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Profile
Hi everyone! I'm originally from the United States and did my undergrad at Caltech. I'm doing a PhD at University of Liverpool in Geophysical Engineering (specifically, rockmagnetics). I studied French and Spanish in school and spent a semester in Denmark in undergrad. I'm currently trying to learn Finnish as well. In my spare time, I usually either play tennis or video games (typically grand strategy games).
Learning
Finnish
French
Chinese (Mandarin)
Language Skills
EnglishNative
Spanish
Danish
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Teacher reviews
Grace Li
Chinese (Mandarin)
May 13, 2019
You learn fast and could speak more and more Chinese.:-)
Grace Li
Chinese (Mandarin)
Apr 30, 2019
哈哈,谢谢,希望周末玩的开心:-)
Grace Li
Chinese (Mandarin)
Apr 12, 2019
你的好朋友不错:-)
Grace Li
Chinese (Mandarin)
Mar 13, 2019
哈哈,每次上课都很开心,你学的很快,加油:-)
Activities
  • Answered
    Both 'doesn’t start' and 'won’t start' work. I think 'won't start' is the best answer. A: What’s wrong with the car? B: I don’t know. It just broke down, and it won't start. If you say "it is not going to start", it sounds like you know what the problem is because you are sure it won't start.
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    May 27, 2020
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  • Corrected
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    May 6, 2020
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    论文短的摘要(第一部分) 大家好!我叫Michael,我是博士学生。我学地球物理,我想用中文写我论文摘要。第一部分关于古地磁学。 地球磁场的研究让我们研究地球磁场产生的外核的历史。岩石形成的时候朝着地球磁场方向磁化。在这篇论文中,岩石噴發后在居里温度下冷却的同时磁化。岩石的磁场跟地球的磁场强度成正比。磁场的弛豫时间比宇宙的历史长。然而噴發后,地球在地质时期继续影响岩石。古地磁学的数据很复杂可能会很多噪音因为研究的岩石非常古老(百万到十亿年的历史)。古地磁强度 数据经常有未量化确定性。最准确磁测量的数据要求最高级的设备和最好实验室的方法。因此,这本论文有两个目标:新设备的原型制作(也有新方法),现有方法的微调。 谢谢阅读 😊😊
    May 6, 2020
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    La Unión de Geociencias Europea Esta semana he asistido a una conferencia muy grande que se llama “UGE”. Se trata de todas las geociencias (y no es sólo para los europeos). Casi 14.500 personas vinieron a Viena para presentar sus investigaciones y discutir con otros investigadores por 5 días. Los dos primeros días (lunes y martes), no había mucho sobre el magnetismo. Había dos sesiones sobre el electromagnetismo, pero no se trataron del campo magnético. Un ejemplo de una investigación del electromagnetismo es determinar la resistividad de la tierra en un lugar. Es muy interesante y es útil para investigar fallas, pero no es algo con la cual trabajo. Las sesiones del campo magnético empezaron el miércoles. Las primeras sesiones se trataron de algunos estudios del magnetismo del medio ambiente, o sea, el biomagnetismo. Las sesiones más salientes para mí fueron el jueves y el viernes: el campo magnético cambiante y los métodos de analizar el campo magnético. Estas dos sesiones se trataron del campo magnético de un perspectivo geofísico (y no biólogo). Un estudio muy interesante se trató de la anomalía magnética en el sur del océano atlántico. Hablaré sobre el póster que presenté en mi próxima entrada.
    April 28, 2017
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    El campo magnético actual He escrito sobre los estudios del campo magnético antiguo, pero ¿qué podemos adivinar de estos estudios para ayudarnos a entender el campo magnético actual? Se usó el campo magnético de la Tierra para dirigir barcos por todos los océanos (con una brújula). Hay una fábula que supone que Colombo descubrió que el norte geográfico y el norte de su brújula no eran el mismo en 1492. Es decir que descubrió que el polo norte magnético existía. Existen anotaciones de marineros de los siglos XVII - XX que usamos en modelos de variación secular (la variación del campo magnético con una escala de tiempo de un año). Estos modelos nos demuestran que la intensidad del campo magnético moderna sigua disminuyendo. La disminución de su intensidad implica que su dirección invierta pronto. Sin embargo, hay que recordar que ‘pronto’ es muy relativa. Es probable que invierta en más de 20.000 años. Además, es probable que nada importante ocurre porque el campo magnético no es tan simple como el de un imán de barra.
