Veuillez m'aider à corriger cet article, merci! Ces deux documents nous présentent deux différents problèmes sanitaires et des réactions différentes de la société luttant contre les problèmes. L’un écrit par Pascale Santi a été mis à jour le 10, octobre en 2018 dans le Monde, l’autre publié également dans le Monde a été mis à jour le 01, novembre en 2018. Dans le premier document, nous allons trouver des informations sur les risques de cancers de la peau causés par des cabines de bronzage. Et dans le deuxième document, nous avons trouvé qu’au moins huit enfants sont nés avec des malformations dans le département de l’Ain en quelques années. Ensuite, nous allons analyser les points communs des deux documents dans la première partie ainsi que les différences dans la deuxième partie. Finalement, nous allons présenter notre propre opinion dans la troisième partie. Dans les deux documents, les risques de cancers de la peau causés par les cabines de bronzage ainsi que l’affaire dite des << bébés sans bras >> de l’Ain ont été diagnostiqués il y a plusieurs années. Cepandant, à l’heure actuelle, le nombre des cas des cancers de la peau augmente encore par année. Également, de nouveaux cas d’ATMS se produisent encore en France chaque année. Bien que des règlements soient menés dans le but d’interdire les cabines de bronzage aux mineurs ainsi que les publicités et les promotions des cabines de bronzage, la pratique du bronzage par UV artificiels est encore en très forte augmentation. Certains pays, comme le Brésil et l’Australie, interdisent cette pratique, mais cette interdiction exercerait des influences indésirables sur l’économie, par exemple, beaucoup d’emplois seraient menacés. Donc, pour régler le problème des risques de cancers de la peau, aucun règlement efficace n’est proposé par le gouvernement français. Dans l’affaire des << bébés nés sans bras >>，il y a tellemnet de facteurs qui doivent être tenus en compte, par exemple, le terrain et l’exposition aux pesticides, qu’aucune enquête n’a prouvé toutes les hypothèses pour finalement trouver des certains facteurs provoquant cette affaire. Donc, en raison de l’absence des causes identifiées, le gouvernement français ne peut pas non plus proposer des règlements efficaces pour lutter contre l’affaire des << bébés nés sans bras >> . ( Il y a encore deux petites parties dans la rubrique des commentaires, je vous remercie d'avancer pour la corriger !!! Merci bcp!!!)

S.O.S ！ Veuillez m'aider à corriger cet article, merci! Dans ces cinq bandes dessinées de nature philosophique, l’auteur nous présente les différences entre les enfants (Calvin représente une partie des enfants) et les adultes (le père et la maîtresse de Calvin représentent une partie des adultes). Dans la première bande dessinée, selon Calvin, c’est dans la classe que les enfants particuliers se transforment en communs. Ce phénomène existe, mais tous les enfants ne peuvent pas forcément se transforment en tous les autres semblables, car la transformation dépend leur propre choix. Donc, on peut voir que même si les opinions des enfants ne sont pas absolument correctes comme celles de Calvin, ils ont leur propre système cognitif dont les points de vue et les comportements sont différents par rapport aux adultes. Sur le plan des temps et de la manière de vivre, les enfants pensent que c’est leur époque et donc ils doivent vivre de leur propre façon, alors que les adultes pensent qu’il faut suivre leur mode de vie grâce à laquelle leurs journées se passent bien, même si leur époque est passé. Par exemple, dans la deuxième bande dessinée, contrairement à son père pensant qu’avant la télévision, les enfants sont sortis de la maison pour s’amuser dans une belle journée, Calvin pense qu’aujourd’hui, il peut regarder la télé pour profiter d’une belle journée, car la vie a déjà changé. En ce qui concerne le travail, les enfants sont si facile à se sentir satisfait qu’ils peuvent choisir d’arrêter leurs travaux le plus rapidement possible, par contre, les adultes ne sont pas toujours satisfaits de leurs travaux déjà finis, donc ils ont tendance à rallonger leurs temps de travail. On peut voir ce phénomène dont il est question dans la troisième bande dessinée: À l'école, Calvin pense qu'il en a suffisamment appris pour aujourd'hui à l'opposé de sa maîtresse lui faisant regagner sa place pour continuer ses études, car elle ne pense pas qu’il en ait assez appris. （le reste dans le rubrique commentaire ，veuillez le corriger encore， merci bcp！！）

