Search from various English teachers...
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Teacher reviews
Fatih Koyuturk
Turkish
Apr 17, 2023
Such clever, willing and a patient student! Listens always carefully and takes notes during the lesson. She makes the lesson easy /for you and you can't notice how time goes.
Elsevar Amirli
Turkish
Jun 15, 2021
teşekkürler 😊 yakında görüşürüz ☺️
Larissa Marins
Portuguese
Jun 14, 2021
Foi um grande prazer te conhecer e poder fazer parte do seu processo de aprendizagem de português!
Activities
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    mi familia

    Hola! Que tal? Soy Diana. Tengo marido.Estoy casada o tengo un marido.  Trabaja ingeniero.   Es ingeniero/Trabaja de ingeniero Tengo una hija y uno hijo. Me mi hija es delgada y muy simpatico.simpática Ella es rubioa con gris ojos.ojos grises.  Tiene veintiytres años. Me mi hijo es aito alto y muy simpatico simpático tambien también. Es moreno con castaño ojos  ojos castaños. Tiene trese trece años. Tengo una hermana. Se llama Karina. Tiene treinta y cinco años. Ella tiene dos hijos. Me mi hermana trabaja en una oficina. El marido de mi hermana trabaja de ingeniero. Mi padre es militario  pero ahora es jubilado. Аmo a mi familia.
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    March 12, 2017
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    En français Bonjour à tous ! Je m'appelle Hélène, j'ai 25 ans, je suis de Ucraine. Maintenant j'apprende la langue française et c'est très difficile pour moi. Je suis professeure de l'espagnol et l'anglais. Je parle aussi italien, turc et portugais brésilien, mais pas couramment. Je n'ai pas des amis françaises, peut être c'est est la raison pourquoi le français est trop difficile pour moi - j'ai besoin de practique ! Je n'été pas en France, mais je voudrais aller là. J'apprende cette langue parce que j'aime la culture française et ne pas seulement française : par example, j'adore le canteur belgique Stromae. J'habite à Kiev, mais je suis née à Lviv. Ma langue maternelle est russe, mais je sais ucranien aussi très bien. J'ai une passion : oui, sont le langues étrangères. Je veux parler français très bien et lire les auteurs françaises en français.
    August 2, 2016
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  • Corrected
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    January 7, 2016
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    Gli appunti Claudio ha bisogno degli appunti di letteratura. Chiede a Lorenzo, perche lui già ha superato l'esame. Lorenzo glieli avrebbe dati volentiera, ma già li aveva prestati a Valeria stamattina. Lorenzo ha chiamato a Valeria. Dice che ha bisogno solo la parte di Romanticismo. Valeria dice che sono una trentina di pagine e gli può prestare. Claudio vuole fotocopiarle e ridarle a Valeria. *questo è un riassunto di un dialogo di Nuovo Progetto Italiano
    November 23, 2015
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    DELE C1. La salud La idea principal de de la conferencia es reflexionar sobre la calidad de vida y repensar cómo se puede añadir vida a los años en vez de añadir años a la vida. El primer punto muy importante es la relación entre la salud cordial y no estar callado. La autora afirma que la mujer española tiene la esperanza de vida casi tan larga como la mujer japonesa. De acuerdo con un doctor cardiológico español, está relacionado con el hecho que la mujer española habla mucho y así revela es estrés. También la psiquiatra dice que hacer ejercicios es también importante para superar y vencer el estrés, y además, subir la autoestima. En los últimos cien años la vida de la humanidad ha mejorado en muchos aspectos, sobre todo en la salud. Debido al desarrollo de la medicina y muchos descubrimientos en la ciencia, un ser humano de hoy tiene la esperanza de vida mucho más larga que uno del siglo XIX. Pero todo tiene su lado oscuro y hoy padecemos de la depresión en cambio. Además, el estrés tiende a provocar muchas enfermedades graves o, en mejor de los casos, el dolor de cabeza. Los médicos sugieren que hagamos deporte porque nos sirve no solo para mejorar nuestra condición física, sino también nuestra salud mental. También nos aconsejan que no guardemos nuestros problemas adentro y los hablemos. Estoy completamente de acuerdo con estos dos consejos, en primer lugar porque lo experimenté y cuando no lo hago, mi salud física y mental se empeoran muy rápido.
    November 20, 2015
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    DELE C1. Educación La autora de la conferencia nos propone que repensemos la educación desde la diferencia. Tiene razón diciendo que la escuela no da todo lo que exige el mundo laboral moderno, y por lo tanto, necesita hacer cambios en los modos de enseñar. La escuela de hoy en muchos casos no enseña pensar, argumentar, crear y mucho menos mantener una conversación. No se supone que puedes preguntar “¿Para qué lo aprendo?” o “¿De qué me sirve?”, solo recibimos un flujo de información que a veces no podemos aplicar por ningún lado. En consecuencia nuestra mente está llena de datos inútiles que no nos sirven ni en el trabajo, ni en la vida cotidiana. La enseñanza ha de dar un empujón para una conversación que va a ayudar a mirar a un problema desde otro punto de vista. Por suerte, últimamente los métodos de enseñanza y aprendizaje se han empezado a cuestionar. En muchos países la educación ha sido repensada y ahora está basada en la posibilidad de elegir y tomar decisiones desde la niñez, así que los niños y adolescentes en aquellos países saben cuestionar todo, interrogar cuando lo necesitan y analizar lo que leen o escuchan. Por otra parte, no todas las sociedades se dan cuenta de la importancia de los cambios en el campo de la educación, pero hay esperanza de que algún día cada persona del mundo tenga la oportunidad de obtener una educación decente que en primer lugar enseña reflexionar.
