Привет! Я попробую поменять эти предложения на более летературеый язык, чтобы ты смог найти знакомые слова и понять общий смысл. 1st person: Да чего ты бичуешся.(Почему ты тут страдаешь?) Веди нормально.(Успакойся) Чего херово. (Что случилось?)Ну с пауком что ли. (Что-то случилось с пауком?) Скоро друган приедет.(Скоро друг приедет) 2nd person: Паук это вообще темное пятно в моей биографии. (В данном случае, паук-это персонаж с неизвестным или отрицательным прошлым в бографии 2ого персонажа)

Привет! В данном случае меняется лексическое значение фразы, но грамматическое значение в таких случаях не меняется. Поэтому падеж сохраняется.

Привет! В данном кронкретном случае с кошками чаще всего нужно сказать "я люблю двух кошек". Для использования числительных верно, есть закономерность, её легко запомнить. Числительные всегода употребляются с объектом-существительным, поэтому существительное и числительное имеет одинаковый падеж. На примере "любимыми кошками" я тебе это покажу ;) : Именительный: две кошки , но пять Родительный: двух кошек , но пяти Дательный: двум кошкам, но пяти Винительный: двух кошек, но пять Творительный: двумя кошками, но пятью Прежложный: о/в/на двух кошках, но пяти. Всего три формы для колличественных числительных от 1 до 4, и еще 2 формы для остальных. Но со сколениями 40,90 и 100 по падежам дело обсоит иначе. Тема числительных довольно интересна. Но запомнить их можно, только с регулярной языковой практикой. Удачи!