Micro-tâche écrite.

Ce matin je suis sorti de chez moi un peu avant sept heures comme presque toujours. Je venais dans ma voiture, alors, je condusais -> j'ai pris ma voiture et j'ai conduit  tranquillement avec une circulation habituelle, jusqu'à j'ai incorporé à rentrer sur l'autoroute. J'ai arrêté Je me suis arrêté ("j'ai arrêté" + quelque chose. Ex: j'ai arrêté un voleur, j'ai arrêté de fumer... / je me suis arrêté = me detuve) parce que il y avait eu un accident parmi entre une voiture et un camion. J'ai dû attendre vingt minutes pour sivri continuer mon chemin au travail. Puis, je suis arrivé à la rue où normalement je gare ma voiture mais , quel dommage! c'était imposible, tous les parkings étaient occupés, tellement ("tanto" puede ser "tellement", Ej: La quiero tanto = "Je l'aime tellement" pero aquí es "tanto.... como"-> "autant... que" / "aussi bien...que") autant les parkings gratuits comme que de paiement ceux payants. Donc, j'ai décidé d'aller plus loin et chercher un lieu où il serait plus facile de trouver un espace->une place pour la voiture et après outres (encore) trente minutes, j'en ai trouvé une!! Mais à trois kilomètres du bureau, alors je suis allé à un arrêt de bus et après avoir attendu environ quinze minutes, un bus est arrivé , un bus qui était bondé!!!, donc je ne pouvais pas (->je n'ai pas pu) le prendre. Rapidement j'ai commencé à chercher un taxi et je n'en ai vu que deux, et ils étaient occupés. Finalement j'ai décidé de marcher (à pied - Siempre se camina a pie / podría ser "faire à pied") les trois kilomètres et c'est à cause de tout cela que je suis arrivé en retard.

Une question, puis-je aller me reposer pendant dix minutes et prendre mon petit -déjeuner? Je n'ai rien eu prend (pris)->mangé.

Bon travail Athis ! Vous maîtrisez bien les temps du passé.

Un moment de la culture russe:le cartoon soviétique « Baba Yaga est contre ! »

L'animation soviétique a donné au monde beaucoup de cartoons (ou "dessins animés") intéressants et amusants, pour les enfants bien sûr (c'est préférable de le placer ici) et encore -> mais aussi pour les adultes, mais (pour éviter la répétition avec "mais" -> cependant) la plupart d'entre eux sont inconnus. En 1980, les Jeux Olympiques se sont tenus à Moscou et, bien entendu, cela s'est reflété dans l'animation soviétique . En 1979, le cartoon soviétique "Baba Yaga est contre!" est sorti. Les personnages principaux sont le personnage mythique russe Baba Yaga et le symbole de ces jeux olympiques, l'ourson. Au cours de trois épisodes, on peut regarder->voir les tentatives de Baba Yaga pour empêcher l’ours de porter la flamme olympique jusqu'au bout, et tout cela est accompagné (->avec une dose) d’humour, bien qu’un peu spécifique-> spécial/particulier aujourd'hui. Je pense qu'il y a une sorte de morale dans ce cartoon, qui montre premièrement (c'est mieux de le placer ici) l'importance du sport et deuxièmement, que l'honnêteté et le travail sont toujours valorisés dans le sport. Donc ("donc" indique une conséquence, comme "par conséquent", "c'est pourquoi"... et ici il n'y pas vraiment de lien de conséquence avec la phrase précédente) Je suis russe, c’est l’un de mes cartoons d’enfance (préféré), un des cartoons que je peux regarder même quand je suis devenu (->en étant devenu / alors que je suis devenu) adulte ! Si vous vous intéressez à la Russie, je vous conseille de regarder des cartoons russes. Cela peut vous aider à comprendre les Russes.

Félicitations Антон, vous avez un très bon niveau ! (J'espère pouvoir m'exprimer ainsi un jour en russe !) Du coup, en plus des corrections je vous ai fait quelques suggestions pour améliorer encore votre vocabulaire. Et merci pour votre conseil !

My French Fashion Career

Aujourdhui j’ai visité la plage (it would sound better "je suis allée à la plage") et j’ai marché dans sur le sable. La mer était cristalline et j’ai je me suis sentie revigorée.

J’ai réfléchi sur à ma carrière dans la mode et j'ai décidé d’écrire à hr au service des ressources humaines (sorry if it's a bit longer than in English! ;-)

Beaucoup de jours (after nouns and adverbs of quantities such as "beaucoup", "un peu", "un litre"... we use de-> "un peu de", "un kilo de"...I'd say it's a bit similar to the Russian genitive case вода -> стакан воды) fériés c'est bien ou c'est bizarre ?

Bonjour à tous !
Bon, deux semaines et avec elles les jours fériés se sont bien passées bien. Nous avons eu beaucoup de (just as before) jours à reposer de repos. Pendant la première semaine il y a eu (past tense of "avoir" as you're talking about something that happened in the past) quinze jours commencent à partir du 1er mai et après pendant deuxième semaine il y a eu quatre jours de repos commencent de  à partir du 9-ème mai - Le jour de la victoire (dans la Deuxième Guerre Mondiale ). C'était un bon temps moment à passer avec sa->en famille dans à la ville ou dans à la campagne ("cOmpagne" means "partner" / "cAmpagne" means countryside) à dans la nature. Il a fait beau et chaude, heureusement !
Donc, et vous ?
Vous préférez quelques jours à reposer de repos ou c'est une étrange bizarre habitude et mieux vous préférez aller au bureau?
Bonne soirée à tous !