    November 15, 2015
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    DELE C1. Revista Estimados compañeros, les escribo para proponerles que creemos una revista multilingüe. Se trata de una revista que contenga materiales útiles para los que aprendan lenguas europeas y asiáticas. Como somos estudiantes de Filología, creo que somos capaces de crear un producto que pueda ayudar mucho en aprendizaje de los lenguajes coloquiales, modismos, frases hechas, argots de inglés, francés, italiano y otros idiomas. La revista tendrá cuatro secciones donde vamos a analizar la lengua de prensa y blogs, películas y series, música y libros. Habrá secciones pequeñas dentro de estas secciones principales y cada sección pequeña estará dedicada a un idioma. Por ejemplo, en la sección “Lenguaje de películas” habrá una sección pequeña que contendrá materiales de inglés. Ahí vamos a tomar un fragmento o diálogo de una película o serie y explicar la gramática y el vocabulario de ese fragmento. Esto es lo que vamos a hacer con otras lenguas y otras secciones. ¿Cómo vamos a elegir lenguas para nuestra revista? Es una pregunta bastante difícil, pero creo que para empezar podríamos crear perfiles en unas redes sociales y hacer encuestas. También hay que hablar del diseño de la revista. Ma parece necesario que añadamos fotos relacionadas a la cultura, las costumbres, la naturaleza de los países cuyos lenguas analizamos en las páginas de nuestro producto. Espero escuchar sus opiniones sobre los colores, tipo del papel y estilo de la lengua en los artículos. Me parece que nuestra revista será interesante para toda la gente que esté interesada en el aprendizaje de lenguas extranjeras, no solo estudiantes universitarios.
    November 15, 2015
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    L'estate italiana D'estate ho studiato l'italiano. Ho participato a una maratona di lingue straniere con italiano e ho studiato quasi ogni giorno. Usavo un libro di testi che si chiama Nuovo Progetto Italiano 1. La cosa più difficile per me della lingua italiana sono i preposizioni. Un'altra cosa molto difficile del italiano è la sua fraternità con spagnolo - gli confondo moltissimo. Purtroppo non ho studiato molto in settembre e ottobre, quindi ho dimenticato molte cose. Non ho avuto pratica parlata da due mesi. Caro italiano, mi manchi tanto!
    October 25, 2015
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    Some thoughts on second language acquisition I constantly read discussions on foreign language acquisition and I still see this notion that it's impossible to learn a language without a teacher. I absolutely disagree with this notion not only because I have B2 level in Spanish and B1 in Italian which I learnt without anyone's help but also because I know a lot of people who learnt a language from scratch up to C1 and passed an exam. If you throw this argument, you're going to be told that so many people can't even learn in a language school, so how do you expect them to study by themselves? I don't know. Actually I think it's not about the language school and it's not about the teacher, it's about the student and their attitude. To succeed in second language acquisition you need some desire, some abilities and a lot of hard work. You need to understand that 2 hours a week with a teacher is absolutely not enough. Well, it's enough to get to the Intermediate level in 3 years maybe. But if you want to move faster, I suggest you study at least 5 or 6 hours a week and surround yourself with your target language as much as possible - graded readers, podcasts, youtube, books, magazines and everything concerning your interests. These little steps will help you expand your vocabulary and also they will teach you grammar in context. So actually your success in language learning doesn't depend on your teacher. Your teacher can't control your exposure to your target language all the time. The only way to learn a foreign langauge in short terms and efficiently is to be proactive. And being proactive has nothing to do with your teacher or anyone else but you.
    September 20, 2015
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    Out of the office and into the great uknown It's been nine months since I left my last office job. Well, actually I didn't quit it but I was sacked for being 10-15 minutes late all the time. And I was so happy that day, I remember it like it was yesterday. I broke uo with a boyfriend, I was recovering from a weird gastrointestinal infection and I came to the office after one week of staying in bed and literally dying. My boss asked me to follow him to another room and delivered a long discourse concerning my coming late. "You work so good, but but but", he gave me 300 bucks and said goodbye. Well, that job required fluent Spanish and I was supposed to speak Spanish almost all the time but the salary couldn't cover my rent and food and the office lacked a coffee machine. Oh, did I mention it was 22nd of December and Ukraine was in the middle of another financial crisis? So yeah, I was just happy that I would have to wake up at 7-30 and use the tube in the mornings anymore. I focused on teaching foreign languages and I have no desire in going back to the office. First of all, because I don't know any office job that would offer me the opportunity to work on an interesting educational product related to languages. I'm lucky to be involved in such a project but we don't have any office. We live in the 21st century and it's more convenient to work from a computer. We live in different countries and we are people of different ages but we have one same interest and this is what keeps us together. On reflection, if our team established an office, I would go there 5 or even 6 days a week. But it's an exception.
    September 16, 2015
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