| Last month | Last 3 months | All time | |
|---|---|---|---|
| Completed lessons | 0 | 0 | 0 |
| Attendance rate | 100% | 100% | 100% |
Путешествие к сердцу добрых магов. Глава 9 (Редактир.)
Я забыл о своих волшебных способностях после того, как закрутил корпус и добавил к самолету крылья.(!!!) Сейчас Было темно.( в русском можно и нужно в этой фразе без сейчас, вот так коротко и ясно!! Либо ты хочешь сказать , что ТОГДА было темно, в тот момент, однако лучше всего два слова было темно и точка! И всем все понятно!) Я сел в самолет (е) -окончание нулевое, чтобы вылететь оттуда, и меня поразила мысль, что , наконец, я посещу великую и большую Европу.( местоимение я усиливает твою мысль, так выразительней получается). Мои глаза осветились предвидением того, ( осветились предвидением что-то здесь не очень красиво получилось, попробуй найти другой вариант! может быть загорелись предчувствием...или загорелись ожиданием..) чего ждать что я встречу в отдельных странах Европы - пляжи, дороги, добрых людей... но превыше всего, магов, которые могут научить меня искусСтву( удвоена вторая буква с в этом слове!) волшебства и чуда. Я предчувствовал ( может быть лучше предполагал, в этой фразе), что не всему научился, а ТОЛЬКО ( нужно добавить это тоже усиливает твою мысль) простым знаниям, которыми пользуются начинающие маги. Не правда ли? я сказал себе сказал я себе ( в таком порядке звучит лучше).
Во мне внутреннИй голос И внутренний голос во мне утвердил этот факт. Я включил самолет и двигатель запустил запустил двигатель ( так красивее в речи при перечисление твоих действий : сначала глаголы включил, запустил, потом существительные самолет, двигатель) - звук был почти незаметный ( может быть лучше неслышный, либо тогда уже незаметен? На мой взгляд так звучит лучше).
Я обрадовался этому, мечты сбывались!
Самолеты располАгают сложными устройствами, для тех, кто никогда не видел внутри самолета. Так как мне захотелось упрощать упростить ( можно сказать сделать проще) устройства самолета, как будто я был Стивом Джобсом, я установил те, которые похожи на устройства машины. Я добавил экран (у), которЫЙ ( экран мужского рода в русском языке и соответственно окончание мужского рода -ЫЙ) можно трогать.Попробуй прочесть то, что ты написал в таком варианте и почувствуй, что так просто красивее с точки зрения литературного перевода:
Я забыл о своих волшебных способностях после того, как закрутил корпус и добавил к самолету крылья. Было темно. Я сел в самолет, чтобы вылететь оттуда, и меня поразила мысль, что, наконец, я посещу великую и большую Европу. Мои глаза загорелись предчувствием того, что я встречу в отдельных странах Европы - пляжи, дороги, добрых людей... но превыше всего, магов, которые могут научить меня искусству волшебства и чуда. Я предполагал, что не всему научился, а только простым знаниям, которыми пользуются начинающие маги. "Не правда ли?"- сказал я себе.
И внутренний голос во мне утвердил этот факт. Я включил самолет и запустил двигатель - звук был почти неслышный.
Я обрадовался этому, мечты сбывались!Самолеты располагают сложными устройствами, для тех, кто никогда не видел внутри самолета. Так как мне захотелось сделать проще устройства самолета, как будто я был Стивом Джобсом, я установил те, которые похожи на устройства машины. Я добавил экран, который можно трогать.
Твой русский превосходен, ты вдохновляешь своими результатами, хочется чтобы твой русский стал еще прекрасней, так что принимай замечания и двигайся дальше, удачи, любви и терпения!
Р.S. Когда будет готова следующая глава? Ждем продолжения истории:))
0 votedAugust 10, 20140Языковые уроки
Я хорошо помню 2013 год, когда учил русскому однУ из одноклассниц, она была умная девушка, уже овладевшая испанским языком. Она была НА год моложе меня, и просила МЕНЯ О помощИ. Я впервые отказался, ссылаЯСЬ на несовершенное знание русского языка. Но она ежедневно просила, и наконец, под давлением, я решил поделиться с ней своими знаниями русского языка.
