Utilizo Uso de los verbos. ( Frases )

1) Hoy he comido mucho chocolate. ¡Qué dolor de estómago !
2) ¿ Ya has visto mi nuevo móvil ? Ahora te lo muestro ( enseño ).
3) Has alquilado un piso ¡ muy precioso ('precioso' is the superlative so doesn't need 'muy') ! ¿ Cuándo puedo venir verlo ?
4) ¿ Te puedo llamar ? - ¡ No ! me duele la cabeza , estudio estoy estudiando desde las 8.
5) Por favor, ¿ Me coge el azúcar ? Está muy mucho en alto.

La mayoría de los autores que te comentan, o que yo te recomendaría, suelen tener muchas palabras coloquiales y regionales difíciles de entender si no eres hablante nativa (como García Márquez, por ejemplo).

Comedia: <em>Mujeres al borde de un ataque de nervios</em> (de Almodóvar, tiene premios), <em>Belle époque</em> (tiene premios importantes), <em>¡Ay Carmela!</em> (13 Goyas y 15 nominaciones), <em>El amor perjudica seriamente la salud</em>, <em>El crimen ferpecto</em> (así escrito; no es que sea buenísima, pero a mí me gusta.)

Drama: <em>Volver, Todo sobre mi madre, La casa de Bernarda Alba</em> (basada en la obra de Lorca), <em>La voz dormida</em> (transcurre en la postguerra)

No se me ocurre nada más ahora mismo...

Please correct my messy text written in preterito and some imperfect, sorry if it is bad!

Una día:
Una día de el del año pasado que era una día muy importante para mí (like English 'for me') yo y mi familia era fue cuando mi hermana se casó/el de la boda de mi hermana tuvo su boda. Me levanté bastante temprano porque era había muchas cosas que necesitaba que fijo (I don't know what you mean). Me peiné y atraído (what do you mean?)el pelo, me maquillé, me vestí con una vestido muy bonito y me desayuné mucho comer. Después todo el la familia era finito (¿finito?), fuimos a el la iglesia en nuestro nosotros coche. Porque Como/Ya que era el dama de honor, tuve/tenía tareas en el iglesia, y tuve que estar en el iglesia (allí) temprano. Cuando vi a mi hermana entrar en el iglesia con en su vestido fantástico/ fantástico vestido, era fue muy alegre pero también muy emocionante/emotivo emocional. Escuché cuando hablaron se dijeron el  la palabra “sí”, era fue un momento muy feliz. Fuimos en a un limusina a el fiesta, y cuando estuve/llegué(arrived), allí comí mucho comer, bebí tomé bebidas ricas y hablé con muchas personas. También pronuncié un discurso a para la pareja, y después escuché cuando cómo otras personas pronunciaban unos sus discursos a la pareja. Cuando ya era tarde/más tarde bailé mucho con las otras personas, hablé y ricé (¿what do you mean?). Cuando ya era por la mañana/Cuando ya había amanecido fui a casa para acostarme/ y me acosté unas horas, me desperté temprano porque tenía que trabajar/ y me fui al trabajo.

If you tell me what you mean with this words, I say you the right words.

José Guitiérrez Solana/ Goya - pregunta y respuesta

La Pregunta:

Hay similitudes entre las pinturas de José Gutierrez Solana y las pinturas negras de Goya. ¿Cuáles son las diferencias?

La Respuesta:

Sí, hay muchas similitudes entre las pinturas de José Gutiérrez Solana y las pinturas negras de Goya. Podemos decir que Goya era fue una influencia para a Solana y sus obras. Primero Para empezar/primeramente, hay el color, y el muchísimo oscuro ¿La presencia de colores muy oscuros?. También podemos ver el contexto sujeto, a veces entre los dos, la calidad se parece muy aislado, o pesimista ¿a veces, en ambos, un contexto aislado o pesimista?. Muchísimas de sus obras tienen una sensación de oscuridad oscuro físicamente y también mentalmente/ física y mentalmente. Además, Pero hay diferencias entre los dos/ambos también. A mi, Para mí,/a mí me parece se parece que las obras de Goya son mas fantásticas: hay monstruos, con Saturno devorando a un hijo, y los sujetos que se parecen demasiado oscuros para ser reales. Las obras de Solana se componen de contextos deconsisten de mucho más contextos reales, sujetos y eventos que se podían ver cada día, pero, en conjunto ajuntado, un sentimiento de pesimismo/ pesimista y nada de esperanza/ausencia de esperanza. Está claro que no puedes ver las pinturas de los dos/ambos pintores y sentirse feliz.

