Search from various English teachers...
Profile
Learning
English
German
Language Skills
RussianNative
Lesson Feedback
Lesson history
 Last monthLast 3 monthsAll time
Completed lessons000
Attendance rate100%100%100%
Teacher reviews
No record
Activities
  • Corrected
    0 voted
    March 2, 2017
    0
  • Posted
    Die Buecher In der UdSSR lasen die Menschen viel. Es war repraesentativ, Buecher zu haben und zu lessen. Es ist jetzt einfach, ein Buch zu kaufen. Buechergeschaefte sind gross und schoen. Sie koennen Detektiven, klassische Literatur, neue und alte Buecher kaufen… Ein Amerikaner kaufte ein Buch in Moskau. Nach diesem Buch hatte er in Amerika gesucht, aber nicht gefunden hatte. Das Buch ist von einem Amerikanischen Schriftsteller auf Englisch geschrieben. In Russland, in einem guten Geschaeft, koennen Sie alles kaufen, was Sie wollen. Fast alles… Aber die Russische lesen jetzt nicht so viel, wie vorher. Weil sie viel arbeiten. Weil es Fernseher und PC gibt. Leider, es ist nicht mehr repraesentativ in unsere Zeit, Buecher zu lessen. Es ist repraesentativ, viel Geld, ein teueres Auto und eine grosse Wohnung zu haben. Es ist repraesentativ, in einem teueren Restaurant zu essen, und ins Ausland zum Urlaub zu fahren. Die Russische lesen nicht so viel, wie vorher, aber sie lesen. Junge Leute finden Buecher im Internet. Aeltere Leute moegen gewoehnliche Papierbuecher. Sie nehmen ein Buch, oeffnen es. Die Reise beginnt…
    March 2, 2017
    4
    0
  • Corrected

    Судьба человека

    Приходя к русской литературе, наверно, все знают Льва Толстого или Пушкина и, конецчно, Шолохова. Шолохов является одним из величайших писателей двадцатого века в России. Его художественный стиль выражает его правдивые полные  (глубокие) воззрения (взгляды). Он часто писал о человеческой жизни и истории России. Работа "  (Произведение) Судьба человека " была написанна (1 н) в 1957 г. Теперь война отступила на протяжении 22 лет,(через 22 года после войны) но жизнь возродилась, но  болезненные потери по-прежнему мучила вызывают у человека озабоченность. Целью работы является осудить войну, хвалить красоту упорного доброго российского человека Типичный характер персонаж в произведении Шоколова - 
    Андрей Соколов - солдат Красной Армии во время Отечественной войны. Жестокая война принесла в его жизнь огромное горя: сам ранен, заключен в тюрьму, его жена и две дочери умерли от бомб, единственный сын умер в день победы. Война закончилась, Андрей демобилизовался , нет родственников , он остался с другом и работал водителем товара .
    0 voted
    December 30, 2016
    0
  • Posted
    Die wunderbare Farben (Fortsetzung) Es verging ein Jahr… Es verging zwei Jahren… Es verging sehr viele Jahren. Der Junge wurde ein richtiger Maler. Die Leute sehen mit Ueberraschung und Bewunderung seine Malerei. Sie freuten sich auf ihn und bewunderten sie. – Was fuer wunderbare Bilder! Was fuer wunderbare Farben! – sagten sie, obwohl die Farben sehr gewoehnlich waren.
    December 21, 2016
    2
    1
  • Posted
    Die wunderbare Farben. Einmal pro hundert Jahre, in der Nacht vor Neuem Jahr, bringt der beste der alten Maenner sieben wunderbare Farben und schenkt sie einem Jungen oder einem Maedchen. Mit diesen Farben kann man alles malen, was man will, und das Gemalte auflebt. Male einen Schiff und segle bei ihm. Man kann eine Rakete malen und bei ihr fliegen. Mann kann einen Stuhl malen, und auf ihm sitzen. Mit den wunderbaren Farben kann man sogar Seife malen und sich nachher mit ihr waschen. Deshalb bringt Ded Moros die wunderbaren Farben dem besten aller Kinder. Und es ist richtig. Wenn diese Farben sich bei einem boesen Menschen erwiesen, er koennte viel schlechtes machen. Z. b., er kann einem Menschen den zweiten Nase malen, und dann hat der Mensch zwei Nasen. Deshalb prueft Ded Moros Herzen der Kinder sehr lange, und spaeter auswaehlt, wem von ihnen die wunderbare Farben zu schenken. Einmal schenkte Ded Moros die wunderbaren Farben dem besten aller besten Jungen. Der Junge freute sich viel und begann sofort fuer anderen zu malen. Er begann fuer anderen zu malen, weil er sehr gut war. Er malte Oma ein warmes Tuch, Mutter- ein schoenes Kleid. Vater malte er ein Jagdgewehr, einem blinden Jungen malte er Augen, und seinen Kameraden – eine neue Schule. Aber niemand konnte benutzen, was er gemacht hatte. Das Tuch war aehnlich Putzlappen, und das gemalte fuer Mutter Kleid war so schlecht, dass sie ihn sogar keinen Mal anziehen moechte.. Die Augen fuer den Blinden waren aehnlich zwei blauen Flecken. Und die Schule war so schlecht, dass jemand Angst hatte, zur Schule nah zu gehen. Und der Junge weinte. Er moechte die Leute gluecklich machen! Aber er konnte nicht malen und verbrachte die Farben umsonst. Er weinte so laut, dass Ded Moros ihn hoerte. Er hoerte den Jungen und kam zu ihm zurueck. Ded Moros legte eine neue Box mit Farben neben dem Jungen. - Das sind aber gewoehnliche Farben, mein Freund,- sagte Ded Moros. – Aber sie koennen wunderbar werden, wenn du es willst. So sagte Ded Moros und ging weg. Der Junge dachte nach. Wie kann man es so machen, dass die Farben wunderbar wuerden und Leute freuten? Und der Junge begann zu malen. Er malte ganzen Tag und ganzen Abend. Er malte anderen Tag, und den dritten Tag, und den vierten.
