Essay: Advantages and disadvantages of more robots. Technology is producing more gadgets with sophisticated applications. So in Europe, Asia or USA, a citizen can buy robots like pets, assistants or servants. As a result, people enjoy buying modern robots in order to follow this tendence. But we should think over about the presence of this machines in our lives. In the one hand, these smart gadgets may help with household chores like ironing, washing up, cleaning, etc. Consequently, the owner can relax or share time with his family. Also, this free time could improve the quality of life of the people. In the other hand, robots are really expensive, and their production causes pollution. Also, these may break down, so people must pay for the reparation, in others words, it may increase the cost of living. In conclusion, human being should beings should think carefully before buying robots, because it could affect their physical skills, although it has a positive effects in case of pandemic.

ESSAY "School should teach more subjects to help students mental health" In my opinion, school should not have more than six subjects. What's more, these should integrate the competences and the skills of the the rest. In this way, students would study less hours and learn without too much pressure. Firstly, teenagers can be stressful when it's time of evaluation. As a result, they can suffer anxiety in order to get great scores, so it could produce overeating, lack of sleep and under-self esteem. Although, more hours of physical education or dance may improve their social skills and mental health Secondly, this way encourages teachers of doing their best. Furthermore, they could express less stress, avoid shouting or doing extra work. Consequently, students and teacher may reduce their tasks and maximize their time in learning each other. In conclusión, I think that education should prioritize quality instead of quantity, that means learning should not be an obligation, but it would be funny and comfortable, then these children and teenagers could find the sense of "going to school".

ESSAY "Schools should teach more subjects to help students' mental health" In my opinion, most schools should not teach more than 6 subjects. What's more, these may integrate the competences of the others, in this way students take less hours of their lessons and learn without too much pressure. Firstly, students get stress when it is time of evaluations or due to homework. As a result, they can suffer anxiety in order to pass their courses or to get outstanding scores. Furthermore, studying under pressure may produce overeating, lack of sleep and under self-esteem because of tight schedule. Secondly, this way encourages teachers to improve their performance, because they would feel less stress. Consequently, students and teachers may reduce long hours of classes and maximize their time to learning in a comfortable way. In conclusion, I think that education should prioritize quality instead of quantity, that means learning should not be an obligation, but it would be funny.

What are the advantages of choosing a career early in life? And what are the disadvantage? A dream job implies to make the right decision in the correct time and place, so the question is this: When should you begin your career path? On the one hand, after school all teenagers are forced to make up their mind: University or Institute? Which career? Then they probably will choose the incorrect option because of being under pressure. However, the lack of knowledge of their interest is the big problem. Also, if the are sure of this decision, it will cost much sacrifice, this is another disadvantage, for example: cancel their social life o less time with your parents. In other word they must realize about the real world and abandon the previous etape. On the other hand, beginning a career early in life is a cutting-edge to achieve your goals, that means: being independent or buying a house or car by themselves. Another advantage is to have more opportunities in this competitive world, in other words, they may find a well-paid job or a steady job. In conclusion, adolescents should think over what to do after school, it's depend of their knowledge, advice of parents or the psychological help, but most important it's up to them.

Time machine: ein Traum oder eine Wirklichkeit Es ist überhaupt klar, dass der Mensch immer Elemente wie die Zeit oder den Raum kontrollieren würde, weil er zum Gott werden will. Leider kann er das nicht machen, obwohl H. G. Well in der Rahmen der Literatur es einmal geschaft hat, oder, besser gesagt, sein Alter ego: Time traveller. Der Roman besteht auf siebzehn Kapitel, in den die Hauptfigur bessesen nach der Zukunft ist. Er war ein Wissenschaftler, der the time machine bildete, um nach dem Goldenen Zeitalter zu reisen. Da fand er unsere Nachfahren, kleine orange Menschen und Morlocks. In dieser Zukunft war der Streng oder die Intelligenz nicht wichtig, weil die orange Menschen in Frieden und Eintracht zusammenlebten, dann brauchten sie nicht gegen die Natur zu kämpfen. Trotzdem entdeckte time traveller eine dunkele Gefahr: wenn es Dunkelheit war, dann gingen die Anderen zur Oberfläche aus, damit sie ihr Essen, die Menschen, kriegen. Ausserdem hatten sie the time machine vor dem Reiser verstecken. Schliesslich konnte der Reiser aus der Morlocks fliehen und landete in andere Zukunft , wo es ein totes Meer und grosse Krebse. Am Ende erzählte er fast alles seine Genossen, aber sie an ihn nicht glauben. Das Buch handelt sich um die Zeit, die uns immer beherrscht , weil wir nicht nur sterblich, sondern auch beschränkt sind. Während der Raum und die Zeit warscheinlich immer da sein werden, erleben wir nur unser kurses Leben. Dazu kommt noch, gibt es in dem Buch eine Hoffnung, dass die Güte und die Dankbarkeit in der Zukunft in dem Herz der Menschen weiterleben, deshalb muss man noch einmal dieses Meisterwerk lesen. .

