天賦重要不重要？中國老師爲什麽對我不夠嚴格？

我已經很長一段時間一直在思忖著該不該寫這篇文章。不過我現在終于決定要寫了。在下列的文章裏我要給大家我對兩件事情的觀點。歡迎大家留言與告訴我你對這個話題的看法。

我15歲的那年轉學了，去上了一所專門的學校。這所新的學校的學生都有音樂的天賦。同學們每天都至少花3個小時練習樂器，因爲未來他們都渴望去上非常著名的音樂學院，然後變成聞名遐邇音樂家。同學們都既有恆心又有決心。他們爲什麽這樣呢？因爲他們知道對成功這個詞來說，天賦頂多占百分之五，而努力學習占百分之九十五。就是説天賦多少重要也沒有。

(百分比如果要打數字則要一致,ex天賦頂多占了5%，而努力學習佔95%......)

我在這個環境里的時候，我也很快就認識到不僅發現了努力學習才能成功，並且發現了最好教書的方式就是對學生的要求非常高。作爲老師，主要任務是幫助學生發揮潛能，對吧？怎麽辦得到這個呢?就是作爲一個又嚴格又很苛求的老師。如果你是一個教學方式很和善的人，你其實幫不到學生，他們什麽都學不到!

我在iTalki上也當英文老師，同樣地幫助來自世界各地的學生提高英文。不過，我對我的學生很嚴格，要求很高。因爲，我堅信用這種的教法才能幫得到學生。舉一個例子吧：學生如果對我說：“Laurence，我想練習發音”。我會回答，說：“好的。咱們現在就開始吧”。

我請學生他或她把一篇文章的第一章節説出來給我聽。我會非常非常認真地聽每一個詞來發現問題。然後我會説：好的。你的發音有好幾個問題。但是，不用擔心，我會幫助你決解。好的我用很簡單的語言給學生解釋問題是什麽，然後會幫助學生練習每一個，直到他們理解掌握了爲止。我不怕丟什麽臉啊，我認為我的工作是用嚴格仔細的教學幫助我的學生。

最近我兩個星期做了一個口說上的强化训练來説得更流暢。我上了很多老師的中文課，因爲我想知道老師覺得我中文如何。大多數的中國老師會對我説：“安杰，你的發音沒有問題”。我想認真鑒定地告訴他們這話一點兒用都沒有。作爲老外，有的發音問題我們就發現不了，需要母語人告訴我們才能聽得出來，才能解決。因而，我央求大家不但對我又嚴格且更加要求，還有對你們的學生、朋友或語伴也是如此。

總之，我想聽的并不是嘉許！我很想知道我的問題是什麽，因爲我想提高我的中文。如果真的想幫助學生或我，不要那麽客氣，反而對這些人嚴格更能幫助他們發揮潛能。這不就是你們目標嗎？

建議:

我覺得你中文用字遣詞都蠻正確的但贅字有點多,也許你應該告訴中文老師,你的改進方向是追求句子的流暢與用字的適合,不是追求正確而已

中文上用"他"並不會有男女之別的感覺，不會有(he or she)的困擾，所以不用特別(他或她)，除非你單獨描述到女性的時候，用她在句子裡會蠻適合 ex:她真的很漂亮/她在我的回憶裡有種特別顏色，水藍，那麼沉靜的身影.....(描述女性在特別強調"她"就好)