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    ¿Qué es la diferencia entre tratar de convencer a alguien y hacer propaganda?

    Ayer estaba leyendo un libro sobre la historia de la propaganda y pensé: ¿cuando (mejor aquí) algo deja ser algo una opinión y empezó empieza a ser una propaganda?
    Cuando alguien escribe algo, es impossible imposible a hacerlo sin escribir al menos un poco de su opinión. A veces, se trata de escribir muy cautelosamente (no está mal, pero se vería mejor de forma cautelosa) y solamente usar hechos, y a otras veces, el sólo objetivo de escribir es para convencer a alguien más. Algunas personas tienen más éxito de que otras personas, pero todos lo hacemos al menos un poco.
    Y esto no es un problema teórico, en esa elección de los Estados Unidos, más que cuentos falsos sobre políticos fue contado de contaron cuentos reales (irónicamente, oía eso sin un claro origen).(no entiendo que quieres decir entre los paréntesis)
    De todas formas, ¿qué piensan ustedes que debemos hacer sobre esto?
    ¡Muchas gracias!

    Muy buen tema la verdad y más si lo has hecho tú solo, ¡sigue así!

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    December 27, 2016
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    Premier part de cette redaction, s'il vous plaît, reviser! Le sujet de cette rédaction s’agit de las différences aux systèmes éducatifs du France et Espagne. Pour commencer, j’exprimerai las principales caractéristiques du système éducatif espagnol et, tout de suite, las principales du système éducatif français. D’abord, le système éducatif espagnol se partage en dix types de formation éducatif. De ces dix, seulement trois sont obligatoires, qui sont : - Éducation infantile : C’est le premier étage de l’éducation, les élèves ont entre zéro et six ans. - Éducation primaire : Deuxième étage, de les six aux douze ans ordinairement. - Éducation secondaire obligatoire (ESO) : Troisième étage, généralement, de les douze aux les seize ans. Maintenant, je vais exprimer las différentes manières que on peut faire après l’éducation obligatoire, qui seraient : - Bachillerato : Éducation secondaire post obligatoire totalement volontaire, aussi on peut être considérée un chemin pour entrer à l’Université. D’ailleurs, on doit choisir un type, qu’il y a quatre : Sociales, Humanisâmes, Sanitaire (de la santé) ou Technologique. On étudie, généralement, entre les seize et les dix-huit ans. - Formation Professional (FP) : Enseignements volontaires. En Espagne se trouve plus de 150 cyclos formatives dans 26 familiers professionnelles. En plus, ces se divisent en quatre types : o Programme de Qualification Professional Initial (PCPI) o FP Basique o Cycle Instructif de Grade Demi o Cycle Instructif de Grade Supérieur - Enseignements universitaires : Enseignements volontaires qu’habituellement s’étudie à partir de les 18 ans. Al finaliser la carrière, vous pouvez choisir si étudier d’autre carrière, un master ou commencer au travail, normalement. - Formation d’adultes. Formation pendant la vie. Tous les personnes doivent avoir la possibilité de se former pendant la vie, dans ou à l’extérieur du système éducatif, avec la fin d’acquérir, actualiser, compléter ses capacités pour sa développement personnel et professionnel. - Enseignements artistiques : Éducation volontaire sans limitation d’âge. On se recentre aux habilités artistiques. - Enseignements des langages : Éducation volontaire pour apprendre les langues que quelqu’un veut, sans limitation d’âge.
    December 19, 2016
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    December 19, 2016
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