Search from various English teachers...
Profile
P.S Stay away from me if you are a yellow fever or looking for a trouble
Learning
English
Spanish
Language Skills
PortugueseNative
German
Lesson Feedback
Lesson history
 Last monthLast 3 monthsAll time
Completed lessons000
Attendance rate100%100%100%
Teacher reviews
No record
Activities
  • Corrected
    0 voted
    October 27, 2017
    0
  • Corrected
    0 voted
    October 26, 2017
    0
  • Corrected

    O mar, hobby, jogos e a leitura.

    25. Quando foi a última vez que você esteve no mar?
    Eu estava/estive no mar no ano passado. Eu visitei a Jordânia e estava em Aqaba. O mar Vermelho está nesta/passa na cidade. Este mar(Ele) é muito bonito e quente. Eu vi quatro países deferentes de meu/do hotel: Egito, Israel, Arábia Saudita e Jordânia. Também visitei Petra. Esta(Ela) é uma cidade antiga no desfiladeiro. Eu gostei muito de esta da/dessa cidade.

    26. Qual é o seu hobby?
    Eu não tenho o um hobby favorito, mas gosto de viajar, ler e estudar idiomas estrangeiras. Eu esforço-me(me esforço a) viajar frequentemente, porque gosto de visitar país diferentes, apresentar conhecer/conversar com gentes(pessoas do) local, empregar/aprender idiomas e saber muito sobre a cultura local. Gosto de estudar idiomas porque este é muito interessante para mim, e me ajuda a conversar com pessoas. Também gosto de ler, porque descanso quando leio(lendo).

    27. Você gosta de jogos? Quais?
    Eu não gosto de jogos agora, mas quando era criança, gostei jogar(Eu não gosto mais de jogos, mas,  quando eu era criança gostava muito). Nós brincávamos terreiros para crianças todos dias. Nós jogávamos ao esconde-esconde, jogos diferentes com bolas, volibol e outros. Às vezes jogávamos jogos de computador. Mas eu creio que este é melhor ler ou passear do que jogar de computador ou Smartphone.

    28. Quantas horas por semana você lê?
    Eu gosto muito de ler. Eu esforço-me(me esforço a) por ler diariamente e agora estou lendo "Uma aventura em Lisboa". Este livro é sobre crianças que procuram um tesouro. Este livro é em português, mas ele tem a tradução em russo, por isso compreendo tudo. Também tem uma linguagem clara e compreensível. Leio este livro para melhorar o meu português. Quando era criança, gostava de ler os contos, as aventuras e outras histórias interessantes. Agora prefiro ler séries policiais, livros históricos e literatura de ficção científica. Tenho muitos livros em casa e creio que a leitura é um passatempo bom e interessante.

    *Amarelo - correção

    *Azul - dica/sugestão

    *Creme - Complemento do contexto ou abreviação da escrita    

    *( ) - exemplo 

    *Sublinhado - Você pode substituir    

    0 voted
    October 26, 2017
    1
  • Posted
    El gobierno Muy difícil! El gobierno quiere aguantar el poder de cualquier forma, aunque ya no tiene el apoyo popular. La economía bastante mal. En general una situación mala. Esperamos que se acabe pronto, pero no pareciera.
    October 23, 2017
    10
    0
  • Posted
    My memories When I was a child, I used to write in my diary every night. I used to describe what happened that day, and say what made me happy. Recently, I found one of my old diaries. I was only 12 when I wrote it. It's funny to read it now! For example, I used to listen to pop music, but now I prefer hip-hop. And I used to take piano lessons every Saturday. I was pretty good, but I don't play anymore. My cousin and I used to go to karate classes after school. On the way home, we used to pretend that we were heroes in an action film! I used to tell my cousin that I had super powers. Of course he never believed me. He used to laugh at me and say that my only power was being funny. It's true.
    October 10, 2017
    0
    0
  • Corrected

    O Ano Novo em Berlim.

    De nossa janela do oitavo andar, vimos duas pessoas na rua lutando com armas de brinquedo. Ambas corriam e paravam. Um atirou fogos de artifício até o outro através da rua. Ouvimos um som alto. E depois, outro atirou fogos também. Mas tinham outras lá fora, não somente eles lá em baixo. Podíamos ouvir centenas de fogos de artifícios e tiros falsos em todo o arredor de Berlim. Era fascinante. Essa loucura nos inspirou a sair para divertir-nos a noite. Era o ano novo em Berlim! Então saímos para o portão de Brandemburgo onde haviam mais fogos.
    0 voted
    August 8, 2017
    0
  • Commented
    Acredito que cada um prefere o idioma que nasceu ouvindo primeiro. Sim, português é difícil. Mais claro, existem piores, sem similaridade alguma com algum outro.
    Com dedicação e pratica você pode aprender qualquer coisa. Além disso a internet está ai para ajudar a todos. Boa sorte a todos nos seus estudos e futuros idiomas!
    0 voted
    July 15, 2017
    0
  • Corrected
    0 voted
    July 14, 2017
    0
  • Corrected

    Quinta-feira, 13 de Julho

    Acordei um pouco tarde e tinha muito trabalho a fazer. Comecei fazendo algumas modificações num site. Depois fiz atualizações. Carreguei artigos num jornal digital da Espanha. Almocei enquanto estava assistindo um webinar sobre marketing digital. De tarde fiz exercícios físicos. Depois tomei um banho. Voltei ao trabalho e estudei português com o aplicativo Anki. Por fim assisti um filme em português.
    0 voted
    July 14, 2017
    1
  • Posted
    The Tales of Beedle, the Bard Constituted by seven books, the series Harry Potter written by J.K. Rowling was firstly published in 1997, and immediately draws the readers‟ interest of all ages, reaching the rank of one of the most famous work of children literature not only in Brazil but also abroad. After publishing the seventh book Harry Potter and the Deathly Hallows, J.K. Rowling affirmed it would the last one. However, the publication of The Tales of Beedle, the Bard, in 2008, translated in Brazil by the same translator of the whole work, Lia Wyler, entitled Os Contos de Beedle, o Bardo, Rowling once more addresses the reader to the world of the boy wizard. In this sense, it seems to be interesting to analyse the work The Tales of Beedle, the Bard, and its translation into Brazilian Portuguese, not only to foster the debate about meaning production which constitutes the translation process and its impact in the result of the target text and culture, but also to show some particular aspects within the pair of languages English-Portuguese that would serve as instruments for the translator‟s education and/or professionals and scholars interested in children literature.
    May 23, 2017
    0
    0