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Profile
My name is Zoe and I'm from Sydney, Australia. English is my native language but Australia is a country of many cultures! I enjoy talking about international relations and politics, and what is happening in the world. Japanese: I am currently living in Japan studying abroad for the next 5 months. Before that, I learnt Japanese at small Japanese classes after school. I have been studying Japanese for one and a half years. I took the JLPT N5 exam but I will not know the results until next month (I don't think I passed lol). want to study conversation Japanese to talk with my friends I made at school while I was in Japan. I stayed in Kobe near Osaka so I want to study Osaka dialect. Vietnamese: I am half Vietnamese however with no language ability. I want to learn Vietnamese to speak with my family. Also, I am going on a school trip to Vietnam in 2018, so I would like to learn Vietnamese that would allow me to travel and meet new people in Vietnam. Chinese (Mandarin) From 2017 I will be studying Chinese (Mandarin) in school. My school does not have a Mandarin teacher, so I am learning the language through an Australian Education online education. I want to be able to share what I am learning at school and to ask questions as I do not have a teacher at school. I also want to practise speaking Mandarin as I find pronounciation difficult.
Learning
Japanese
Language Skills
EnglishNative
Vietnamese
Chinese (Mandarin)
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Activities
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    白いご飯VS白いパン（けんこうてき） 日本人はたいてい白いご飯を食べます。しばらくすると，せいよう人はたいてい白パンを食べます。しかし、白いご飯のほうが白いパンよりけんこうです。たからいろいろのじじよです。はじめ・まず、体じゅうは白いご飯のほうがけんこうです。ついで、じょうぶんは白いパンのほうが少しです。つけくわえると、ちょうみりょうとしろいごはんおほうがちょうみりょうとしろいぱんよりけんこうです。 体じゅうてきは白いご飯のほうがし変えます。カロリーは白いパンのほうが多いです。体はよぶんなカロリーをしぼうにかえます。１００グラムの白いご飯は１３０のかカロリーがあります。しかし、１００グラムの白いパンは２６５のカロリーがあります。だから、白いパンはカロリーが多いです。ほうわしぼうさんは白いパンのほうが白いご飯より多いです。ほうわしぼうさんがわるいだから体じゅうをふやします。また、コレステロールもをふやします。１００グラムの白いパンは０．７グラムのほうわしぼうさんがあります。しかし、１００グラムの白いご飯は０．１グラムのほうわしぼうさんがあります。だから、体じゅうは白いご飯のほうがけんこうです。 ついで、じょうぶんは白いご飯のほうが白いパンより多いです。言わずと知れた、じょうぶんは大せつけんこうです。たとえば、いろいろなしろいごはんのじょょうぶんは：サイアミンとか、ロボフラビンとか、ナイアシンとか、パンとテンさんとか、ピリドキシンとか、ようさんなどがあります。しかし、白いパンのほうが白いご飯より少しです。しろいぱんおじょうぶんは：カルシウムとか、てつ（Fe)とか、ビタミンB6とか、マグネシウムなどがあります。このように、白いご飯のほうがけんこう、だからじょうぶんは白いご飯のほうが白いパンより多いです。 つけくわえると、ちょうみりょうは白いご飯のほうが白いパンよりけんこうです。たいていちょうみりょうと食べ物を食べます。なぜならちょうみりょうとおいしいです。たとえば、マーガリンとパンとか、のりとしろいごあはんあどです。１００グラムのマーガリンは８１グラムのしいぼうをあります。たいてい白いご飯のちょうみりょうはのりです。１００グラムののりは０．３グラムのしぼうをあります。ちょうみりょうと白いご飯（のり）のほうがちょうみりょうと白いパン（マーガリン）よりけんこうです。だからしろいごはんおほうがけんこうです。 けつろん、白いご飯のほうが白いパンよりけんこうです。そのために白いご飯はカロリーとか、しぼいとか、じょうぶんなどがあります。つけくわえると、ちょうみりょうの白いのほうがちょうみりょうの白いパンよりけんこうです。
    December 21, 2016
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  • Posted
    せつぞくし: Conjunction words in Japanese

    What are some conjunction words in Japanese (maybe with example sentences?) I can use for writing a simple essay?

