。さらに、小説に基づいた舞踏のケースを研究することによって土方巽の舞踏の文化的背景を分かることができます。そのほかには、土方巽の「禁色」という舞踏演出はつぎの舞踏演出の発達にどんな役割を果たしたのかあきらかにしたいと思っています。 研究の方法は集まった参考文献などと資料を調査し、深い比較分析によって三島由紀夫の「禁色」と土方巽の同名舞踏演出の共通点と相違点を明らかにします。
    March 24, 2014
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