Search from various English teachers...
Profile
I was born and lived between Arles, Nîmes and Avignon, in the South of France. I'm a passionate judo fighter, I like to travel and to hike, I'm interested in spy novels. I'm currently a student in a professional school for civil servants. I'm learning English because I love this language, and also because I need to be bilingual at the end of 2016. On italki, I'm looking for teachers in English and in German, and students in French. See you soon.
Learning
German
English
Language Skills
FrenchNative
Austrian German
Lesson Feedback
Lesson history
 Last monthLast 3 monthsAll time
Completed lessons00535
Attendance rate100%100%100%
Teacher reviews
Oana
German
Oct 22, 2019
Es war eine Freude, mich mit dir zu unterhalten! Du kannst dich schon sehr gut ausdrücken und mit etwas Übung (Präpositionen, Artikel usw.) wird dein Deutsch noch besser! ;)
Yuliya
German
Oct 18, 2019
Pascal spricht sehr gut Deutsch. Man kann sich mit Pascal von verschiedenen Themen unterhalten.
Sladjana
German
Sep 30, 2019
Great and funny student! It was pleasure to work with him :)
Activities
  • Corrected
    Cinq phrases

    1) La grande quantité de fromage provenant du Québec <s style="color: rgb(230, 0, 0);">sont</s> est déjà prise.
    2) Une énorme quantité de produits flottant à la surface <s style="color: rgb(230, 0, 0);">du</s> de la mer <s style="color: rgb(230, 0, 0);">sont</s> est faite à partir de plastique.
    3) Une énorme quantité de produits <s style="color: rgb(230, 0, 0);">émettant</s> émise <s style="color: rgb(230, 0, 0);">des </s>par les usines pollue l'air qu'on respire.
    4) Une grande quantité de pain<s style="color: rgb(230, 0, 0);">s</s> venant de la boulangerie <s style="color: rgb(230, 0, 0);">sont</s> est envoyée par le propriétaire pour éviter le gaspillage.
    5) Une grande quantité <s style="color: rgb(230, 0, 0);">de</s> d'aliments réunis par le personnel du <s style="color: rgb(230, 0, 0);">r</s>Restaurant <s style="color: rgb(230, 0, 0);">au</s> du <s style="color: rgb(230, 0, 0);">c</s>Cœur <s style="color: rgb(230, 0, 0);">sont</s> est <s style="color: rgb(230, 0, 0);">sert </s>servie aux clients.
    d'aliments = complément du nom ou complément de détermination
    L'accord du verbe peut se faire avec le nom principal du groupe nominal sujet ou bien avec le nom du complément de détermination. On a donc le droit de mettre le verbe au singulier (une grande quantité.... est) ou au pluriel (... d'aliments sont).
    La PLUPART des enfants EST CONTENTE. (Recommandé pour les examens).
    La plupart des ENFANTS SONT CONTENTS. (Egalement juste et légèrement plus utilisé).
    0 voted
    November 22, 2019
    0
  • Corrected
    Production écrite -- l'exercice 2

    IA. Depuis quelques années les scientifiques révèlent que<s style="color: rgb(230, 0, 0);"> l’état de</s> la planète est en danger à cause des activités humaines. Elles (Ces dernières / Celles-ci ) sont liées au désir <s style="color: rgb(230, 0, 0);">de </s>d'atteindre <s style="color: rgb(230, 0, 0);">de </s>la croissance économique éternelle. Certains croient qu’on peut répercuter <s style="color: rgb(230, 0, 0);">le </s>problématique <s style="color: rgb(230, 0, 0);">à </s>sur la prochaine génération, d’autres pensent qu’il faut réagir toute de suite.
    IB. La plupart de nos hommes politiques n’adaptent pas assez de politiques qui favorisent la protection de la faune et la flore au périmètre <s style="color: rgb(230, 0, 0);">de la</s> du territoire. Certains groupes minoritaires pensent que l’adoption de telles politiques provoquerait une décroissance économique. C’est pour cela que les hommes politiques doivent trouver un juste équilibre afin de pourvoir être réélus et apaiser les inquiétudes des militants.

    IIA. Il faut s’adapter aux changements pour la santé de la planète. Les hommes politiques doivent mettre en place un plan concr<s style="color: rgb(230, 0, 0);">è</s>et qui attache beaucoup d’importance à l’environnement tout en cré<s style="color: rgb(230, 0, 0);">e</s>ant de nouveaux emplois. De cette façon, la population <s style="color: rgb(230, 0, 0);">lui</s> leur fera confiance.
    IIB. Le changement climatique <s style="color: rgb(230, 0, 0);">sont</s> est déjà arrivé. On se retrouve dans une situation catastrophique qui ne va continuer à se détériorier que si on ne réagit pas maintenant.
    0 voted
    November 4, 2019
    0
  • Corrected
    Les conséquences d'un protectionnisme économique au niveau mondial.

