Единый государственный экзамен: плюсы и минусы-2 Однако, можно ли цель ЕГЭ удовлетворительно выполнить? На самом деле, хотя проблему приёма решилась, появляются всё-таки новые вопросы: справедливость региона трудно гарантировать. Оба Россия и Китай страны разрыва, т.е. разница между богатыми и бедными огромная, и это тоже проявляется в плане регионов, в плане образования. В богатых регионах престижных школ много и абитуриентов меньше, а в неразвитых регионах хороших школ мало и абитуриентов много. Тем не менее, абитуриентам из всех регионов нужно сдавать (почти) одинаковые экзамены. Кому легко победить? Во-вторых, как уже сказано, сейчас все вузы подбирают своих студентов почти только через баллы выпускников школы. При этом, конечно, престижные университеты получают хороших студентов и уровень эти вузов повысится. Хорошие станут лучше, это благо, но что касается нехороших вузов, разве у них нет выборов кроме студентов низких баллов? Ещё хуже, что эти вузы не в силах привлекать учебные ресурсы. На пример, данные 2008-ого года показали, что в Китае всего 755 вузов, но среди них Ибень (вузы на высоком уровне) не больше 100. Вот где беда лежит.

Единый государственный экзамен: плюсы и минусы-1 В современном обществе существует Единый государственный экзамен во многих странах, его либо называет ЕГЭ, либо называет Гаокао, SAT или A-Level, вообще это государственный вступительный экзамен в вуз. У них, безусловно, общий характер, но разница у них является более очевидной. В данном тексте будет обсуждать главные плюсы и минусы ЕГЭ в России и Гаокао в Китае, с которыми наиболее знаком автор. Прежде всего, цель любого единого государственного экзамена — дать каждым школьникам равную возможность поступать в вуз. Это большой плюс, особенно когда сравнить с раной системой. Раньше как в России до 2002-ого года, так и в Китае до 1955-ого года каждый университет сам устроил экзамен. Представлять себе, если у кого-то влиятельный знакомый в каком-то университете, или кто-то может внести огромный денежный вклад в университет, легко ли ему поступить туда? Однако, с помощью ЕГЭ, экзамен не оценивать прямо каждый университет, балл каждого выпускника школы также не прямо доставляют в университеты, а всё через Министерство образования и его учреждения. Таким образом, бюро приёма учащихся в вузах трудно признать, если существует, своего знакомого, также и трудно открыть чёрный ход при ясным ретинге баллов.

Для чего человек создаёт себе кумира? 2 Да, Трофимов сделал своего кумира будущей целью. Потом он превращался "из бездельника в труженика", и наконец стал известным журналистом. Всё это выглядит натурально, но я хочу обратить ваше внимание на процесс его успеха: процесс обязательно с большим трудом. В труде человеку особенно нужно упор и утешение, настоящие упор и утешение, а далёкого иллюзорного кумира ему не нужно. Видно, наш герой так и не наткнулся на такое утешение, что привело его к скуке и пустоте души. Именно в этот момент он во второй раз создал и утвердил себе кумира. Однако, на самом деле кумир для него уже не идола, а простая привычка. Такая привычка не имеет никакого значения, поэтому через много лет, когда Трофимов наконец увидел его Сильвану, он мог бросить своего кумира без усилий. В настоящей жизни человек также и из-за импульса создал себе кумира, это обычно имеет место среди молодёжи и не продолжается слишком долго. А кумир из-за скуки и пустоте души, как у Трофимова, часто происходит вредное влияние. Пусть такой кумир(особенно как у Трофимова) сходит на нет навсегда!

Для чего человек создаёт себе кумира? 1 Кумир, синоним которого является идолом, оригинально обозначит изображение божества или духа, служащее образной визуальной интерпретацией духовной силы. И за кумиром обычно следуют поклонники. В рассказе Виктории Токаревой <<Не сотвори>>, наш герой Трофимов считал иностранную артистку Сильвану своим кумиром и долго не мог отдавать себе счёт в настоящей жизни. А почему же? Согласно тексту, на мой взгляд, можно делать вывод, что Трофимов создал себе кумира сначала из-за импульса, а потом из-за скуки и пустоты души. Здесь я имею в виду, что Трофимов создал кумира 2 раза. В возрасте потрясений, когда Трофимов первый раз увидел Сильвану в фильме, она его "потрясла в прямом и переносном смысле", "вошла в него, как болезнь". Это вполне понятно, по-моему. Когда человек ещё маленький, ещё не может подчинить сознание своему контролю, ему легко сразу погрузиться во что-то или кого-то. Поэтому Трофимов влюбился в Сильвану, когда ему было 15 лет, и это именно первый раз, когда он создал себе кумира. Но всё-таки здесь "кумир" относится к переносному смыслу, Сильвана артистка, а не бога. Поэтому чтобы держать этого кумира, нужно всё время помнить Сильвану. Как Трофимов сделал? "Для того чтобы попасть в Италию, надо быть не просто журналистом, а хорошим журналистом".