    December 21, 2016
    2
    1
  • Posted
    Ein rauchender Mensch wird nimmer alt. Vor dreihundert Jahren ist Tabak nach Russland mitgefahren worden. Herum den Menschen, der Tabak mitgebracht hatte, versammelte Menschenmenge. Das waren Bauern, die Tabak niemals gesehen hatten. Der Mensch, verkaufender Tabak, schrie: - Kaufen Sie wunderschoene Blaetter, helfende einem Menschen bei allen Krankheiten! Zu der Messenmenge, versammelte um den Verkaeufer, ging ein alter Mann und sagte: - Diese Blaetter bringen einem Menchen noch anderen Nutz: ein Hund biss niemmer einen rauchenden Menschen, ein Dieb ging niemals ins Haus eines rauchenden Menschen, ein rauchender Mensch wird nimmer alt. Der Verkaeufer freute sich ueber die Woerter des alten Mannes und bot sie zu erklaeren, und der alte Mann erklaerte: - Ein Hund biss nimmer einen rauchenden Menschen, weil der rauchende Mensch wuerde bald krank und ging mit einer Kruecke, aber Hunde haben Angst vor Kruecken. Ein Dieb ging niemals ins Haus eines rauchenden Menschen, weil der rauchende Mensch huestete die ganze Nacht. Und ein rauchender Mensch wird nimmer alt, weil er in Jugend storb. Die Bauern hoerte ueber den Nutz und gab Tabak zu kaufen auf.
    November 29, 2016
    2
    1
  • Posted
    Der gelbe Storch. (ein Chinesisches Maerchen) Man erzaehlt, wohnte ein armer Student vor Zeiten in Fuzhou. Er war so arm, dass er konnte nicht sogar fuer eine Tasse Tee bezahlen. Er hiess Mi. Er staerbe von Hunger, aber es war ein Besitzer einer Teestube. Er hatte Mitleid mit Mi, gab ihm zu trinken und zu essen gratis. Und eines Tages kam Mi zum Besitzer und sagte ihm: - Ich gehe weg. Ich habe kein Geld, und ich kann nicht fuer alles, was ich hier getrunken und gegessen habe, bezahlen. Aber ich mag es nicht, undankbar zu sein. Guck mal! Und er nahm ein Stueck gelber Kreide aus der Tasche heraus und malte einen gelben Storch auf der Wand der Teestube. Der Storch sieht wie ein lebender aus. - Dieser Storch,- sagte Mi,- bringt Ihnen zehnmal mehr Geld, als ich schulde. Jedes Mal, wenn Leute in Ihren Teestube versammeln, muessen Sie dreimal klatschen. Dann geht den Storch von der Wand und tanzt. Aber Sie duerfen den Storch fuer eins Menschen niemals tanzen bestellen, oder er tanzt das letzte Mal. Am Morgen, wenn viele Menschen in die Teestube versammelten, klatschte der Besitzer dreimal, und der Storch ging von der Wand und began zu tanzen. Die Gaeste fiel auf und glaubte ihren Augen nicht. Seit dieser Zeit kamen viele Menschen immer in der Teestube, und der Besitzer wurde sehr reich. Aber eines Tages kam ein reicher Mann in der Teestube vorbei. Er kam den Storch, ueber den er viel gehoert hatte, zu sehen. Er legte viel Geld auf den Tisch und bestellte dem Besitzer alle Leute aus der Teestube zu vertreiben. - Ich will den Storch sehen, - sagte er. Der Besitzer sah das Geld und vergiss, was der Student ihm gesagt hatte. Er klatschte dreimal, und der Storch ging von der Wand. Er sah traurig und krank aus. Er tanzte nur einmal und ging zurueck. Der Besitzer aergerte sich, schrie, aber konnte nichts machen. Und in der Nacht klopfte irgendwer in die Tuer der Teestube. Der Besitzer oeffnete die Tuer und sah: dort stand Student Mi und schwieg. Dann nahm Student Mi eine Floete aus der Tasche, spielte sie und ging weg. Der Storch ging von der Wand und ging hinterher. Seit diesen Zeiten sah niemand Studenten Mi und seinen gelben Storch.
