高校生活と大学生活の違い　（２） 高校時代、わからないことがある時、いつでも先生に聞いてもいいである。それに対して，先生に聞くのももちろんだが、多くの時、自分は自分に頼んでいる。そして、大学は高校より学習の内容が多い、範囲が広いことである。また、大学で学ぶ知識も高校より理解しにくいことである。そのため、大学は先生の言うほど楽ではない。目標がある大学生にとって、大学生活は高校生活よりつらいことである。それに対して、目標がない大学生にとっては長い余暇時間がかかり、つまらない小説を読んだり、退屈なビデオを見たり、ゲームを遊んだりする。先生の言う大学生活は彼らの無意味な生活である。一言で言えば、勉強の目的の違いによって、その違いをもたらす。

高校生活と大学生活の違い　（１） 私の高校生活は皆のと大体同じはずである。一生悬命に勉强し、理想的な大学に入ることを目指した。毎日、授业があり、いろいろな新しいものを先生が教えくれていた。それから、たくさん宿题をしなければならなかった。また、毎週、試験があった。皆、そんな生活がつまらないと思っていた時、先生はよく「大学に入ると，こんな辛く、退屈な生活に耐えなくよ 」と言った方法を通じ、皆を励ましていた。皆は先生の話を信じて疑わなく、大学の素晴らしい生活に憧れながら、こんな生活に耐え、勉強していた。だが、二年生になった私にとっては，もう大学は先生の描くことではないことはわかる。

若者と老人の習慣の違い 中国は快速な発展で世界中をほこられている。近代に対して今中国は確かに世界中有数な強い国といてもいい。国力が強くにきたにつれて、人民の生活にも大きな変化がある。たとえば、昔、入学率は低いし、学費も高いし、教育を受けた機会はすごいめずらしい。あの時、肉も高いので庶民が食べられなかった。ただし、適齢こどもが学校を入れないのこそ珍しいことであるようだ。肉もたいしたものじゃない。そこで、教育程度の違い以外、物質の豊かさの違いにくわえて、若者と老人の習慣の違いがたくさんである。 若者と老人の習慣の違いといったら、すぐ思い出すのは金への見方。以前、中国人は物質や精神どちらも貧乏であるので、あの時代の人は金への観念がはっきりしない。手に金がある時、土地、部屋のような不動産などを購入することが好きだ。それに、老人は大金が持っていても、相変わらず素朴に暮らす。私はこのような老人をみつけたことがある。彼の子供はみんなおお金持ちだけど、ずっと古い服を着て普通な老人のように働いた。だが、私たち若者の投資傾向は不動産ではないが、株券、先物取引などの方が好きだ。。それに、手に大金がある時、たぶん大部分の若者はまず自分におしゃれに着飾るものだ。 次は外国への態度。近代に中国と数多く外国には戦争があったので、老人たちはすべてが外国に好きじゃない。私はおじいさんの前に外国のことを言ったにつけ、彼はいつも「私のような老人にとって、外国はとおすぎるだ。足元の土地を守るのが結構だな。あなたたちは私たちの国の希望。きっと一生懸命にがんばってくだって、我々の国を振興しろう。」と言った。しかし、わたしのような若者は外国にとても興味がある。外国の美しい風景や美味しい料理を楽しめることが大好きだ。私から見ると、戦争がもう終わった。今地球でいきているのみんなにとって、協和こそ一番大切なことだ。 最後は機械への態度。老人はいつ、どこでも自分で勤勉に働いている。老人と比べると若者は、機械を頼むことが多い。だから、若者はよく老人に機械に頼みすぎるような理由でしかられた。 生きていた時代が違いからこそ、若者と老人の習慣には違いがある。両方は短所もある、長所もある。もちろん、老人の習慣と若者のとくらべるといろいろな違いにもかかわらず、今の幸せな生活は老人の努力で作られたので、彼らはやはり私たちに尊敬されべきな先輩である。

