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Teacher reviews
Alberto
English
Jul 20, 2016
Good luck!
Zack
English
Jul 20, 2016
Another awesome lesson! I can't wait for the next one :D
Zack
English
Jul 14, 2016
Another great conversation! I hope to have another one soon!
Jack Lindsay
English
Jul 14, 2016
Great use of your linking words marianna! looking forward to more classes in the future!
Activities
  • Corrected

    Italy 1

    Sono uno studente studentesse di biologia e vivo in Iran. Voglio parlare bene italiano bene. Ho molti amici. Loro mi aiutano aiutarmi a imparare l’italiano. So che l'italiano è una lingua meravigliosa e non è difficile.

     

    Go for it!

    0 voted
    November 17, 2014
    1
  • Corrected

    il tumore un cancro <em>(tumore è solo la malattia)</em>

    Il La corruzione in il negli Stati Uniti costituisce è un importante grande problema di la della società, in particolare nel  a Washington DC, un pozzo nero dei politici cattivi, di cattivi politici, un cancro, che mangiare l'anima del popolo, come i vampiri, assetati ne vogliono di più e sempre di più (<em>anche se io direi</em>: pretendono sempre di più), ma non vogliono il sangue, vogliono soldi, e di controllo, e di potere. per guarire da questo tipo di tumore cancro, Il mio paese ha bisogno di una chemioterapia.

     

    well done!

    0 voted
    November 17, 2014
    0
  • Commented

    hai fatto alcuni degli errori più comuni in effetti :) 

    amarei di sapere (it's like saying I'd love of know), in generale usare la preposizione "di" un po' a caso.

    ha fatto -> fa, presente non passato (just like English actually)

    i sbagli -> gli sbagli ma quando i <em>mistakes</em> sono grammaticali si parla di<em> errori</em>, quindi "gli errori più comuni".

    Un altro errore comune tra i parlanti inglesi è non usare potere/sapere in maniera corretta (causa c<em>an</em> unico verbo in inglese!) e il genere dei nomi (il sedia, la tavolo ecc..)

     

    0 voted
    September 25, 2014
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  • Posted
    ma première leçon avec Emmanuel J'étais un peu genée (pas d'accent circonflexe sur mon clavier, pardon) et il en a fallu du temps pour me détendre :) Je me suis presenteé, j'ai lui expliqué mes objectifs (toujours en parlant Français! Incroyable!) et on a écouté un mp3 (em-pe-TROIS, pas em-pe-tre :D) mais j'étais trop agitée et je n'ai rien compris! Pas de problèmes, Emmanuel a était trés gentil et on a lit quelque chose sur les caractéristiques de la langue orale: répétitions, hein et ben (qui n'ont pas de sens et servent seulement à remplir la phrase. De toute façon je ne les sais pas prononcer!) déplacement de "ne" dans la négation, utilisation plus fréquent de ça/on et bouleversement de l'ordre des mot dans la phrase. Pour la prochaine fois je devrais écouter encore une fois l'mp3 (em-pe-TROIS :D) et répondre à quelques questions. Il m'enverra aussi un texte pour faire un révision des régle de la liaison (pas de liaison avec et! C'est bizzarre). Malheureusement peut-etre que je devrais touver un autre einsegnant: il est peut-etre trop qualifié lorsque j'ai seulement besoin de parler avec quelqu'un. Quel dommage! On va voir.
    September 24, 2014
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