Sansibar oder der letzte Grund (ii) Die Zeit der Geschichte dauert ungefähr einen Tag, jedes Kapitel erzählt die Motive oder die Widersprüche der Figuren . Knudsen ist ein Fischer, der den lesenden Klostenschüler retten kann, aber sie will eigenlich nicht den Pfarrer Hellander ein Gefallen tun, noch nicht ein Befehl der Partei gehörchen. Aber der Instrukteur Gregor überzeugt ihn davon, um am Nachtmittag zu flüchten. Während Judith Rerik ankommt, weil sie glaubt, dass sie durch den See nach Schweden flüchten kann. Sie hat in Hotel Angst vor den Wirt, weil er regelmässig ihren Pass bittet. Dann muss sie mit Gregor begegnet, der ihr helfen will. Trozdem misstrauet sie zuerst den Jungen, folgt sie ihm. In der Kirche lernt sie Helander und die Statue kennen, und beginnen sie zusammen nach Lotseninsel in der Nacht den Flücht. Dann treffen sie sich mit den Junge, der sie durch den See mitfahrt. Später lehnt Knudsen ab, die Judin zu mitfahren. Eigentlich hasst er Gregor, weil er die Partei vertretet.Dann mussen die Männer in Kampf eintreten, damit Judith nach Schweden mitfahren kann. Am Ende schaffen sie den Ziel. Ein Bildung- Roman und auch ein politische Roman, in den man die Widerspruchen die letzteres Glauben findet: Kommunismus und Christentum. Ein lieber Roman, eine ünmögliche Liebe wegen den Umstanden. Alles war dieses Buch dass die deustsche Linke, neu und alt, vertretet, wo der Held ein Skeptisch Mann ist. Trotzdem will er immer in einer caotischen Zeit die Richtig tun. Ich empfehle den Leser dieses Buch, weil auch die Literatur wie früher eine grösse Rolle nicht nur in der Gesellschaft, sonder auch in der Zukunft spielt, wo die Statue oder die Idee, in den man frei lesen und denken kann, ist lebendig.

Sansibar oder der letzte Grund (i) Früher sollte ein Leser sich überhaupt für einen guten Roman nicht nur begeistern, sonder auch über die Themen nachdenken. Dann überlegte man sich hin und her sowohl historische Ereignisse, die das Buch anbietet, als auch seinen Stil und seine Struktur. Da ist Sansibar oder de letzte Grund von Alfred Andersch keine Ausnahme In diesem Buch geht es um die Flucht, Skepsitisimus vor der Partei oder der Religion, die Liebe und die Lektüre hinter dem Kontext des Krieges. Das steht die Struktur des Polifemus, die aus fünf Perspektiven besteht. Der Erzähler dringt den Bewusstsein der Figuren ein und auch beschreibt die Situation. Es tut so, als ob alle in Rerik wegen der Anderen (die Nazis) flüchten wollen, aber in Wirklichkeit müssen nur Judith, Gregor, der Lesender Klosterschüler und der Junger rausgehen. Zudem haben sie eigentlich verschiedene Gründe. Der Junge will ein Abenteuer erleben wie Huckleberry Finn, dann hat er drei Gründe: (N 1) Nichts war in Rerik los, (N 2) dein Vater wollte gern das und der letzte ist Sansibar. Judith ist ein Judin, deshalb muss sie unbedingt aus ihrem Leben rausgehen. Gregor wegen ihrer Situation, er war kommunistisch, aber er jetzt nicht mehr an der Partei glaubt. Schliesslich versucht Der Pfarrer Helander den “lesenden Klosterschüler” zu retten, weil sie zeigt dass die neue Generation von den Lektüre beeinflussbar sein könnte, deshalb ist diese Statue sehr gefährlich für die Anderen.

Das Matterhorn Am 26 Juli 1865 war ein großer Tag für Alpinismus, weil eigene Bersteigernen mit Mühe den Gipfel von Mattehorn erreichen konnten. Eigentlich arbeiteten sie gegenseitig in dem gefährlichen Wege. In der Nähe von den höchstem Teil befreitete E. Winkel das Seil zu zerreisen, dann war er vor allen den ersten Bersteiger auf den Matterhorn. Trotzdem gehört aller Gruppe dieser Erfolg, sie hatten mehrere Stunden mit mental Kraft nicht nur die Grenze, sondern auch die Natur überschreiten konnten. Ein bisschen später begann sie durch Seilschaft den Abstieg, obwohl ein Seil sehr schwach war. Jeden Schritte brachten sie in Gefahr, und plötzlich fiel der unerfahrene Hadow und drei Besteigernen mehr verloren wegen dieser Umfall die Gleichgewicht, deshalb starben vier Männer in wenigen Minuten während die anderen nicht zu tun machen konnten, weil das schwache Seil zerrisen zerrisen. Diese tragische Umfall schockierten viele Leute, eine Folge war den Ansicht der Könige der England die Alpinismus in Mattehorn zu verbieten. Ich bin der Meinung, dass dieser Sport bringen alle Bergeisternen regelmäßig in Gefahr. Trotzdem nehmen sie selbstbewust das Risiko ein, weil sie sich zu viel vorbereiten. Dazu kommt noch, gibt es erfahrerene Bergführer. Warscheinlich ist die Ursache eines Umfalles die Furcht vor den Abgrund. Dann sollten alle Bergsteigernen bevor die Besteigung eine psychologische Prüfung bestehen. Natürlich möchte irgendeiner das Mattehorn einmal besteigen und da kann den Himmel zwischen Zchweiz und Italien malen. Danke für die Korrektur.