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我从这看的【2018高三语文书面语口头转换背要点及训练- 百度文库 】https://m.baidu.com/sf_edu_wenku/view/7eaa1f874b7302768e9951e79b89680203d86bb6?fromShare=1&fr=copy©fr=copylinkpop

常见口语与书面语转换 左边口语 右边书面语 背诵积累 看了——浏览 打算——意向、计划 那时——届时 溜达——散步 多得厉害——不计其数 一天天——日益 抽身——拨冗 要是——若 老外——外宾 听——聆听（下级对上级） 赶上——遭遇 最好——宜 这会儿——此时 出息——成就 对不住——愧对 垂念——思念 听到——获悉（无关好坏） 欣闻（好的） 抬举——青睐、垂青 开进——驶入 嚷嚷——喧哗 寻思——思考 自个——独自 搞定、摆平——解决 破了——打破 哆嗦——颤抖 冷不丁——突然 合伙——共同 赶快——迅速 马上——立即 堵住——堵塞 等着——期待、等待 出来了——已公布 开心——可喜可贺 有名气——知名 试一试——应聘 看了——浏览 按喇叭——鸣笛 说话——表达 很棒——优异 拜望——恳请 打算——意向 雅正——指点 高足——学生/门生 那时——届时 知道了——已收悉 一天天——日益 多得厉害——繁多 行不行——可否 抽身——拨冗 把——将 丢了——丢失 爷俩——父子 要是——如果 找来了——邀请 抠门——吝啬 搞笑——风趣 老外——外宾 窍门——技巧 听——聆听 赶上——遭遇 不好过——艰难 这道坎儿——难关 使劲——大力 出息——作为/成就 打招呼——联系 听到——获悉/听闻 对不住——辜负 时不时——时常 想着——希望 装——安装 别——禁止 这几天——今日 打算——计划 写好——完成 看医生——就诊 碰着——接触/触碰 最好——应该/宜 不小心——不慎 嚷嚷——喧哗 大人——成人 这会儿——此时 坐车——乘车 弄丢了——丢失 抬举——垂青 关上——关闭 早点——尽快 来了——来临 开进——驶入

“的”在此处是陈述语气词，去掉后意思不变。结构助词“的”有时也出现在句末，容易与经常出现在句末的语气词“的”混淆。例如： 那样说是可以的。（语气词） 她是北京的。（结构助词） 区分“的”是语气词还是结构助词时，应注意三点： 第一，看去掉后能不能影响句子结构和意义表达。 语气词“的”连同前面的“是”去掉的话，仍然成句，不会影响原句的基本意思。 （那样说是可以的—→那样说可以）； 结构助词“的”是构成“的字短语”与前面的“是”搭配使用，所以不能省略。 （她是北京的—→*她北京）。 第二，看后面是否能够加上适当的名词。 处于句末的结构助词“的”后面可以加上适当的名词。 （她是北京的—→她是北京的居民/学生/干部）； 语气词“的”后面不能添加相应名词。 第三，看否定词的位置。 否定副词能加在“是”前面，证明“是”是判断动词，句末的“的”是结构助词。 （她是北京的—→她不是北京的）； 否定副词只能加在“是”后面，证明“是”是副词，句末的“的”是语气词。 （那样说是可以的—→那样说是不可以的）。 有时候孤立的一个句子会有歧义，因此还要根据具体语境和语义表达进行辨别。例如： 他是要走的。 —→他要走。（“是”“的”可省略，原句中“是”重读，句末“的”是语气词） —→他是要走的人。（“是”轻读，稍停顿，后面可加上名词，句末“的”是结构助词）

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