    For example: and, so, in contrast, however, but, also, in conclusion... etc.

    Thankyou!!

    December 20, 2016
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  • Answered
    When someone says, "Don't tempt me" it means that it is something that they want to do but cannot/should not. A: "Would you like to eat the rest of the chips?" B: "Don't tempt me." Person B wants to eat the chips but knows that they shouldn't because chips are unhealthy. So, really it is a way of saying: "Yes, but I shouldn't".
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    December 20, 2016
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  • Commented

    Thank you very much! This is very helpful!

    What they say is, <strike>it'd be an essay when you write whatever comes up in the mind.</strike> <font style="background-color: yellow;">Write whatever comes to mind in your essay.</font>
    And <strike>most of the cases</strike><font style="background-color: rgb(255, 255, 0);"> in most cases</font>, <strike>they</strike> describe how <strike>they </strike><font style="background-color: yellow;">you (the research you did)</font> came to a conclusion, how an idea changed.
    They also say it's important to mention concrete issues, experiences and happenings, instead of saying abstract ideas.
    It'd spice it up when you put a sense of humor or a proverb too.
    And it'd look good if the topic is written in the very beginning<font style="background-color: yellow;"> (in English essays this is called in Introduction paragraph :) )</font> and ends with <font style="background-color: yellow;">a</font> conclusion.
    What I think the problem here is, even if you are not really interested in the difference between Japanese and Aussie meals, you're gonna have to pretend you are really into it and imply that is why you are writing the essay lol

    Have you got the idea of what to write?
    I found this page(I haven't read it yet), but it seems there are more that are about Japanese and Australian food.
    http://www.perentietours.com/aussie-vs-japanese-food/

    About "I think A is more ___ than B."
    You can say "私はAはBよりも___(だ)と思います"
    And I think it'd look more essay-ish when you say like "私はAはBよりも___(だ)と思うのです"...but I guess it's kind of too good?.. Yeah I know what you mean here lol, thank you!!
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    December 12, 2016
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    Translation Websites Does anyone know of an online translator that helps me translate but also let me dissect word for word to see what each word means? Like I can hover my mouse over the word to see what it means? I think Google Translate used to do that but it doesn't anymore. Sorry I don't know how to explain it lol, if you know what I mean that would be great hahahahaha
    December 7, 2016
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  • Posted
    Basics of writing Japanese Essays? I am an exchange student in Japan and at my  school I have to write an essay in Japanese. I am writing about comparing Japanese food with Australian food from a health perspective. This is my first essay in Japanese so I do not know how to structure an essay, or vocabulary and grammar for comparing two things. Thank you!
    December 6, 2016
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    十二月四日 昨日JLPT（N5） が日本語のテストをしました。めっちゃむずかかった。漢字が覚えている、でも文保はわからなかった。文保は私が上手じゃない。いっぱい漢字をべんきょして、ぶんぽが少しをべんきょしたから。ゾエの友達も「むずかしかったね！」言った。日本語のテストは午後１２：００時から午後４：００時まで。大学のちがく駅いて時に雨がふって始めた。傘が忘れてで、ゾエの友達の傘はあった。日本語のテストの後で友達と一緒にクリスマスパーティーを行った。クリスマスパーティーに沢山おもしろいな人に話して、おすしを食べて、おちゃを飲んだ。日本語が難しかったでもあたらしともだちをたくさんえた。楽しかった！１０：００時にかえったから今日はつかれた。
    December 5, 2016
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    「何」のぶんぽう (JLPT N5 practise exam) There is a question on a mock JLPT N5 exam that has me confused... The question is: たまごりのじょうずつくりかたを（　　　　　）読みました。 １．何に ２．何も ３．何かへ ４．何かで Could someone please explain to me the grammar of this?
    November 27, 2016
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    This would depend on the person, but yes I know I personally and many other people wouldn't say "Goodnight" to teachers, colleagues or people we have just met etc; only to family and friends :)
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    November 27, 2016
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    きのうのじしん きのう、じしんがありました。じしんのときは、がこうにいました。みなのスマホにけいほうがうけとて、わたしたちがつくえにいきました。じしんは、はじめてでした。オーストラリアにじしんがないですから。ちよっとこわかった、でもいまはだいじぶです。
    October 22, 2016
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