    April 11, 2017
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    Las magnetizaciones remanentes A causa de ser muy viejas, muchas rocas de los continentes han tenido vidas muy complicadas y pueden ser afectadas por más que sólo cambios en la dirección del campo magnético de la Tierra. En el ejemplo de la entrada anterior, las dos direcciones eran direcciones que la roca obtuvo durante su formación. Este es un ejemplo de la magnetización remanente del detrito (MRD). Hay dos otros tipos comunes: la magnetización remanente química (MRQ) y la magnetización remanente térmica (MRT). La MRQ derive del crecimiento de las partículas magnéticas y la MRT derive del enfriamiento de una roca desde una temperatura alta. Por lo general, la dirección magnética más importante de una roca es la dirección original. Por una roca sedimentaria, esta dirección es una MRD. La MRQ es el sujeto de algunos estudios especializados- no es algo que estudio. La MRT es muy importante para extraer información sobre la intensidad antigua del campo magnético. Calentamos una roca a una temperatura y después la enfriamos en un campo magnético controlado para darle una MRT. Por repetir este ciclo a temperaturas altas, extraemos la información deseada con un programa informático.
    April 7, 2017
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    El campo magnético interior de una roca La información sobre el campo magnético está guardada en el interior de rocas que contienen partículas de minerales magnéticos. El mineral más común es magnetita, pero también se puede encontrar granos de hematita, goethita, o maghemita. Para extraer la información de los minerales menos comunes, tenemos que calentar las rocas a 680*C, 120*C, y 620*C, respectivamente. Los diferentes minerales pueden contener informaciones distintas. A cause de esto, una roca puede guardar varias direcciones magnéticas distintas. Por ejemplo, estudié una vez una roca italiana que contenía no solo magnetita sino también goethita. La calenté a 585*C porque ya sabíamos que contendría magnetita. En el gráfico ‘Zijderveld’, había 2 direcciones distintas. La primera dirección despareció a 120*C y por eso el portador del campo magnético interior era goethita. Su dirección era la misma de la dirección del campo magnético actual. Es decir que la goethita tuvo una sobreimpresión moderna. La segunda dirección era la dirección antigua. Esta dirección correspondió a una época durante la cual el campo magnético de la Tierra tuvo una polaridad reversa a la que tiene actualmente.
    March 31, 2017
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    Estudios del campo magnético Asisto a la Universidad de Liverpool como estudiante de doctorado. Mi área de estudio se llama "paleomagnetismo"- el estudio del campo magnético del pasado. Mis compañeros de laboratorio y yo estudiamos su dirección y su intensidad. Si una roca tiene partículas de magnetita (el mineral ferromagnético más común), guarda información sobre el campo magnético antiguo adentro. Extraemos la información de la dirección antigua por calentar la roca de 20*C hasta 585*C. Temperaturas altas destruyen su capacidad de guardar un campo magnético adentro. Las calentamos paso a paso y medimos cuánto magnetización permanece en cada paso. Usamos un gráfico "Zijderveld" para ver los vectores magnéticos como puntos en una línea. Usamos los cambios de ubicación de los puntos paso a paso para extraer la dirección del campo magnético durante la época en la cual formó la roca. Para extraer información sobre la intensidad antigua, tenemos que calentar las rocas y darles una magnetización nueva. La extracción de la intensidad de estos datos distintos es más complicada, pero es casi la misma idea.
    March 21, 2017
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  • Corrected
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    March 21, 2017
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    It's definitely true that in English, most questions use auxiliary verbs (am/is/are or do/does). English loves auxiliary verbs. There are two types of questions (that I can think of) that don't [<-- auxiliary verb] require them. Questions that begin with who/what AND are the subject of the reply sentence. "Who knows the answer?" --> I know the answer. "What happened?" --> Nothing happened. vs "What did you eat?" --> I ate nothing "Where are you going?" I'm going home. Another option is colloquial. The "do" or the "are" can be left off. For example, "Do you understand" --> "Understand?" or "You got it?" and "are you coming?" --> "you coming?".
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    January 12, 2017
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