若者と老人の習慣の違い 社会の急速な発展のため、若い人と老人は習慣に大きな違いがある。老人と若者の違いをいうと、まずは体の状況に大きな違いがあると思う。しかし、私は老人と若者の本当の意義の上の違いは生活習慣や思考方式や食習慣などだと思う。 まずは生活習慣の違いについて話したいと思う。私は小さい頃から祖父母と一緒に住み、そのために老人の生活習慣をよく知る。家の時、私は朝八時に起きてから本を読んだり、パソコンを遊んだり携帯電話でチャットしたりするようになった。だが、祖父母は朝五時ごろ起きた、朝食を作った、そのあと畑に仕事に行った。朝十一時ごろには祖父母が畑から帰ってきた、昼食をしてくれた。祖父母は昼寝の習慣がある。午後一時から二時半まで寝ていた。私は昼寝があまり好きではなくて、この時には散歩に出かけた。祖父母は昼寝をした後、畑に仕事に行った。夜六時後、祖父母は畑に帰った、晩御飯を食べてから、テレビを見た。夜八時になった時、祖父母は寝始めていた。私の祖父母の生活から見て、老人は若者より一定な生活習慣に従っている。だが、老人の生活より若者の生活は多彩だ。 若者と老人は食習慣の方面にも違いがある。老人はたぶん野菜や果物などの薄味の食べ物が好きだ、しかし、若者は肉と揚げ物が好きだ。 思考方式の方面には老人はたぶん新しいものには好奇心がないし、新しい情報の敏感度と吸収量がおおきくて大幅に減退するし、老人はだんだん時代を遅れる。また、老人は伝統の思惟観念と思惟方式を変えたくない。以前の成功経験だけで問題を解決する。老人は自分と観念に抵触する情報では謙虚に受け入れ、極力排斥する。オリジナリティー冒険の勇気は減退し始める。とにかく、いろんな原因で、老人の理解力と判断力もは衰退してくる。 若者は新しいことを学びたいと思う。若者は老人より元気で、自分を表現したい。そのため、若者はいつも何をしたいと思い、老人はいつも何をすることができると思う。 もちろん，他にも色々な違う習慣がある。その違いから、若者と老人がよくコミュニケーションしにくい。また、時代が違い、若者が若い人の考え方があり、老人は老人の観念があり、そのため、若者と老人のコミュニケーションが問題がある。これは今の社会の現象が普遍的に存在する問題だ。実は若者は根気があり、老人とよく交流することができる。若い人の間の付き合いが非常に礼儀気にかけない、だが老人は礼儀を重視する。そのため、老人との付き合いに彼らの習慣や需要を尊重し、また、注意し適切な呼び方と話し合う用語を使う、老人は精神と心理に満足感を得る。 若者と老人にはいろいろな違う習慣がある。だが、やはり、両者はいい付き合いのができる。

中国と日本の大学入試制度の違い 試験制度は国家の重要な制度として、国家の教育の発展に重要な影響がある。中国と日本の大学入試制度は少し違いがある。 　　まず、中国の大学入試制度について、紹介する。1949年に、中華人民共和国が成立した。三年後、全国で統一試験制度が実行した。毎年の同じ時間に、全国で大学に入りたい高校生はすべてこの試験に参加していた。自分の入ることができる大学は大学入試試験の成績によって決まるということだ。この制度は13年後に中断された。そして1977年には大学入試制度が回復されている。だが、今は昔と違う。20世紀八十年代には全国の受験生は同じ問題用紙に直面していた。だが、今、問題用紙は各地方の教育局から出題された。なぜこの変化が現れ、中国の国土が大きく、各省の基礎教育レベルが違う。大学の入学試験は文科、理科という分類方式だ。受験生にとって、この試験は人生で一番大切なことだ。 　　1990年から、日本は全国で新しいテストの方法を実行して、大学入試センター試験と二次試験がある。大学入試センター試験は学生の高校で習う基本的な内容を考察する。学生はセンター試験を参加してから十日後、成績によって志望した大学に二次試験を申し込む。二次試験は論文、面接、実際操作などの形式がある。二つの試験で受験者の学習能力と適応などを考察する。

私の大学志望 大学志望について、私は二つの考えがあった。一つは、大学の教育力に基づき考える。もう一つは、自分が興味のある専門を志望する。最初には私は自分が興味のある専門を志望した。だが、最後には大学の教育力にもとづき志望した。 何と言っても、まず、大学入試の成績によって、自分が入ることができる大学を選ぶ。次に、最初には私は自分の興味は一番大切だと思った。そのため、自分が興味のある専門を志望することが決めた。しかし、姉さんは私の考えを認めなかった。姉さんは大学の教育力は一番重要だと考えた。両親も姉さんの考えを認める。考えた後で、最後には私は大学の教育力にもとづき志望することが決めた。そのため、湖南大学を選んだ。 大学を選んだ後で、専門の方面を考え始めた。私は言語学習が苦手だと思った。そのため、理工学部を選んだ。たとえば、数学科とか土木工学科などがあった。 だが、結果が出た時、私は日本語科に手配された。このことを聞いたときに、ちょっとびっくりした。しかし、私はこの事実を受け入れることしかできなかった。 今、私は日本語は興味深いと思う

日本語の勉強 私は二年生になってから、一年生の時と同じに日本語の勉強しようと思う。しかし、二か月たった今、日本語の能力と会話のレベルは少し上手ではずにいる。それに対し、これから、もっと努力し日本語を勉強しようと思っている。このまま勉強すれば、日本語のレベルをアップし出来ることは信じている。