Michael Gurian, Conseiller - La distinction féminine/masculine du cerveau et du comportement Je suis étudiante en psychologie. Hier soir, j’ai regardé un vidéo pédagogique de Michael Gurian. C’est un conseiller matrimonial et familial. C’est également un philosophe social centré sur l’application des recherches neurobiologiques dans les contextes sociaux de tous les jours (maison, école, travail, politique). C’est un spécialiste des caractéristiques sexuelles, et comment les différences biologiques ont des effets sur le cerveau et le comportement. En sachant qu’il y a du monde qui se qualifie en ‘non-binary’ où ‘genderless’, titres qui fait référence à l’identité d’une personne, et pas seulement le titre ‘intersex’ qui se base sur la physiologie, c’est intéressant que Michael Gurian mette en valeur la biologie du corps et sa physiologie par rapport a notre façon de fonctionner. Cependant, il dit que lui-même est un homme de au moins 30% féminin, et qu’il réussit mieux qu’autres homme à maitriser le langage, par exemple. Il parle du fait que la plupart de temps, la psychothérapie est une activité orientée vers le féminin. Rester sans bouger pendant une heure, parler et exprimer ses émotions d’une manière verbale, l’intuition, l’empathie, penser de tout en même temps – le cerveau féminin est plus habile dans ces domaines. En revanche, marcher où jeter un ballon en parlant, dessiner une image de ce qui se passe, recevoir la critique pour mieux développer son caractère, l’assertivité et l’agressivité constructive, se concentrer sur une tâche et une tâche seule – c’est là où le cerveau masculin surpasse. Il nous conseille en tant que conseiller où psychothérapeute d’inclure des activités plus adaptées au masculin dans notre pratique. Cela peut rendre l’expérience plus bienveillant pour un homme, mais aussi plus accessible. J’espère pouvoir employer ces outils pour ne pas exclure ceux qui pense d’une manière dit masculin de pouvoir s’engager et bénéficier du processus thérapeutique.

L'esercizio del mattino Oggi, mi sono svegliato di mattina presto per andare fare una corsa. È l'inverno, quindi, mi sono vestita in un ponticello e i guanti. Faceva freddo! Fa molto tempo quando ho fatto l'ultima corsa, perché io ho fatte male alle mie ginocchia. Oggi, è stata una faticaccia! Ma l'aria fresca me ha fatto sentire bene et l'alba era bellissima.

Au revoir aux saucissons cancérogènes? Hier, ma colocataire se plaignait contre sa mère qui l'énervait parce qu'elle n'arrêtait pas de lui donner des conseils. Selon ma colocataire, le conseil le plus genant, c'était à propos de son alimentation. "Il faut absolument que tu cesses de manger de la viande transformée, " lui a-t-elle dit avec certitude. Sa mère a lu que la viande en générale et sûrtout les viandes transformées posait un risque sanitaire parce qu'ils étaient des carcinogens. En entendant tout cela, j'ai voulu vérifier ces propos. Alors, je me suis renseignée sur Google. J'ai trouvé le site Cancer Council - une initiative Australienne qui vise à dissimuler les informations sur les cancers, leurs risques et des mèsures préventatives- et là il y avait une fiche sur rien d'autre que la risque de manger de la viande. Selon le site, la viande transformée est un veritable cancerogène et le risque des cancers de l'intestin augment de façon significative avec chaque consommation. Alors, pour moi, pas trop difficile: je n'aime ni le bacon, ni le jambon, ni trop le salami. Pour tout dire, je ne mange que rarement de la viande. Pourtant, les saucissons à la français me manquent (habitant en Australie, c'est assez rare d'en trouver au magasin). Cependant, pour mon amie colocataire, ce n'est jamais simple de suivre les conseils de sa mère, sûrtout quand elle a bien raison!