Lettre

Chère Anette,

Ça va? J'espère que tu vas très bien. La dernière fois que nous avons parlé, tu m'as dit que tu as voulu voulais (igual que en español en este caso: "me dijiste que querías", no "me dijiste que quisiste") apprendre l'espagnol et tu m'as demandé des conseils, ensuite,-> alors  ("entonces" se puede traducir por "ensuite" cuando tiene el significado de "luego", "después" pero en esta frase quieres destacar una consecuencia y allí "entonces" en francés = "alors" o "donc") je veux partager toi certaines choses qui probablement fonctionneront (futuro. También puedes decir "vont fonctionner") pour toi.

En premier lieu, je pense que c'est important que tu mettes (c'est important que + subjonctif) le->ton mobile (en Francia, decimos "téléphone portable", se dice "cellulaire" en Quebec y "GSM" en Bélgica.. <a href="https://francaisdenosregions.com/2017/04/25/smartphone-natel-gsm_/" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">https://francaisdenosregions.com/2017/04/25/smartphone-natel-gsm_/</a>) en espagnol. Aussi, chante des chansons en espagnol et les apprends-les, regardes des films et des series. Tu peux lire des livres simples et les traduire. Plus tard tu dois voyager dans une destination->un pays hispanophone. Si tu veux, nous pouvons parler parfois par mobile (igual que antes) afin que tu peuxpuisses (afin que + subjonctif) pratiquer ta prononciation. J'espère que cela t'aide toi (mejor aún con el futuro: t'aidera beaucoup / va beaucoup t'aider) beaucoup.

Cordialement, ton amie -> Amicalement (suena mejor)

Camila

Très bien Camila / Paula... Camila Paula, Paula Camila?! ;-)

Redacción / Preparación para el DELE

Las ventajas cognitivas de los bilingües.
Las investigaciones psicológicas de las capacidades cognitivas en situaciones de alta concentración nos muestran que los bilingües, en comparación con los monolingües, poseen de algunas habilidades específicas que pueden considerarse como (ciertas) ventajas en actividades que requieren esfuerzos mentales y exigen control de atención.
Según los experimentos realizados con el fin de investigar las habilidades cognitivas de las personas bilingües, estas tienen mayor capacidad en de focalizar lasu atención en la información que consideran importante, quitar la información poco relevante y resolver conflictos más rápido. Además, tardan más en desarrollar las enfermedades como Alzheimer, hecho que se debe a una mayor actividad cerebral respecto al control y a la concentración cognitiva.
Creo que estas habilidades bien desarrolladas pueden servir de ayuda en las situaciones que exigen cierta velocidad en la toma de decisiones y, asimismo, en los ámbitos con muchos factores distractores de distracción que provocan alteraciones de en la atención y errores por producto de la una gran cantidad de información o tareas simultáneas. Esto lo corroboran otras pruebas experimentales realizadas en situaciones de conducción o en los casos relacionados con la necesidad de responder a los estímulos de distintos modos ->tipos. Los bilingües, por su capacidad de responder con alto acierto a estos estímulos, mostraron los resultados que adelantaron las reacciones de los monolingües.
A mi juicio, los datos recibidos -> presentados en estas investigaciones claramente muestran que el conocimiento de dos lenguas a nivel bilingüe es una ventaja de estas personas en el ámbito profesional ya que requiere alta concentración y atención.

Muy bien Victoria! Además, es una temática súper interesante.

Un Résumé d’une histoire courte (As this is the title, you get rif of the article "Un")

Monsieur Dubois a décidé d’emmener sa famille en vacances. Quand il est rentré à la maison, il a suggéré à sa famille qu’ils visitent (this is not wrong but it would sound a bit better "il a proposé à sa famille de visiter") un nouveau pays. Chacun a dit où il voulait voyager. Après avoir fait un peu de recherche, les Dubois ont décidé de voyager en Thaïlande.

Le vol Paris-Bangkok a duré douze heures. Quand il sont arrivés à l’aéroport de Bangkok, ils ont trouvé leurs guides, qui parlaient français. (it's ok if you mean that they are meeting with several guides, otherwise "...leur guide, qui parlait..." / the pronunciation is exactly the same)

Après plusieurs jours à Bangkok, les Dubois et sesleurs guides (just as before) sont allés à Phuket, où ils se sont amusés à aller (-> if you mean "they had fun going to the beach", then "en allant" would sound better. "S'amuser à + verbe" means "to delight in doing something", it pretty close but not exactly the same) à la plage.

Quand leurs vacances sont finies se sont terminées, les Dubois étaient vraiment tristes de partir de Thaïlande, mais ils avaient fait auront ("avoir" in future tense) beaucoup de souvenirs.

Good job Allison!