Salvador Dalí El Hombre Invisible - Pregunta y Respuesta

La Pregunta:

Elige una pintura de Dalí o de Miró que se encuentre en el Museo de Arte Reina Sofía y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué has elegido esta pintura?
b) Explica el contexto socio-cultural de la pintura.
c) ¿Qué características típicas del pintor se ve en este cuadro?


La Respuesta:

a) He elegido una pintura de Dalí, se llama El Hombre Invisible. Esta obra me ha interesado a mí (no es necesario) porque, como muchas de las pinturas de Dalí, hay tan muchas cosas que están pasando , muchas cosas extraño en hecho ¿suceden muchas cosas en el cuadro?. Se parece como siempre hay una historia de muchos trozos entre las obras de Dalí (what do you mean? 'hay historias entremezcladas en los cuadros de Dalí'?); y además, el nombre de esta obra ha destacado a para mí.  
b) Dalí pintó esta pintura en 1929. Este año puede considerarse que está en ser considerado entre un época de transición entre la Primera Guerra Mundial y antes de la progresión de la Guerra Civil Española para España. Cuando Dalí estaba pintado esta obra, tenía la oportunidad para de concentrarse ¿en sí mismo/ en su yo interior? su mío. Esta obra ha dicho ¿Se dice que en esta obra, Dalí pretendía explorar/plasmar la represión? explorar la represión. Dalí se sintió en la relación con su madre y su infantil infancia o juventud.
c) En esta obra podemos ver el aspecto de imágenes dobles que Dalí amó a implorar (WHAT DO YOU MEAN?). Particularmente Este aspecto es notable particularmente con en el hombre, quien el cual está hecho de con muchas otras figuras. Al lado de esto aquello, hay ¿se plasma? el sentimiento de un estado de sueño, con como en la mayoría de obras de Dalí. Hay muchas cosas que no se parecen apropiados juntos ¿no parecen tener relación?, pero, en de una manera extraña, ellos pueden ser retratadas relatado y Dalí siempre nos las muestra muéstralo.

Velazquez y El Conde-Duque de Olivares a Caballo - pregunta y respuesta

La Pregunta:

Elige una pintura de Velázquez que está en el Museo del Prado (que tú no has explicado en tus participaciones de clase) y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué has elegido esta pintura?
b) Explica el contexto socio-cultural de la pintura.
c) ¿Qué características típicas del pintor se ve en este cuadro?

La Respuesta:

a) He elegido la pintura de Velázquez que se llama El Conde-Duque de Olivares a Caballo. La he elegido porque pensé que era interesante para investigar una figura del poder y prestigio, ¿además? aparte del Rey Felipe IV. Olivares fue un hombre de mucha importancia, y el mantuvo un puesto importante en La Guerra de Treinta Años.
b) El contexto socio-cultural de esta pintura es muy fascinante. Velázquez completó esta obra en 1638, cuando había quedaban todavía 10 años más de La Guerra de los Treinta Años. Olivares fue un apoyado apoyo grandísimo de para Velázquez, y se parece normal/lógico que él hubiera sido el sujeto protagonista/objeto de una de sus obras.
c) Podemos ver algunas características típicas del Velázquez y sus obras en esta pintura. Por ejemplo: el empleo de la perspectiva aérea con el caballo, la profundidad, cómo el caballo y Olivares están orientados en con orientación el otra dirección, y finalmente, el movimiento, específicamente en con los muslos del caballo.