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Activities
- The hard streetlight It was a cold and dark winter day. It was raining outside the window. Nobody walked on the street, except Harry “the crazy”: completely wet and frozen, he tried to exercise himself jumping and running as a young dog in the middle of the road. Since I know him, he follows always the same routine: he got up early in the morning and start training all day long, no matter if it’s raining or thundering… Suddenly a clueless car turned the corner and collided violently with Harry. The car was completely shattered, but Harry seemed to be ok. I had watched the entire scene throw the window, and I quickly went out and tried to help Harry. “I am ok” he said “but I really don’t know what about this son of a bitch”. At the same time he pointed the crashed car, someone open the door and got out the cabin. He was an old man, with a surprise expression, everything covered of blood. “I saw him in the last moment, then I tried to dodge him but I hit with this fucking streetlight…”. “Don’t be worry” replied Harry “the bulb is still working”November 19, 201900
- project abstract The implantation of an ecological garden in educational centers is a very common resource today. There are numerous examples (in publications and on the web) where experiences of all kinds are exposed, linked to the garden as a pedagogical method. The ecological garden offers a multitude of educational possibilities, which go far beyond those provided by the planting and harvesting of fruits and vegetables. Associated with the garden project, you can explore other fields that will help our students to understand and respect the nature. The objective of this project is not to add one more proposal to the long list of contents that we can find about ecological gardens in institutes, but to offer a tour of some of the different alternatives that can be developed in an educational center, using the orchard as a backdrop. The different initiatives are presented structured in thematic blocks, ordered according to the moment of their implementation in the project of the ecological garden. In each thematic block, a series of activities related to some of the aspects of the block are proposed, and they seek to develop the objectives that are formulated in it.May 21, 201930
Un día en Nueva Zelanda
Últimamente, mi marido y yo estamos en Nueva Zelanda, en la ciudad de Christchurch, en la isla del Sur. Empieza a hacer mucho frío aquí. Pronto, estaremos en invierno, aunque estemos en mayo. Ahora, estoy un poco enferma debido al frío. Hace tres días que tengo un resfriado. Así, me sueno? y estornudo todo el tiempo. Espero que estaré bien (Espero no puede ir acompañado de "estaré") lo más rápido posible.0 votedMay 20, 20191¿Porque la gente en Filipinas no hablan español pero hablan muy bien el inglés?
La razón es la que cuando los españoles colonizaron el filipinas, implementaron implantaron una segregación racial. La razón por de esto es la que los españoles habían aprendido de su experiencia en la colonización de los países en el sudamerica (mejor decir: en los países sudamericanos) y no quisieron que surgiera una clase mixta que se les opusiera.
Ademas, cuando los estados unidenses colonizaron el filipinas (puedes decir: cuando colonizaron filipinas, o cuando colonizaron las filiopinas) implementaron un nuevo sistema de la educación (mejor un nuevo sistema educativo) que es basada de ingles (basado en ingles) y con esto, los hablantes de español en filipinas disminuyeron hasta que no queda gente que habla español
Este fue el comienzo del auge del uso del inglés en las Filipinas. Ahora, el inglés se ha convertido en un idioma central en los medios de comunicación filipinos. La mayoría de las programas y películas en la televisión son en ingles. Ademas, los filipinos no traducen libros y películas en inglés, sino que los utilizan como están. Incluso los carteles están todos en inglés. De esta manera, el inglés se ha convertido en parte del día a día de un filipino, y se aprende no solo en la escuela sino por inmersión.0 votedMay 20, 20191- TFM abstract: please help me ;) The implantation of an ecological garden in educational centers is a very common resource today. There are numerous examples (in publications and on the web) where experiences of all kinds are exposed, linked to the garden as a pedagogical method. The ecological garden offers a multitude of educational possibilities, which go far beyond those provided by the planting and harvesting of fruits and vegetables. Associated with the garden project, you can explore other fields that will help our students to understand and respect the nature. The objective of this project is not to add one more proposal to the long list of contents that we can find about ecological gardens in institutes, but to offer a tour of some of the different alternatives that can be developed in an educational center, using the orchard as a backdrop. The different initiatives are presented structured in thematic blocks, ordered according to the moment of their implementation in the project of the ecological garden. In each thematic block, a series of activities related to some of the aspects of the block are proposed, and they seek to develop the objectives that are formulated in it.May 20, 201900
Las aventuras de Estupenda Gata: Pt. 1
Sus garras son tan afiladas como cuchillos. Su grito es tan fuerte que sacude la tierra. Ella corre, salta, y caza, pero siempre regresa para la cena.
