Belleza y tristeza en las obras de Chopin (parte 3) Muchas obras de Chopin, mientras que son bellas, faltan el sentimiento de felicidad del momento actual. Para Chopin, la felicidad existía exclusivamente en otro momento, ya en un futuro como un sueño, ya en la memoria. Por exemplo, siempre he pensado que el Nocturno en mi bemol mayor, op. 9, no. 2, que es quizás su pieza más reconocida, exprime los sentimientos de una persona que está tristemente acordándose de una memoria feliz de tiempos pasados. Sin embargo, creo a la vez que el elemento de tristeza sea necesario para la belleza de las obras de Chopin. Es la naturaleza del ser humano que la vida nunca es tan bella como cuando esa belleza está un poco imperilada.

Belleza y tristeza en las obras de Chopin (parte 2) Frédéric Chopin no era un hombre muy feliz, y tal vez es un peligroso de su obra que el oyente puede también estar dejado menos feliz para su música. Chopin pasó unos meses en la agradable isla de Mallorca con su amante George Sand (que, al contrario de su nombre artístico, era una mujer) cuando él estaba componiendo sus preludios. Según George Sand, al menos, Chopin tenía mal humor por mucho de ese tiempo en Mallorca. Ella escribió que Chopin era ansioso por su piano de Pleyel, en el primer lugar porque ese estaba transportando por barca, y después a causa de los vientos que traían sal desde el mar a arruinar la afinación de las cuerdas. También Chopin era en mal humor cuando sus composiciones no iban bien, que se ocurría con frecuencia.

Belleza y tristeza en las obras de Chopin (parte 1) Cuando yo era más joven, estaba enamorada de Chopin. Viendo mi entusiasmo para Chopin—que de ninguna manera era proporcionante con mis habilidades de tocar el piano—mi profesora de piano en la universidad, que era una señora mayor de setenta años con pelo blanco, me dijo un día, sonriendo, “Yo también estaba enamorada de Chopin en mis veinte años.” No lo la dije en voz alta, pero privadamente me pregunté, “Cómo una persona puede ser enamorada de Chopin una vez y no ser enamorada todavía?”

Busco a una/un compañera/o hispanohablante por un intercambio de idiomas español-inglés Busco a una/un compañera/o hispanohablante por un intercambio de idiomas español-inglés ¡Hola! Me llamo D.J. Hablo inglés como lengua nativa y estoy buscando a una compañera o un compañero hispanohablante por un intercambio de idiomas conversacional. En inglés, me gusta hablar de literatura, política, economía (estudié economía en la universidad), problemas sociales y diferencias culturales. En español, espero que tenga la capacidad de hablar de estos temas un día. :D Me gusta también ver series, cocinar y hacer jardinería. Estoy aprendiendo el español en parte porque quiero viajar a paises hispanohablantes y leer novelas en español, pero principalmente simplemente porque me encanta la aprentizaje de lenguas. Para mí, la compañera /el compañero ideal de intercambio... 1. Es seria/o sobre la aprentizaje de idiomas. 2. Es respectuosa/o del tiempo de otras personas, i.e., es puntual y, cuando necesario, cancela las citas por adelantado. 3. Es una/un hablante nativa/o con un buen dominio del español, incluso la ortografía y la gramatica. 4. Tiene ya un acento interesante de Latinoamerica, ya un acento se dice “neutral” de Latinoamerica. (¡Los dos son geniales!) 5. Le gusta hacer correcciones orales o escritas. Además, es una ventaja si ella/él... 1. Es una contadora /un contador o tiene considerable conocimiento de contabilidad, porque estoy tomando cursos de contabilidad y me gustaría hablar a veces de eso. 2. Puede hablar en la semana por la mañana (9:00-11:00) aquí en Corea, que es por la noche en America Latina. ¿Conocen a alguien como eso? Si la repuesta es sí, ¡por favor escríbanme!

Soy como la lechera: una cuenta de “cuando con valor de futuro + subjuntivo” Soy como la lechera: una cuenta de “cuando con valor de futuro + subjuntivo” Cuando yo sepa major el modo subjuntivo, tendré el nivel B1 en español. Cuando tenga el nivel B1, podré leer más facilmente artículos en periódicos. Cuando pueda leer artículos facilmente, hablaré con fluidez en todos los tiempos del pasado y del futuro. Cuando hable con mucha fluidez, alcanzaré el nivel B2. Cuando alcance el nivel B2, tomaré el examen B2. Cuando tome el examen, lo aprobaré. Cuando apruebe el examen, entenderé muchos acentos diferentes, incluso los de España y los de Latinoamérica. Cuando entienda muchos acentos, mejoraré mi comprensión escrito en leyendo novelas. Cuando mejore mi comprensión escrito, seré elegida al comité del premio Nobel de literatura. Cuando sea elegida a este comité, escribiré novelas yo misma en español. Cuando escriba novelas, compondré también poesía. Cuando componga poesía, publicaré libros para niños pequenos, que es más difícil, como el absurdo es más difícil escribir que el sentido. Y cuando publice libros para niños pequeños, sabré el español como un nativo. Yo soy como la lechera.