A segunda parte de uma síntese Das duas tabelas e uma figura, é óbvio que adaptação, descrição e empréstimo são mais escolhidos do que o resto quando os estudantes traduzem do inglês para o espanhol. Eles podem parafrasear o significado das expressões linguísticas culturais ou adicionar notas de rodapé para ajudar os leitores a perceber bem. Vice versa, quando os estudantes traduzem do espanhol para o inglês, o resultado é contrário. Há mais empréstimo e descrições. Quase ninguém escolheu calque, particularização, substituição ou variação. Por isso, tal ilustra que nem todas estratégias poderão ser aplicadas na prática. Em conclusão, todas as coisas podem ser traduzidas, mas é difícil fazer tradução perfeita entre duas línguas, com certeza as diferenças culturais são uma dessas causas. Mas o entendimento e o conhecimento certos dessas estratégias desempenham um papel importante no momento de traduzir. Além disso, é importante concentrar-se na utilização de linguagem adequada na tradução e, na manutenção da estrutura de texto original para ultrapassar obstáculos culturais e alcançar melhores traduções.