Сказка—Волшебная ручка-3 «Просто такое дерево растёт только на острове на море». «Отлично! Отлично! И лодку тоже нарисуй!» ответил царь. Вот стал рисовать красивое и тихое море Ма Лиан, потом остров, чудесное дерево, а наконец лодку. Царь садился в лодку, как на седьмом небе был. Стал он плыть на лодке к острову. «Быстро! Быстро! Нарисуй ветер!», кричал царь. И Ма Лиан ветер рисовал. «Ещё больше, сильнее!» И Ма Лиан сильнее ветер рисовал. «Ой! Уже достаточно! Перестань!» А Ма Лиан ещё сильнее ветер рисовал, и даже буря и молния появились. «Больше не…!» И так перевернулась лодка и закончился жадный царь. После смерти царя, слава Ма Лиана разгласилась по всему царству. Но никто не знает куда шёл Ма Лиан. Кто сказал, что он вернулся домой, а кто сказал, что он был везде и рисовал только для того, кто нужен в помощи.

Сказка—Волшебная ручка-2 Однако, добрая слава сидит, а дурная бежит. Скоро новость дошла до ушей царя, и царь приказал Бабе Яге поймать Ма Лиана, чтобы он рисовал царю золотом осыпь. Вот пришла Баба Яга к Ма Лиану. «Иди со мной, а то я тебя съем!» сказала она. «Подождите,» Ма Лиан ответил, «Не поздно, что съешь меня после того, как я вам нарисую картину.» Ма Лиан знал, что просто из-за страшной скуки Баба Яга стала злой старухой, поэтому он рисовал красивую избушку на курьих ножках, в котором жили Дед Яга и Малыш Яга. Увидев всё это, Баба Яга сразу превратилась с злой старухи в добрую бабушку и ушла с её семьей. Царь не падал духом и приказал Кащея Бессмертного за Ма Лиана. Хотя Кащей Бессмертный был очень мощный, Ма Лиан совсем не боялся. Он сразу нарисовал волшебную иглу, на кончике которой находится его смерть. Теперь царь стал страшно сердиться и пригласил Змея Горыныча. Когда Змей Горыныч прилетел, Ма Лиан покорно шёл за Змеем, потому что он добро не хотел, чтобы буря и молния портили людей. Зная, что Ма Лиан не послушался его слова, царь прямо отнимал у него волшебную ручку и сам рисовал золото. Но оказалось, что ручка в руках царя совсем не работает, всё золото наконец превратилось в кирпичи. Делать нечего, царю приходилось вызвать Ма Лиан и уговорить его. Но в этот раз Ма Лиан не отказался просьбу царя, а сказал ему, что будет рисовать чудесное дерево, с которого растёт золото.

Сказка—Волшебная ручка-1 В некотором царстве, в некотором государстве жил-был сирота Ма Лиан. Он был сыном крестьянина и жил очень бедно, даже одна ручка ему не было по карману. Однако, он с детства полюбился рисовать, потому что в рисунках можно описать всё, что хочешь, особенно всё хорошее. Как говорится: терпенье и труд всё перетрут. Каждый день Ма Лиан старательно занимался рисованием: когда рубил дрова на горах, он рисовал с веточкой; когда пас овец, он рисовал с полочкой; а когда возвращался домой, Ма Лиан брал кусочек угля и рисовал на стенах. Он так и рисовал из году в год, а через некоторые годы, он уже так хорошо рисовал, что даже не опознают его рисунки: нарисовал он цыплёнка и орлы в небе облетят; нарисовал он волка и коровы стали бояться. Рисование для него --- как свои пять пальцев, а ведь у него ручки ещё нет! Однажды во сне его появился белобородый дедушка и подарил Ма Лиану одну красивую ручку. «Добро пользуйся ручкой!» сказал ему дедушка. Ма Лиан был так счастливый, что сразу проснулся и заметил, что у себя в руках действительно была ручка. Чтобы попробовать ручку, Ма Лиан нарисовал птиц. Вот что случилось, птицы становились в живых и улетели! Это же волшебная ручка! С такой чудесной ручкой Ма Лиан стал всё время помогать бедным людям выполнить их желании. Кому нужно грабли, и он грабли рисовал; кому нужно корова, и он корову рисовал…