Une lettre entre amies Bonjour Sylvie, C’est à mon tour de tarder sur les nouvelles. J’étais très contente de recevoir les tiennes en août… je suis désolée de ne pas avoir répondu avec les miennes jusqu’à aujourd’hui. Comme tu l’as dit, le temps passe très vite. Je viens d’achever mes examens, et j’ai deux mois des vacances avant de reprendre mes études en fin janvier. Je vais passer quelques semaines avec la famille pour Noël, mais j’espère aussi trouver un petit boulet pour passer le temps et gagner un peu d’argent. Merci pour les photos ! Je vois que Arthur s’intéresse comme toujours aux pierres et rochers. La couverture pour Léna est très belle. Comme Léna a grandi depuis que je suis partie ! J’imagine qu’elle est même plus grande aujourd’hui. Même si tu vas manquer à YFU, je pense que c’est bien que tu aies pris la décision d’arrêter afin de passer plus de temps avec tes petits enfants (et de voyager aussi !). Pour fêter la fin de mes examens, j’ai tenté une nouvelle recette française : les croissants ! Cela m’a pris des heures à rouler la pâte, la refroidir, la rouler à nouveau… et puis je les ai failli brûler au four ! J’ai invité quelques amis chez moi et nous les avons mangés pour le déjeuner. Les plantes chez toi m’ont inspiré de tenter de faire pousser des plantes chez moi… j’ai un petit potager ou je fais pousser les restes des salades du supermarché et j’ai aussi quelques fleurs. En ce moment, les soucis fleurissent. Pourtant ils n’ont pas l’air de se soucier ! En anglais, en appelle les fleurs « marigolds », rien à voir avec les « worries », et donc je trouve le nom français à la fois drôle et poétique. Bonjour à ta famille et à tes copines! Je pense souvent à vous tous. Gros bisous Astrid

Translation exercise - passage traduit en français En regardant Jean habillé dans son uniforme neuf, son père dit d’un ton bourru que dans tout sa vie il n’avait jamais été aussi fier que à cet instant-là. Sa mère s’éclata en larmes. Elle dit qu’elle ne croyait pas que cela fût son Tchout-Petit ChouChou, car il l’avait l’air tellement beau et adulte. Maël n’osait pas parler. Il pensait avoir déjà cassé deux côtes de sa cage thoracique à cause de ses efforts à retenir son rire.

La neurogénétique et le comportement - PARTIE 2 Aujourd’hui, on a la possibilité de combiner la génétique et la neurostimulation pour mieux observer les connexions cérébrales qui s’implique dans le comportement. On peut manipuler l’expression des gènes dans le cerveau de plusieurs manières différentes. L’une des choses que l’on peut faire, c’est de créer un transgène qui permet l’expression d’une protéine particulière dans les cellules qui fabriquent un promoteur d’un gène spécifique. Par exemple, dans les drosophiles, on peut accoupler la région promotrice d’un gène cible impliqué dans les comportements de soin et exprimé dans les neurones avec le gène codant la protéine GFP. Ce gène GFP provient de la méduse Aequorea victoria et code une protéine qui luit vert fluorescent et que l’on peut utiliser en tant que gène rapporteur pour suivre l’expression du gène cible. On peut ainsi voir dans quelles cellules du cerveau est exprimé le gène cible. On fait également des manipulations génétiques plus compliquées. On peut inhiber l’activité des neurones qui exprime un gène cible en accouplant la région promotrice du gène cible avec le gène qui code la toxine tétanique. Originaire de la bactérie, Clostridium tetani, la protéine codée par ce gène empêche la sécrétion des neurotransmetteurs par les vésicules synaptiques. On peut ainsi voir l’effet de l’interruption du transfert des signaux dans le cerveau sur le comportement. Les protéines sensibles à la température peuvent aussi être employées dans les manipulations. Par exemple, il existe une protéine qui s’appelle shibire et s’exprime ailleurs dans la drosophile, qui agit de la même manière que la toxine tétanique pour inhiber la transmission neuronale, sauf qu’elle n’inhibe la transmission que lorsque on fait monter la température. En accouplant la région promotrice du gène cible avec la région codant de la protéine shibire, on peut ainsi contrôler l’activité des neurones qui exprime le gène cible en faisant monter la température. Il existe aussi la protéine TRPA1, ce qui excite les neurones et incite la transmission neuronale lorsque la température monte. Avec ces protéines sensibles à la température on peut contrôler la duration de l’inhibition où l’excitation des neurones selon la duration de la chaleur et distinguer leurs effets sur les comportements.

