久しぶり＾＾

皆さん、元気ですか。久しぶりですね。
ホーチミン市での日本語コースが終わってハノイへ帰りました。
仕事がちょっと忙しいですが、皆さんは、時間があればチャットしましょう。

First notebook entry: Introducing myself

日本語をまな んでいます。

日本語を学んでいます。

私はスリランカにすんでいます。

私はスリランカに住んでいます。

私は 19 さいです。

私は１９歳です。

びょが（描画？）、どくしょが好きです。

絵を描くことと読書が好きです。

日本語をまなぶをたすけてください。

日本語を学ぶのを手伝ってください。

　近年の情報技術が発達することによって、人々に影響を与えてきた。それは、好みの情報を得ることを容易にし、我々の生活も便利になった。一方過剰な情報に取り囲まれることで、一つの事件がマス・メディアの報道によって世論を形成し、変化させることになる。Lippmannの「世論」の中で、マスメディアの作用を強調し、情報の受け手として人々はマスコミよって作られた擬似環境に生きていると考えられる。マスメディアとは限定効果とされている。当時の状況としては新聞や雑誌は主要なメディアであり、教育背景的に字を読めるエリート層に影響を与えることは多いであろう。Lippmanの文の中では、受け手の世論の形成と送り手の関係を述べなかった。

　まずネット社会では地域に限らず、情報は広くふりまくようになる。新しい情報は前から受けた情報と違う場合には、受け手の擬似環境が変わり、新しい世論を形成した。

この世論はメデイアにも影響を与える。例えば、中国で”八十後”と呼ばれる1980年代以降に生まれた若者は日本のコンテンツを観て育ってきた。彼らは日本に対する評価は先輩たちと違い、日本の良いところを見やすく、中国の市場で重要な日本のコンテンツの消費者になる。これに対して、1927に、地域による情報を伝播しなかった例もある。また、単一な情報を送り、単一な情報が受け手に影響し、この単一な環境で社会や公共的な事件を管理する。だが、本文における例は実際には管理できなっかたのである。最近人気があるSNSという新興メデイアはその一例である。SNSのウェブで、受け手は色々な情報を受け、自分自身も送り手として情報を送る。同じ事件について、メデイアとしての各人のコンミュニケーションが進めば、世論もおのずと変化する。一方受け手は送り手になり、メデイアの数や量は多くなり、うわさなどが早く広まることもある。 

以上のことから、情報社会が発展することにより、人々は昔よりも影響され、そして変えてきたと考える。

コメント

内容としては世論がどのように形成されてきて、これからどう形成されていくかについてですね。

非常に興味深く感じました。

bakemonogatari（化物語）