Aidez-moi à corriger cet article, s.v.p. ! Ces deux bandes dessinées nous présentent les différentes opinions entre les adultes et les enfants. Dans la première bande dessinée, selon le père de Calvin, il vaut mieux que les enfants fassent des choses par une belle journée comme eux à l’époque où il n’y a pas eu de télévision. Contrairement à son avis, Calvin pense qu’aujourd’hui, les enfants peuvent commencer une belle journée par la télé en raison du changement des temps. Mais après l’avoir entendu, sans rien dire, son père lui fait sortir de la maison pour que Calvin puisse s’amuser dehors au lieu de rester chez eux pour regarder la télé. De manière similaire, dans la deuxième bande dessinée, voulant sortir de l’école, Calvin pense qu’il sait le mieux quand il en a assez appris pour aujourd’hui, alors que, sans juger son opinion, sa maîtresse lui fait regagner sa place pour continuer ses études, car elle ne pense pas qu’il en ait assez appris. Dans ces deux bandes dessinées, quelquels soient les opinions que les adultes ou les enfants donnent, ils n’ont pas absolument raisons. Cependant, on peut se rendre compte que, parfois, même si les adultes trouvent que les enfants ont raisons, ils leur obligent à faire ce qu’ils pesnsent être le meilleur sans communiquer et discuter avec eux. Insistant que leurs propres opinions sont correctes, les enfants non seulement ne comprennent pas les adultes, mais aussi sont énervés de faire ce qu’ils leur demandenet. Donc, il est possible que la fossé entre des générations se produise. A mon avis, il est important que les adultes communiquent avec les enfants afin de se comprendre bien. Les adultes doivent aussi laisser les enfants faire leur propre choix et les enfants peuvent essayer de comprendre les adultes pour faire le meilleur choix eux-mêmes.

Aidez-moi corriger ce résumé, s.v.p. Avant quelques jours, pendant un dernier séjour, après avoir trop marché, j'ai décidé de se reposer en réfléchissant tranquillement à côté du pont Alexandre Ⅲ. Ensuite, j'ai été dérangée par une étudiante qui a lancé un « Madame » destiné à une femme à côté de moi. J'ai trouvé que l'étudiante avait l'air rassurante, mais la conversation entre l'étudiante et la femme était assez étrange. Lors de la conversation, je l'ai assistée et cet échange s'est déroulé tellement vite qu'après un moment, en reprenant mes promenades, j'ai encore pensé que la bague authentique devait coûter plus de 40 euros et puis l'étudiante était naïve ou pas très malin. J'ai aussi trouvé que la femme et l'étudiante n'ont pas évoqué la possibilité de remettre la bague à la police n'importe quand. Arrivée au niveau du petit Palais, j'étais si surprise de voir la même étudiante montrer une autre femme que je n'ai pas réagi. Mais je me suis rendu compte que c'était un arnaque et l'étudiante était un escroc. Donc, cette fois-ci, après que la femme méfiante avait refusé l'étudiante, poussée par ma curiosité, je n'ai pas hésité à l'approcher pour lui proposer d'échanger mon Ticket Resto contre sa bague. Voyant qu'elle a prétendu hésiter, je lui a dit ce que je l'ai déjà vue sur le pont Alexandre Ⅲ. À la suite de la fuite de l'étudiante, j'ai ramassé sa bague qu'elle a jetée et l'ai examinée, mais je n'étais pas sûre que ce soit vrai. Afin de la vérifier, j'ai cherché un bijoutier. Il m'a vite affirmé que c'était du toc. Cependant, j'ai encore douté ce qu'il avait dit et j'ai insisté pour savoir comment il peut distinguer vite des poinçons authentiques. Il m'a montré une boîte à chaussures dans laquelle j'ai pu voir plein de faux bagues comme celle « trouvée » par l'étudiante. J'ai tout de suite compris, après, je lui a parlé de la scène. Selon lui, je suis au courant des manipulations de l'étudiante ainsi que des cas de l'escroquerie.

Help me!It's a homework,help me correct it and write some comments about it.I will appreciate you ! Homework:write un introduction about arranged marriages vs "love" marriages. Nowadays,many of us inevitably face the question:"Do you want an arranged marriage or a 'love' marriage?"According to a survey,74% of Indians still prefer arranged marriages.However,with changing concepts of society,other Indians think that a "love" marriage is better than an arranged marriage.And statistics show that the global divorce rate there only has 6 percent.It seem like that arranged marriages are more successful that "love" marriages,but the divorce rate for arranged marriages has doubled in the last five years.Therefore,from my own perspective,arranged marriages don't really work and marriages should be based on "love".