un día en mi vida

Después de despertar esta mañana traté de volver a dormir, pero no pude relajarme. Hoy fue uno de esos días en los que dudo si me levanto, o no me levanto. Entonces decidí salir. Volví adentro, me sentí lo suficientemente cansado como para volver a la cama. Dormí otras cuatro horas y al despertarme tuve que hacer mis cursos en línea que fueron bastante aburridos. Después de unas diez horas de trabajo cené y luego me fui directo a la cama.

El resumen corto para describir pensamientos del arte de Delia Cancela, mujer y artista argentina

“El arte sirve para tomar conciencia y para abrir cabezas”. Yo entiendo esto como tomar algo y observarlo con mucha concentración, desde la profundidad de la inconsciencia. ¿Cómo se puede hacer? Desde la contemplación, liberando la conciencia, siendo más sensible de esta manera podremos sentir la energía pura del arte. Claro que ser más sensible significa sufrir a veces, incluso sufrir a menudo, pero es una parte del acto artístico muy grande y valiosa.

Por eso no se puede enseñar a las personas a ser artistas, sólo se puede enseñar las técnicas. Hay que buscar y trabajar todo el tiempo. El arte es la investigación. “No es algo sagrado que te cae en la cabeza y te ilumina” - dice Delia. Y tiene mucha razón. Yo creo que el movimiento es una condición necesaria para sentir la inspiración. Es decir, empiezas a sentir la inspiración cuando empiezas a trabajar, a buscar. En este sentido estas dos cosas son iguales.

La obra del arte que Delia observa en el vídeo es “El drama” que está pintado por Raquel Former. En este cuadro las mujeres, la muerte y la naturaleza se relacionan entre si. De echo, no veo el drama allí, porque la imagen que yo veo es las mujeres contra la guerra, mujeres cómo los seres humanos que siempre nos dan la vida, dan la vida a todo el mundo y a cada uno de nosotros.

¡Olvidé mi cuaderno y bolígrafo!

>>Mi conversación con mi amiga en el aula<<

Yo: ¿Puedo sentarme aquí?

Ella: ¡Claro!

Yo: Ah, gracias.. ¿Cómo estás?

Ella: Bien ¿Y tu? ¿Cómo está tu familia?

Yo: Estamos muy bien. Entonces, ¿te ilusiona tu primera lección?

Ella: Creo que sí. Aunque tengo mucho sueño

Yo: Yo también jajajaja. ¿Cual es la clase de ahora?

Ella: La clase de inglés con un profesor nuevo

Yo: Espera... ¡Olvidé mi cuaderno y mi bolígrafo!

Ella: Jajajajaja... lo típico del primer día de escuela

Yo: Sí :( Necesito mejorar mi Inglés este semestre

Ella: Yo también. ¿Quieres que estudiemos juntas después de la escuela?

Yo: ¡Si, claro! Podemos ayudarnos entre nosotras (I AM NOT SURE HOW TO SAY "WE CAN HELP EACH OTHER)

Ella: Creo que ya viene nuestro profesor. La clase empieza en tres minutos

Yo: Creo que no podré seguir la lección o contestar a nuestro profesor correctamente

Ella: Sé que lo puedes hacer. Solo contesta al profesor

Fui a ver al doctor... (una traducción)

Fui a ver al doctor. Estuvo de acuerdo en llevarnos hasta Chartes. Esa tarde, subimos en su hermoso coche gris y nos llevó a la estación. Había mucha gente que quería partir hacia el sur. Estuvimos esperando el tren durante dos horas. Por fin llegó desde París. Estaba lleno. Toda la gente estaba huyendo y gritando intentando subirse al tren, era horrible. Nosotros estábamos frente al vagón en la parte de atrás del tren donde había menos gente. Yo logré subirme al tren pero la puerta se cerró y mi madre no logró subirse, estaba demasiado débil. Grité para que me abrieran la puerta y me bajé. No podría irme sin ella.

El doctor nos llevó de vuelta a casa.

Cenamos en silencio y luego nos fuimos a dormir. Pensé mucho en cómo hacer para ir con mamá que no podía caminar por mucho tiempo. Tenía que encontrar una solución.