    IA. Le protectionnisme est une politique qui sert à préserver des emplois d'un pays en mettant en place des taxes sur des produits étrangers. Cette pratique que le gouvernement adopte encourage les entreprises à privilégier les ressources ainsi que les salariés au sein du pays.
    1B. Cette pratique pourrait avoir un impact négatif sur certaines industries surtout si des matériaux ont besoin d'être importé pour la fabrication. Ces coûts supplémentaires vont augmenter le prix final d'un produit. Habituellement, les entreprises font passer les couts à leurs clients.

    IIA. On observe que le libre-échange favorise la compétition internationale et qu'il <s style="color: rgb(230, 0, 0);">donne lieu à </s>favorise<s style="color: rgb(230, 0, 0);"> </s><s>l</s>a croissance sur le plan économique. En revanche, le protectionnisme <s style="color: rgb(230, 0, 0);">fait le contraire</s> amène à un résultat contraire puisque le marché est <s style="color: rgb(230, 0, 0);">en effet</s> (redondant avec puisque) plus petit et restreint au <s style="color: rgb(230, 0, 0);">sein</s> périmètre du pays. Il faudrait qu'un pays se spécialise dans un domaine particulier, ce qui nécessiterait beaucoup d'argent et de planification de la part du gouvernement.
    IIB. Il est difficile de prévoir le futur économie mondial<s style="color: rgb(230, 0, 0);">e</s> comme par exemple dans cinq ou dix ans malgré <s style="color: rgb(230, 0, 0);">tous les conseils pris en considération </s>toutes les précautions prises pour éviter une crise économique. Cela <s style="color: rgb(230, 0, 0);">tout </s>dépend aussi de l'économie des autres pays.
    0 voted
    November 3, 2019
    0
  • Corrected
    Les conséquences d'un protectionnisme économique au niveau mondial.

    IA. Le protectionnisme est une politique qui sert à préserver <s style="color: rgb(230, 0, 0);">des</s> les emplois d'un pays en mettant en place des taxes sur des (certains, quelques) produits étrangers. Cette pratique que le gouvernement adopte encourage les entreprises à privilégier les ressources ainsi que les salariés au sein du pays.
    1B. Cette pratique pourrait avoir un impact négatif sur certaines industries surtout si des <s style="color: rgb(230, 0, 0);">matériaux</s> matières premières ont besoin d'être importés pour la fabrication. Ces coûts supplémentaires vont augmenter le prix final d'un produit. Habituellement, les entreprises font passer (répercutent) les <s style="color: rgb(230, 0, 0);">couts</s> coûts à leurs clients.

    préserver DES emplois --> les emplois sont indéfinis (donc article indéfini)
    préserver LES emplois D'UN pays --> les emplois sont connus (définis) car ce sont ceux d'un pays.
    articles définis : le, la, les

    les matériaux ont besoin d'être importés (PAR QUELQU'UN) : phrase passive
    complément d'agent : par quelqu'un --> sujet
    il faut importer les matériaux : phrase active

    répercuter : re-percuter : transmettre la percussion (l'impact). La banque répercute ses frais sur ses clients.
    récupérer son mot de passe
    Le tambour est une percussion.

    0 voted
    November 2, 2019
    0
  • Corrected
    Peut-on vivre sans cœur ?

    Le cœur est un organe très important car il fait circuler le sang partout dans le corps. Le sang sert à transporter les molécules qui sont primordiales pour vivre, entre autres<s style="color: rgb(230, 0, 0);">, </s>de l'oxygène, des globules blancs ainsi que des nutriments. En plus, c'est là où les cellules jettent les déchets qui seront éliminés du corps.

    Lorsque quelqu'un souffre d'une maladie au cœur, il peut arriver que son cœur ne fonctionne plus correctement. Il faut le remplacer ce qui pose problème puisque l'attente pour en obtenir un est longue. Il faut attendre <s style="color: rgb(230, 0, 0);">que </s>qu'un donneur soit disponible et <s style="color: rgb(230, 0, 0);">qui </s>qu'il corresponde aux critères strict<s style="color: rgb(230, 0, 0);">e</s>s afin de faire une greffe.

