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    What is the function of the に? だが、美九はそんなものにはまったく構わず、右手を左から右へと一閃させた。すると、彼女の手の軌跡を描くように、ぼんやりとした輝きを放つ光の帯がそこに現れる。 否、それを帯というのは語弊があるかもしれなかった。美九の身体を囲うように曲線を描いた<それに>は細かな線が幾つも走っており、ピアノかオルガンの鍵盤のようになっていたのである。 Hi. What is the function of the に (in brackets)? And what does the それ refer to? Thank you.
    August 28, 2020
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    Could you explain the usage of っていうの 1.「精霊がアイドル......しかも最低でも半年以上前からこっちの世界に溶け込んで生活してたっていうの？こんな活動をしながら？はっ、狂三なんて目じゃないわね」 2. 空間の地震。空間震。 人類を、世界を蝕む理不尽極まる現象。 その原因が、あの少女だというのかーー？ Hi. I have two examples. Are the っていうの and the だというのか in both examples the same usage? Thank you.
    August 8, 2020
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    て强调动作的先后顺序，ながら表示两个动作同时进行，更强调后面的动作。你可以看看顾明耀的语法书，上面应该有写。：）
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    June 30, 2020
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    What is the difference between 緩ませる and 緩める? 燎子の言葉に、折紙が拳をきゅっと握ってうなずいた。 燎子が表情を緩ませ、応ずるように首を前に倒す。 Hi. What is the difference between 燎子が表情を緩ませ and 燎子が表情を緩め? Thank you.
    June 30, 2020
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    傲岸に、不敵に、悔恨に、羞恥に 士道の心の中には、確実に油断があったのだ。 いつものごとく悠然と、いつものごとく傲岸に、いつものごとく不敵に。 士道を翻弄してみせる黒いリボンの妹に、心のどこかで安心してしまっていたのだ。 ...... 何の根拠もなく、思ってしまっていたのだ.....！ 悔恨に、羞恥に。 自分を悔い、恥じる感情が、士道の心の中を侵食していく。 Hi. What is the function of the four にs? Thank you.
    June 23, 2020
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    This content violates our Community Guidelines.
    June 16, 2020
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    June 13, 2020
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    What does というのである mean? まだ十香の件にさえ納得がいっていない様子の折紙のである。そんなところにもう一人精霊が現れたというのである。それは不審に思うだろう。だが、かといって<ラタトスク>のことを説明するわけにもいかない。 Hi. Does the 現れたというのである mean “they say the 精霊 appeared”? If not, how should I understand the というのである? Thank you.
    June 11, 2020
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    What does もう士道に為す術はなかった mean? 十香と折紙は士道を守るように展開し、剣を振るっていたがーー数に差がありすぎた。 後方から、左右から取り囲まれて攻撃を加えられ、その場に取り押さえられてしまう。 そうなったなら、もう士道に為す術はなかった。両手をそれぞれ狂三に取られ、その場に押さえつけられる。 Hi. What does もう士道に為す術はなかった mean? Thank you.
    May 29, 2020
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    What is the function of the のだった? 士道とのデートはとても楽しい。二人で歩いているだけで、喋っているだけで、本当に時間を忘れてしまうような感覚を得ることができる。 でも、いや、だからこそ---------士道がいなくなってしまったあとの寂しさは、より強くなってしまうのだった。 Hi. What is the function of the のだった at the end of the second sentence? If we change it into のだ, how will the nuance change? Thank you.
    May 20, 2020
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