Un día, Estupenda Gata estaba caminando por la escaleras cuando oyó un ruido. "Vaya! Mira lo que tenemos aquí. Mi acro? enemigo: Señor Ratón. Bienvenido a mi casa. Espero que disfrutes tu estancia, porque será última!"
De reprente, Estupenda Gata salta a su vista y se prepara para poner fin a su vida. Pero es una trampa! Señor Ratón estaba listo para el ataque y sus amigos surgen de debajo de la sofá.Muy divertida ;)
0 votedApril 20, 20180- Extended family (part 2) I believe that the extended family (grandparents, cousins, aunts and uncles) are less important now than it was in the past. Families groups in the past are more important… Family as institution is no longer necessary nowadays. In fact, elder parents (and children also) are more a charge today, than a help. Families are smaller than before. Many people live alone. Grandparents lives alone also, and the estate (instead of the family) take care of them. I don’t know if that family model is worse than the previous one. But it is true that the family is an important support for people who fail in their lives. A secure refuge where they can go if everything goes wrong.April 20, 201800
Un resumen de esta semana
Aun no tengo trabajo. Debo dedicarme todo el tiempo a preparar el DELE C1 pero no he leído ni un artículo español. He sido un poco perezosa recientemente (creo que "últimamente" se adecua mejor a la frase)...
El lunes aprobé el examen de conducir. Me alegro mucho. Podre ("puedo" es presente, "podre" es futuro) conducir en muy poco tiempo. Últimamente no me encuentro muy bien. Me duele el estómago con mucha frecuencia sin razón alguna. A lo mejor es por el viento y el cambio de la estación. Tengo diarrea 2 o 3 veces al dia. Es horrible. Espero mejorarme pronto.
La próxima semana tengo un trabajo como intérprete/traductora(cuál es correcta? las dos son correctas). Tengo que acompañar a un hombre venezolano a la feria en Shanghai y Guangdong. La cosa es muy complicada. El mismo no tiene mucha idea ni ha comprado el vuelo de shanghai a guangdong. Yo tampoco sé (que es) el un campo de bobina plástica o resina u otras palabras.. Uuy.. Igual puedo aprender muy rápido..sí puedo...0 votedApril 20, 20180- Extended family I believe that the extended family (grandparents, cousins, aunts and uncles) are less important now than it was in the past. Families groups in the past are more important… Most of the families lived in the countryside, working the ground, planting crops, feeding cattle, in other words, they are linked to a subsistence economy. All the family members worked together in order to earn enough money to provide food and clothes for everybody. The more children a family has, the more they can support to the family economy by their work. The money was administrated to supply the needed of all the family´s members. All people take care of eachother, and families are the keystone of the economy. Furthermore, if a family need help (money or food) the extended family provided it. Nowadays the system has changed. The society has become more selfish. People only want to earn money for supply their own necessities. Currently, it is easier than before, to find a job far away from the home town. Families no longer live in the same place. For example, brothers of the same family can work today in different towns, or in different countries. So, what can I say from cousins, aunts and uncles? Sometimes they don’t see eachother in decades (even, in some cases, some people don’t know their cousins, uncles or aunts).April 20, 201810
Los Deberes
Describe la situación social y económica que ves en la primera foto y explica el significado de la progresión ilustrada por las fotos.
En la primera foto, se ve un chico pobre tocando un instrumento compuesto de restos. En la segunda foto, se ve un chico tocando una guitarra, y en la tercera foto, se ve una orquesta en la que los miembros tocan sus propios instrumentos y llevan uniformes. Las fotos muestran una secuencia en la que se empieza por las personas pobres, se mueve a los niños que no tienen mucho pero disfrutan de lo que tienen y llega hasta la secuencia llega de las personas que se permiten de tener uniformes vibrantes y instrumentos bien-hechos. Esta (o "resulta claro") claro que las personas del final de la serie tienen mucho más dinero que las del principio, y también no cabe duda de que hay más de un sentimiento de comunidad y pertenencia entre las personas en la última foto.
¿Piensas que es realista creer que aprender un instrumento musical puede transformar la vida de un niño?
Creo que es un poco surrealista, pero no cabe dude de que puede transformar la mentalidad de alguien. Puede ponerte feliz y hacer que tengas más libertad para expresarte, pero hay pocas posibilidades de que transforme tu ingreso a menos que te conviertas en famoso, que no es realista para un niño.
En tu opinión, ¿ser miembro de una orquesta puede ser una experiencia que cambia la vida?
No creo que ser miembro de una orquesta pueda cambiar la vida porque no es una carrera sostenible para ganar dinero. Por otro lado, se puede hacer amigos pero creo que el término “cambia la vida” lleva connotaciones tan fuertes y no es verdad.0 votedApril 19, 20180
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