Trapper (Ti setninger... igjen!) Dette dagbok er for norsk timer min med Anna. Jeg må skriver ti setninger om "trapp". Jeg fokusere på farge, størrrelse, og grammatikk (nummer, retning). 1. "Far! Datamaskin min er brukket igjen!" Jeg kaller han fra toppen av rød trappen. "Når du er fri, kann du kom hjelper meg?" 2. "Trapper er så spennende. du kann klatre opp, eller høst nede." 3. der borte, i hjørnet, er en grå trapp. Noe ikke vet hvor det gå til. (Over there, in the corner, is a gray staircase. No one knows where it goes to) 4. "Unnskyld, du kan ikke slipp inn her. Alle trapene er altfor gammel og vi må fikse dem nå" (Sorry, you cannot come in here. All the staircases are too old and we must fix them now) 5. Min dokke hus akkurat trenger en bitteliten, blå trapp og det blir ferdig. (My doll house only needs a small, blue staircase and it will be complete) 6. Når jeg var ung, jeg trodd trappen huset vil engetlig gå til Narnia (When I was young, I believed that the staircase of the house would really go to Narnia) 7. Oi... Trappene her er stor, men det betyr trinnene er også stor og jeg må bruke mye energi for å klarte opp. (Oi... The stairs here are big, but that means the steps are also big and I must use a lot of energy to climb up) 8. Stor trapper, bitteliten trapper, Jeg liker alle typer trapper, så lenge de er rød, gul, eller grønn. 9. En trapp er så kjedelig. Nå, vi har heiser som kan bære oss opp og nede etasjene med uten anstregelser (a staircase is so boring. Now, we have elevators that can carry us up and down the floors without any effort) 10. "Tom, kann du hjelper meg og bringer det kopp vann opp trappen? Tusen takk!" Og tusen takk for hjelpen!

ti ny setninger! Tusen takk for hjelpen! 1. Mor, etter jeg blir ferdig med å skol, jeg skal på bibliotek for å studie. 2. Jeg jobber som bilselger, å arbeid fra klokken octa til klokken fire. 3. Jeg heter Tom, og jeg bor i amerika. 4. -Ha du kjøpt swinekjøtter fra butikken som jeg fortalte du?, spurte han. -Nei, butikken var tomt for fisk, svarte hun. 5. Å ha en dag ut i natur er best. (To have a day out and enjoy nature is best) 6. I går det var en ulykk på vei hjem. Sett du det? 7. I dag er dårlig. Jeg tok feil buss fra skol, og så trenger å tilbringe mer penger for å ta tog. (Today was quite bad. I took the wrong bus from school, so I needed to spend more money for a train) 8. Å nei! Jeg sølte noe vann på tastatur! 9. Far hennes er sliten. I går, han lagt en trebil (wooden car) for hennes. 10. Jeg tror vi skulle ikke gå på kino på Lørsdag.

Ti setninger i Norsk Hei, Jeg vil gjøre praksis skrive noe setninger i Norsk, fordi min grammatikk og vokabular ikke så bra. Nedenfor er ti setninger. Kan du hjelp meg korrigere disse til naturlig tale? Spesielt med "for noe..." (Can you help me correct these into natural speech? [i.e. what Norwegians would normally say.] Especially with sentences with "for something" [i.e. the genitive]) 1. Jeg skal til butikk, fordi Jeg må kjøpe noe kjøtt for middag. 2. Skal du (Vil du?) til skol med meg? Jeg like ikke gå allene. 3. Jeg må skynde meg hjem, Jeg må skrive ny historie i bloggen min, og jeg ha ikke datamaskin min. 4. Mest folk her kommer fra Kina. De kommer å bor her slik at de kan starte på nytt (...so that they can start anew. I.e., live a new life) 5. Hjelpe du med hans oppganger (homework) i går? Det er feil (that is wrong, as in, that is morally the wrong thing to do) 6. Når ferdig Jeg med universitet, Jeg skal bli en lærer og hjelp mer studenter. 7. Når kommer du hjem? Var London gøy? Ferdig du med jobber? Eller er du feire? (When did you come home? Was London fun? Are you done with your job? Or are you on holiday?) 8. Når Jeg danset, Jeg følte som jeg er fri. 9. Gå du til butikk? Kan du hjelpe meg kjøpe noe fisk for meg? Vi spise ferdig i går og har ikke mer. 10. Mama, venner min skal til kino i dag. Kan Jeg dro med dem? Tusen takk for hjelp din!

Et god dag! I dag, Jonas, venner mine, kom tilbake til London. Jeg hadde beddt ham til hjelp meg kjørte to bøker; Vesaas og hans Isslattet, og en enkel tekst. Han kjørte Roald Dahl og hans Matilda!! I dag er et god dag, og Jeg skal lese Matilda som Jeg ha ikke vanskelig!! Isslottet er i nynorsk, men Jeg ønsker det fordi Jeg hadde leset det i fjor og likker mye det!

