Por decirlo de manera sencilla, desde mi punto de vista, San Zi Jing es una canción infantil con palabras claves de historia y razonamiento. Hablando con propiedad, no se puede decir que sea un libro ya que sólo tiene unos mil caracteres<s>.</s> Si lo escribimos en Word, equivale a tres  hojas como máximo. Pero con el tiempo, la gente fue añadiendo elementos a San Zi Jing. Así, el contenido se enriqueció. Los caracteres pasaron   de 1050 a 1152, y en total  hay  384 frases. Una vez eliminadas las repeticiones, cuando un estudiante había memorizado todo el libro, podía conocer y pronunciar aproximadamente 541 caracteres, aunque no necesariamente escribir o comprender el significado. Dado que los chinos no usaban un alfabeto, ésta era una manera efectiva, aunque lenta, de dar un "curso acelerado" de reconocimiento de caracteres antes de poder pasar a comprender los textos y escribir caracteres. De los 541 caracteres cerca de 420 se incluyen en la lista de caracteres chinos en los libros de texto de las escuelas primarias de China, ocupando un 80% del vocabulario chino básico del currículo actual. (Cai, 2000) Así podemos constatar que la gama de vocabulario actual es muy parecida a la de San Zi Jing.Aparte de eso, también constituye un material de lectura funcional y múltiple. A pesar de que es un texto corto, hace referencia a  muchos aspectos del conocimiento. Es comúnmente admitido que  San Zi Jing se puede dividir en seis partes:Primero, se expone  la teoría de Mengzi (Mencio).Dicha teoría sostiene que  la naturaleza humana original es naturalmente buena, y además subraya  la importancia de la enseñanza y el aprendizaje. Esta parte está compuesta de 84 caracteres.La segunda parte trata de la ética y de la moral que los niños debían conocer. Se compone de  72 caracteres.A continuación, se presenta la ciencia natural y el sentido común, incluidas las matemáticas, el tiempo, la astronomía, los animales, la música, etc. Esta parte consta de  96 caracteres. En la siguiente parte se explica el contenido educativo y las fases del aprendizaje. Esta parte pone de relieve la importancia de la educación “primaria” y está constituida de  246 caracteres.La quinta parte es la más extensa con 468 caracteres. En ella se enseña la historia desde la antigüedad. Básicamente se puede decir que, con el tiempo,  la gente añadió elementos a esta parte.La sexta y última parte  tiene 240 caracteres. En ella se citan ejemplos y modelos con respecto a la diligencia y el esfuerzo en el  aprendizaje.