    Grâce aux <s style="color: rgb(230, 0, 0);">avancements </s>avancées <s style="color: rgb(230, 0, 0);">médicaux </s>médicales, depuis <s style="color: rgb(230, 0, 0);">dans les </s>années quatre-vingts, les médecins peuvent construire et installer un cœur artificiel pour sauver la vie et donner l'espoir.
    0 voted
    October 3, 2019
    0
  • Corrected
    <s style="color: rgb(230, 0, 0);">C'est quo</s>i Qu'est-ce que le zéro déchet ?

    Le zéro déchet (c') est une démanche qui vise à réduire la quantité de déchets qu'on produit au quotidien. En moyenne, une personne produit 350 kilogrammes de déchets par an et on prévoit d'en produire plus parce qu'on utilise plus d'emballages que jamais pour transporter des matériaux. Il y a de plus en plus de gens qui <s style="color: rgb(230, 0, 0);">se mettent au</s> relèvent le défi <s style="color: rgb(230, 0, 0);">pour</s> de limiter au maximum leur consommation. Notamment, il est préférable de se servir <s style="color: rgb(230, 0, 0);">des</s> de sacs en tissu à la place <s style="color: rgb(230, 0, 0);">des </s>de sacs en plastique lorsqu'on fait les courses, de faire un compost pour transformer les pelures en <s style="color: rgb(230, 0, 0);">l'</s>engrais pour cultiver les plantes dans le potager. Il y a des options (possibilités) illimitées pour diminuer (réduire) notre poubelle !
    0 voted
    October 3, 2019
    0
  • Corrected
    <s style="color: rgb(230, 0, 0);">C'est quoi</s> Qu'est-ce que la canicule ?

    Une canicule,<s> </s><s style="color: rgb(230, 0, 0);">elle</s> c'est une période de temps qui est vraiment chaude et qui dure une dizaine de jours de suite <s style="color: rgb(230, 0, 0);">au mois du juin au août</s> du mois de juin au mois d'août (de juin à août) lorsque la température est la plus élevée.

    La canicule est très dangereuse et on peut même en mourir surtout quand on ne respecte pas certaines précautions. Par exemple, il ne faut pas sortir <s style="color: rgb(230, 0, 0);">dehors</s> (aller en plein air) ou faire du sport <s style="color: rgb(230, 0, 0);">d'</s> à l'extérieur l'après-midi parce que le soleil est très haut dans le ciel. Il est important de bien s'hydrater, (de) porter des vêtement légers ainsi que (de) rester aux endroits frais pour maintenir la température du corps autour de trente-sept degrés Celsius. Les personnes âgées, les jeunes enfants et les femmes enceintes sont <s style="color: rgb(230, 0, 0);">des</s> les gens qui courent le plus <s style="color: rgb(230, 0, 0);">un </s>le risque de tomber malade.

    La pire canicule en France a eu lieu en 2003 où il y a eu 15 000 morts. Le gouvernement a mis en place des <s style="color: rgb(230, 0, 0);">précautions </s>mesures préventives qui sont prêtes à être déclenchées chaque été.
    0 voted
    October 3, 2019
    0
  • Corrected
    Les pesticides

    Les pesticides sont des produits chimiques, développés par les scientifiques dans des / leurs laboratoires, qui servent à tuer les mauvaises herbes dans plusieurs domaines, notamment l'agriculture. <s style="color: rgb(230, 0, 0);">En revanche, </s>Ces dernières années, plusieurs études scientifiques <s style="color: rgb(230, 0, 0);">prouvent</s> ont prouvé (ces dernières années appelle le passé) que les pesticides <s style="color: rgb(230, 0, 0);">provoquent</s> provoquaient (concordance des temps) <s style="color: rgb(230, 0, 0);">les</s> des (pas toutes) maladies graves, dont le cancer, à cause de l'exposition constante. Et pourtant, les agriculteurs continuent à s'en servir sur leurs <s style="color: rgb(230, 0, 0);">potages</s> champs parce que c'est très pratique pour gagner du temps et <s style="color: rgb(230, 0, 0);">faire</s> de l'argent (non quantifiable).
    Aujourd'hui, il est interdit <s style="color: rgb(230, 0, 0);">de</s> d'utiliser (use en anglais u = semi-consonne, utiliser en français : u = voyelle) les pesticides dans les parcs publics.
    0 voted
    September 28, 2019
    0
  • Corrected
    La Post. Numéro 1-10
    --> La postériorité
    (La Poste = établissement où on envoie les lettres. " Je vais à La Poste chercher mon recommandé. ").