    November 18, 2016
    3
    0
  • Posted
    Pruefen Sie, bitte, die Deklination der Adjektiven ueber Eine kalifornischE Filmgesellschaft wollte einen spannendEN Goldräuberfilm drehen, der zum großEN Teil in den Wäldern des nördlichEN Kanada spielen sollte. Man hätte natürlich das winterlichE Goldräuberdorf in den Filmstudios nachbauen können und die nachgemachtEN Holzhäuser, die krummEN Straßen mit weißES, glitzerndES Salz bestreuen können, aber der Regisseur wünschte echtEN Schnee, wirklichE Kälte und natürlichE Licht; deshalb brachte man alles NotwendigE in mehrerEN schwerEN Lastwagen in ein einsamES Dorf an der kanadischEN Grenze. Etwas BesserES hätte sich die Schauspieler nicht vorstellen können, denn es bedeutete für sie einige herrlichE Tage in den ruhigEN Wäldern Kanadas. Dort war noch kein richtigER Schnee gefallen und die Schauspieler faulenzten in der warmEN Oktobersonne, angelten in den nahEN Seen und genossen ihre freiE Zeit. Nach drei langEN Wochen verlor die Filmgesellschaft endlich die Geduld, denn jeder nutzlosEN Tag kostete eine Menge hartER Dollars; so ließ sie zwanzig großE Lastwagen voll von teuerEM Salz nach Kanada kommen, was wieder einiges gutE Geld kostete. Das Salz wurde von kanadischEN Sportfliegern über das ganzE Dorf verstreut und es war, als es fertig war, eine wunderschönE Winterlandschaft. In der nächstEN Nacht begann es zu schneien, am frühEN Morgen lag in den schwarzEN Wäldern ringsum dickER Schnee, nur in dem Goldräuberdorf war nichts anderES zu sehen als hässlichEN braunEN Matsch (m).
    November 11, 2016
    2
    0
  • Posted
    Der Lieblingsvolkssaenger. In einem Land lebte ein wunderschoener Saenger. Er sang wunderbare Lieder. Seine Lieder waren nicht nur schoen, sondern auch sie hatten Farbe. Sie waren bunt. Sagen Sie, es kann nicht sein? Alles kann in Maerchen sein. Seine bunten Lieder waren so gut, dass er war ein Lieblingsvolkssaenger wurde. Aber er war nicht ganz gluecklich. Er war nicht ganz gluecklich, weil er kein einziges Mal ein Lied gesungen hat, dass allen Leuten gemocht haben. Wenn er rosa und gruene Lieder sang, alle Jungen und Maedchen hoerten ihn, aber alte Leute kamen vorbei. Wenn der Saenger rote und blaue Lieder sang, alle Leute mittleren Alters oeffnete Fenster und Tueren, aber kleine Kinder achteten sie nicht. Aber die Leute waren verschieden nich nur von Alter, sondern auch von Charakter. Lustige Leute mochten gelbe und hellrote Lieder. Traurige und langweilige leute mochtendunkele, braune und violette Lieder. Leichtsinnige Leute mochten Lieder von Jeden Farben, aber nur wenn sie glaenzend und festlich waren. Alles seine Leben suchte der saenger nach ein Lied, das allen gemocht wurde: alten und juengen, lebensluestigen und traurigen, nachdenklichen und leichtsinnigen. Von seinem hellen Seele flogen wunderschoene Lieder aus. Aber jeden Mal gab es ein Mensch, der das Lied nicht mochte. Und der Saenger sagte sich elbst: “Es bedeutet, ich sang schlecht, wenn kein mein Lieder allen gefiehl.” Die Sonne hoerte seine Woerter. - Mein Freund! Jeder mag seines. Und es ist sehr gut. - Was ist da gut? - Wieso was? – antworte die Sonne. Wenn alle dasselbe moegen, hatten alle gleiche Gefuehle und Gedanken. Dann stoppt das Leben, und du brauchst keine neue Lieder zu kreieren, und ich brauche nicht mehr auf den himmel jeden Morgen zu erscheinen. Der Saenger verstand und wurde still und lustig. Er sang wieder seine Lieder. Sie waren verschieden. Aber jeder hoerte das Lied, das er am meisten mochte.
    November 10, 2016
    2
    1
  • Corrected

    Реформа образования в России

    Может быть, через несколько лет  в России будет реформа образования.. Как в Италии, после средней школы, школьники выбирают одну из трех программ: гуманитарную, социально-экономическую или естественнонаучную программу. В гуманитарной программе будут такие предметы, как литература, русский язык и иностранный язык. В социально-экономической - право, история и экономика, а в естественнонаучной - физика, математика, химия и биология.
    В России школьные программы сейчас пересматриваются: например, в начальной школе, дети будут изучать иностранный язык и информатику. После реформ , физкультуры в программе не будет. Наверное, русская школа будет переходить на 12-летнее обучение, но только через 5-7 лет. К тому же, дети пойдут в школу раньше, в 6 лет.
    0 voted
    November 9, 2016
    0