Lege, hjelp meg "Lege, lege! Jeg er i smerte" Espen må bli i mye smerte, fordi mindre det er arvolig, Nordmenn sjelden gå på lege. "Roe ned. Hva heter du og hvordan kan Jeg hjelp deg?" Sier Legen mens han tok en penn "Jeg er Espen. Min nese, hals, øyner, alle vondt!" Svarte Espen mens han gikk på stol og satte seg. "Ok. La oss se hva er feil..." Men etter ti minutten med stønnet, legen forstatt vet ikke hva var feil. "Espen, Unnskyld, men Jeg hjelp ikke du". "Ah, min leg?" stønnet Espen. Igjen, legen vet ikke hva var feil. Plutselig, se hvordan Espen skalvt, han hadde en ideen. "Espen, hvar er din familie?" "I Poland. Jeg har ikke sett dem i fem år..." "Espen. Kropp din er fin. Men din hjerte er ikke fin. Du er hjemlengsel. Gå hjem, Espen, på Poland." Espen nikket, armer rykninger, og venstre. "Doctor, doctor! I am in pain!" Espen must be in a lot of pain, because unless its serious, a norwegian would never see a doctor. "Calm down. Who are you and how can I help?" the doctor asked as he picked up a pen. "I am Espen. My nose, throat, eyes, all of it hurts!" replied Espen as he took a seat. "Ok. Let us see what is wrong..." But after 10 minutes filled with groaning, the doctor did not know what was wrong. "Espen, I'm sorry but I can't help you." "Ah, my leg?" groaned Espen. Again, the doctor did not know what was wrong. Suddenly, looking at the way Espen shook, he had an idea. "Espen, where is your family?" "In Poland. I haven't seen them in 5 years." "Espen, your body is fine. Your heart is not. You are homesick. Go home, Espen, to Poland." Espen nodded, arms shaking, and left. (I wanted to practise writing about body parts, but I couldn't find a good excuse to write all of it out and I just started writing another short story. While it did secure what I had learnt before (in 'Bussen'), a lot of the grammar here is quite advanced and escapes my grasp. I do apologise and thank you in advance for reading through it all and helping me correct it. :) )

Bussen (The bus) Gutten ståt, venter. Han hadde ventent alltid morgen på bussen til skol. Endelig, hvit bussen kom. "Hei, Øle. Dine mor kjøring ikke i dag?" sier bussjåføren. "Nei. Mor er i Sveits. Hun tok en fly i går." Svarer ham som han fikk på bussen. "Oi." Gryntent bussjåføren. "Kom. Til skol nå." Veien var stille. i sjøren til hans venstre, båtene ser pen ut, fra rød til grønn til blå. Gutten synes noen var følgende dem. "Jeg tar helst gamle tid, når mer båter var har. Når er mer. Mer av alltid bortsett fra båter. Ah! Romantisk, nei?" Sier bussjåføren mens han kjørte. Gutten vet ikke hvordan svarer. Han bare vet kulden, og kose seg varm. Sakte, bussen flyttet... The boy stood, waiting. He had waited all morning for the bus to school. Finally, the white bus came. "Hello, Øle. Your mother isn't driving today?" The bus driver asked. "No. Mother's in Switzerland. She took a plane yesterday." He replied as he got on the bus. "Oi." Grunted the bus driver. "Come. Let's go to school now." The road was quiet. To his left, in the sea, the boats looked beautiful, from red to green to blue. The boy thought they were following them. "I prefer the old times, when there were more boats. Now there's more. More of everything except boats. Ah! How romantic, no?" The bus driver said as he drove. The boy did not know how to reply. He knew only of the cold, and cuddled up to keep himself warm. (I wrote this mainly to practice vehicle words that my teacher and I went through. We also talked about colours and what our interests were, so I've taken the words and adapted them to this story as much as I could. It turned out to be good practice for grammar like 'the boat', 'the boats', 'the bus' etc. There was also, unintentionally, 'location' phrases. 'To his left', when talking about the sea, or 'prefer the old times', when discussing time relative to the present. Admittedly it's still a lot of English grammar-Norsk grammar translation, but I'm learning from my last notebook entry [I hope!]. Certainly, the story telling narrative is harder than normal descriptions, but it's a fun challenge!)

en novelle (A short story) "Mama," Ha spør, "vet du hvorfor himmelen er blå?" "Nei," Hun svar. "Jeg har levde på femti år og vet mye, men ikke forklare himmelen og det farge. Vet du?" Ha smiler. "Nei. Men Jeg vet himmelen er velding pen, og Jeg vet selv om det kanskje regn, sonnen skal alltid skinne igjen." Stillhet. En dråpe regn. Mor og barn lydløst gå til skolen. Både er fornøyt, fordi i dag skal bli en god dag. "Mother," He says, "Do you know why the sky is blue?" "No," she replies. "I have lived for fifty years and know a lot, but I cannot explain why the sky is it's colour. Do you know?" He smiles. "No. But I know that the sky is very pretty, and I know that although it may rain, the sun will always shine again." Silence. A drop of rain. Mother and child walk silently to the school. Both are content, because today shall be a good day. (Note: I wrote this entry for 3 reasons. First, to practice my grammar in Norwegian, second, to see how I would think while writing this [Failed very hard. English in my head to Norwegian was such that I forgot simple words like 'child', 'walk', and 'sun shines' that I had recently learnt]. Finally, I've been a big fan of Norwegian existential thinking and wanted to try to capture some of that essence here. Verden er pen; la oss feire. Used some google translate for both words that I forgot and to find new ones.)