    1. Il avait apporté le gâteau qu'elle a mangé à la maison.
    OK

    2. Il avait écrit le text que j'ai lu hier
    texte

    3. Il était allé à la même ferme que celle que je suis allé dernièrement.
    1) celle où
    2) plus léger : à la ferme où je suis allée (construction avec " même " juste mais plus lourde).

    4. Il avait pris le livre que je voulais.
    OK

    5. Il (avait mis) sur la table la boîte à l'envers qui (contenait) le cadeau.
    Postériorité OK.
    Ordre des mots pour que l'antécédent soit juste avant le pronom relatif. --> Il avait mis la boîte qui contenait le cadeau à l'envers sur la table.
    Il avait mis la boîte qui contenait le cadeau sur la table à l'envers.
    Il avait mis sur la table à l'envers la boîte qui contenait le cadeau.
    La proposition subordonnée relative appartient au groupe nominal, au même titre qu'un article ou un adjectif.

    6. Le pharmacien avait donné le médicament qu'il a pris.
    OK

    7. Il avait pris le médicament qui le rendait malade.
    OK. Imparfait donc habituel. Sinon " qui l'a rendu malade ".

    8. J'avais demandé s'il a fini son devoir.
    Postériorité impossible en l'espèce. Simultanéité.

    9. Il avait commis la même erreur que celui que je faisais quand j'étais plus jeune.
    Genre " erreur " : féminin. Une erreur. --> celle.

    10. La ferme où je visitais quand j'étais enfant est fermée.
    Structure verbale visiter : visiter quelque chose.
    La ferme que je visitais

    11. Il avait entrepris quelque chose qu'il ne pouvais pas finir.
    pouvait

    12. Le lac que tu as vu n'est plus là.
    OK

    13. Il avait dit qu'il venait jouer au scrabble.
    OK

    14. J'ai trouvé quelqu'un qui peut t'aider.
    OK

    15. Tu savais bien que je n'aurais pas le temps.
    OK
    0 voted
    August 5, 2019
    0
  • Corrected

    Les phrase que j'ai écrites après m'était enregistré Numéro 21-33

    21. J'ai pris les médicaments que mon médecin m'avait donnés la semaine dernière puisque je me sentais malade.

    22. Il est en bonne santé parce qu'il a arrêté de fumer.

    23. J'ai pris les médicaments que le pharmacien m'avait donné.

    24. Je prends le médicament que mon médecin m'a prescrit.

    25. Je donne la ordonnance à la pharmacienne que mon médecin m'avait donné hier.

    26. Je me sens mieux parce que j'ai pris le médicament que mon médecin m'avait prescrit.

    OK

    27. J'ai pris le remède parce que j'ai souffert de migraine.

    OK

    28. J’ai pris le médicament parce que j'avais mal à la tête.

    OK

    29. Petit Nicolas aime le chat que le monsieur lui a offert.

    OK

    30. La mère de Petit Nicolas a dit qu'elle ne voulait pas garder le chat chez eux.

    OK

    31. Petit Nicolas a appelé le chat bonbon que le monsieur lui avait offert.

    1) Proximité du pronom relatif et de son antécédent.

    Quel est le substantif le plus proche de " que " ? --> Ce pourrait être " bonbon ". Pour éviter l'ambiguïté, il faut éloigner " bonbon " et rapprocher " chat ".

    --> Petit Nicolas a appelé " bonbon " le chat que ....

    2) " bonbon " nom commun ou nom propre ?

    " Chat " est un nom commun. " Félix " est un nom propre.

    " Voiture " est un nom commun. " Fiat " est un nom propre.

    Je viens avec ma voiture. Je viens avec ma Fiat.

    Les noms propres prennent une majuscule.

    Petit Nicolas a appelé " Bonbon " le chat que...

    32. La mère de Nicolas essaie d'expliquer pourquoi elle ne voulait pas un chien dans la maison.

    Quels sont les temps utilisés ?

    Présent dans la proposition principale, imparfait dans la proposition subordonnée relative.

    Cette association de temps est possible dans certains contextes.

    Elle a expliqué pourquoi elle ne voulait pas --> concordance des temps. Le présent général "elle ne veut de chien dans la maison " devient l'imparfait. Ici le temps de la proposition principale est au passé.

    L'imparfait dans la relative est envisageable avec le présent dans la principale si quelque chose indique que la situation a changé, c'est-à-dire qu'elle est désormais d'accord pour avoir un chien.

    La mère de Nicolas essaie d'expliquer pourquoi, AVANT D'AVOIR VU MILOU, elle ne voulait pas de chien à la maison.


    33. Petit Nicolas était triste parce qu'il devait donner le chat à son ami.

    OK

    0 voted
    July 31, 2019
    0