Eine Frage

Ich spreche mit meinem Freund und möchte ihm eine Frage stellen. Ich habe zwei Sätze: 1. Wurde die Brücke gebaut? 2. Ist die Brücke gebaut worden? Was ist der Unterschied zwischen ihnen? Kann ich den ersten Satz in einer Unterhaltung benutzen? Oder dieser ist Satz nur für Bücher und Geschichten? Welchen Satz würdest du einsetzen?

Ich würde den zweiten Satz benützten, aber ich glaube es macht im Grunde keinen grossen Unterschied...

That's a good idea to leave the phone at home, but nowadays almoust impossible!! I also think that the cellphone is a time  and attention robber. Even though, it can be very usefull in many situations. However the most of the time it brings us useless information. We really should try to focus on the essential things in life to keep a good balance. That means, use only your advice when it's necessary!!  

Erinnerungen meiner Kindheit

Wenn ich zurück denke, war ich immer ein introvertiertes Kind. Vielleicht habe ich zu viel Zeit vor Bücher verbracht, weil ich ziemlich neugierig auf die Welt war und mehr über die Welt erfahren wollte. Selbst wenn ich nicht der Populärste in der Schule war, heißt das nicht, dass ich keine Bekanntschaften hatte. Im Gegenteil, ich kannte viele Leute und zwar einige von ihnen habe ich auch als gute Freunde betrachtet.

In unserem Viertel habe ich immer mit den Nachbarn gespielt und bis zu meinem 10. Geburtstag war ich wahrscheinlich der böseste von allen. Ich war ständig dabei, meine Schwester, meine Cousins und alle in meiner Umgebung zu stören. Jedoch als ich 10 Jahre alt geworden bin, ist es etwas Komisches passiert. Plötzlich hat sich etwas in mir verändert. Ich erinnere mich noch gut daran, wie ich mir selbst gesagt habe, dass ich schon kein kleines Kind mehr bin und ab diesem Augenblick musste ich seriöser werden, als ob ich entschieden hätte, mit meiner Kindheit ab zu schließen.

Es ist merkwürdig, wie die Welt während unserer Kindheit auf Schwarz und Weiß zu sein scheint. Ja, die Welt hat doch zahlreiche Farben aber wenn es unsere Gefühle betraf, gab es nicht so viele Zwischentöne. Es gab Helden und Tyrannen. Obgleich es uns manchmal uns gefallen hat, die Rolle des Bösen der Geschichten zu spielen, meiner Meinung nach, mochten wir es meiner Meinung nach lieber, wenn wir uns gegen die Ungerechtigkeiten dieser Welt kämpften und den Mut zeigten, Hilfsbedürftige zu retten.

Einige Jungs haben ihr Glück beim Fußballspielen gefunden. Dieses Glück habe ich im Klassenzimmer gespührt, wenn ich die besten Noten kriegte. Der Grund liegt vielleicht daran, dass ich ziemlich schwach im Sport war. Eigentlich war ich immer der Letzte der ausgewählt worden war, als wir vor dem Sportunterricht ein Fußballteam bilden mussten.

Kultur

ANTWORT

Die normativen Konzepte umschließen die primären Definitionen des Begriffes "Kultur". Zu erst entstand die Betrachtung der Etymologie des Wortes „Kultur“: „Colere” (auf Latein), das „Pflege” bedeutet. Anschließend wurde diese Konzeption der Kultur auf verschiedenen Ebenen im Leben eines Menschen angewendet, z.B. auf die Pflege von sich selbst (als Individuum), vom Charakter, von Tugenden oder von Religion. Nachher erhielten die normativen Konzepte die Dimension der Zeit und dazu die Prozesse der Entfaltung der Gesellschaften (als Zivilisation). In diesem Sinn wurden die Begriffe “Kultur” und “Zivilisation” für lange Zeit nicht getrennt und nur nach dem ersten Weltkrieg wurde die “Kultur” als die inneren Werte betrachtet und andererseits wurde die" Zivilisation" als die Umgangsformen des gesellschaftlichen Lebens angesehen.

Sektorales Konzept
Aus diesem Blickwinkel ist die Kultur als ein anderes Element des sozialen Systems angesehen (wie die Politik, die Geschichte oder die Wirtschaft). In diesem Fall geht die Kultur die traditionellen künstlerischen und intellektuellen Aspekte der Gesellschaft an wie z.B. die („klassische”) Kunst, Musik oder Literatur. Diese Aspekte wurden für lange Zeit als “Hochkultur” eingestuft. Später wurden andere nicht kanonisierte und modernere Äußerungen auch als Kultur betrachtet (wie die Comics und Graffiti), aber unter dem Begriff “Artefakte”.

Klassisch-ethnologische Konzepte

Diese Konzepte halten die Kultur für einen Komplex von Merkmalen, worüber eine bestimmte Gruppe verfügt, bzw. eine Gesellschaft. Diese Merkmale enthalten das Wissen, die Kunst, die Moral, usw., die mit der Zeit festgelegt gewesen sind (und dadurch sind diese Gesellschaften gekennzeichnet). Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Merkmale irgendwelcher Gruppen viele Verhaltensunterschiede implizieren, womit je des Individuum der selben Gruppe identifiziert werden kann.

Hermeneutische und sozialkonstruktivistische 
Konzepte

Diese Konzeption der Kultur verwickelt ein ganz komplexes Paradigmenwechsel. Aus diesem Blickwinkel wurde die Kultur aus einer spitzeren Perspektive überlegt, d.h. als die Konstitution von menschlichen Akten erachtet. Diese Akten umfassen bestimmte Bedeutungen, die durch Deutungs- und Sinnzuschreibungsprozesse gebildet sind.

WOW!!! Ein sehr interessanter, jedoch schwieriger Text!!!

yes definitely!!! Since I live in Portugal and speak Portuguese it seems to me that i have some kind of 2 different personalities. I express myself in a diferent way in both languages which really influence the way of being!!!