Тогда я отдался негативным мыслям о том, что «невозможно учить ТЕБЯ (наверное, ты имел ввиду ее, свою одноклассницу, здесь не очень ясна твоя мысль) русскому, я домашнИМИ заданиЯМИ переполнен по ушИ, нужно погружение в язык, уф, произношение сложно дается...». Очень сложно работать с этими мыслями. Поэтому я решил изменить мироВОзрение и стать более позитивным - не жалуюсь, когда не пишу сочинения несколько дней. Я стал более реалистичным и теперливым. Я поставил целЬ и добился результатов. Сейчас Изучение языка стало намного легче, КОГДА Я решИЛ позитивно настроиться. Когда состоЯлся первый урок с девушкой, она спрашивала про грамматику и я ТАК ЖЕ помог ей с произношением. Мы смеялись и шутили, ВЕСЬ урок позитивно прошел.
Но это было правда сложно преподавать иностранный язык.( Было и правда сложно преподавать иностранный язык). Но мне понравились уроки, и Я решил, что было бы весело давать уроки по английскому, моему родному языку. Так что неделю назад я стал собеседником на iTalki. У меня были двА прекрасныХ урокА с женщиной, достижения которой меня вдохновляют. Она говорит на французском и японском, и входит в тройку людей на iTalki, которые вдохновляют меня.МОЛОДЕЦ! КЛАССНАЯ ИСТОРИЯ! ТЫ ВДОХНОВЛЯЕШЬ! WELL DONE! KEEP IT UP!
0 votedAugust 3, 20140ПрофессиИ
Есть много профессий в мире.(!!!) Я писателЬ и редактор. Я думаю, что это МНЕ было бы слишком трудно быть доктоОМ. Для меня это невозможно работать в больнице. ( Я не смог бы работать в больнице !!!)
Когда я был ребенком, я хотел быть палеонтологом--студентОМ, учащийЩИМ динозавров.
0 votedAugust 3, 20142Составьте предложения, используя данные слова.
1. из/ обмануть/ он/ с целью/ бюджет/ Президент/ 1,5 млрд./ получить/
-----> С целью президента он обманул и получил 1,5 млрд из бюджета.
С целью получить 1,5 млрд из бюджета он обманул президента ( нет предлога И, который вы используете в своем предложении и правильнее на мой взгляд так)
2. Оформление/в/ узнать/мы/ деканат/ студбилет/ с целью/о/ заходить/
-----> С целью оформления мы заходили в деканат и узнали о студбилете.
+
3. Неудобства/предпринимать/весь/произошедшее/ меры/ощутить/компании/пассажиры/ возможный/для того, чтобы/ как можно меньше/в связи с/
-----> В связи с произошедшими компании предпринимают все возможные меры для того, чтобы пассажиры ощутили как можно меньше неудобства.
В связи с произошедшим (здесь окончание единственного числа используется) компании предпринимают все возможные меры для того, чтобы пассажиры ощутили как можно меньше неудобств
4. Край/ в результате/ в/ шесть/ Пермский/ погибнуть/ человек/ пожар/
-----> В результате пожара в Пермском крае шесть человек погибли.
+
5. У /бывать/ в результате/старший/ появление/ стресс/ младший/
-----> В результате появления младшего бывает стресс у старшего.
+
6. Свободный/ палатка/ за неимением/ в/ помещение/ поселок/ расположиться/в /мы/
-----> За неимением свободного помещения в поселке мы расположились в палатке.
+
7. Мочь/ за неимением/ не/ документ/ перерегистрироваться/ этот/
----->За неимением этого документа не могут перегистироваться.
За неимением этого документа не могу перерегистрироваться.
8. Опыт/здравый/ приходить/смысл/ благодаря/
-----> Благодаря опыту проходил здравый смысл.Благодаря опыту приходит здравый смысл (если использовать глагол проходил, получается что пришел и уже ушел, то есть был здравый смысл и ушел, уже нет его)
0 votedJuly 28, 20140