La neurogénétique et le comportement- PARTIE 1 Dans cet article, divisé en trois parties (trois Notebooks), je vais parler des méthodologies de la neurogénétique qui nous permet de mieux comprendre le rôle du cerveau dans les comportements des animaux, surtout des drosophiles (des mouches du vinaigre). Chez les drosophiles, comme chez les hommes, y a deux types de comportement. Premièrement, il y a ceux qui sont appris et qui donc varié beaucoup selon l’individu dans un même environnement. Deuxièmement, il y a ceux qui sont innés et automatiques et qui sont donc compris dans la programmation génétique. Avec ce deuxième type de comportement on voit une relation assez directe entre la condition environnementale et le comportement suscité. Pour bien comprendre comment un signal environnemental peut susciter un comportement, il faudrait comprendre comment les signaux sont traduits et transportés par le cerveau. C’est-à-dire qu’il faudrait tracer le transfert d’information de sensation en comportement, à travers le cerveau. Auparavant, on utilisait soit des méthodes neurologiques, soit des méthodes génétiques pour déchiffrer le puzzle. Par exemple, on employait l’électrophysiologie pour observer l’activité des neurones précises : on stimulait directement le neurone et puis observait l’effet sur le comportement. Cependant, les neurones ne sont pas toujours accessibles et le procès est toujours lent car on ne peut pas stimuler qu’un ou deux neurones à la fois. L’autre méthode est la génétique, et consistait à identifier des mutants qui se comportaient différemment des autres pour trouver les gènes qui soient responsables de la régulation du comportement. Cependant cette technique révélait très peu de ce qui se passait au cerveau.

Une occaision rare de parler français Aujourd'hui je suis allée dans un café du centre ville pour rencontre des autres Australiens qui apprend le français. On a parler pendant plusieurs heures sur de divers sujets. J'ai rencontré un homme, Cam, qui a passé un an en France il y a sept ans. Quand il était un France, il a travaillé comme assistant des langues, avant d'avoir fait du 'Woofing'. Woofing fait référence à l'anglais 'Working on Organic Farms'. Il a donc travaillé dans le maraichage et le vendange. Aujourd'hui c'est un pianiste qui enseigne la piano aux adultes ici en Australie. Alors c'est naturelle que l'on a ensuite parlé de la musique, et de la musique française. On a parlé de la musique d'aujourd'hui (Louane, par exemple) et de la variété française du dernier siècle. On a parlé aussi de la psychologie. Sûrtout, on a parlé de la PNL (Programmation neuro-linguistique) qui est une methodologie developpé pendant les années 70 aux Étas-Unis et qui agit sur les comportements au moyen du language. Cam connaissait le travail de Tony Robbins, et m'a recommandé d'aller voir sa méthodologie. Je m'en méfie un peu, puisque je ne sais pas si ses méthodes sont vérifiés par des études rigoreuses avec des changements en mieux pour ses patients, ou s'il s'agit plutôt d'un célébrité qui promouvoit sa méthodologie sans l'avoir validé concrétement. Toutefois, je vais suivre le conseil de Cam et me familiariser avec Tony Robbins et ses approches. C'était très sympa de rencontre des autres australiens qui parle français et de parler de nos expériences en France et de ce que nous attire dans la culture française. Le rendez-vous a lieu tous les troisièmes dimanches du mois, et j'espère pouvoir revenir le mois prochain pour continuer de tisser des liens avec les autres australiens francophones.

Des mots inedits Dans l’avant-propos de son livre Lost in Translation (Perdu dans la traduction), Ella Frances Sanders écrit : « Il y aurait dans votre langue maternelle des petites lacunes essentielles, mais n’ayez crainte : vous pouvez vous tourner vers des autres langues pour définir ce que vous ressentez. » Graphiste britannique, elle a dessiné 50 mots des significations précises dans des cultures partout dans le monde. « Le débit ? (La rapidité) et la fréquence des échanges nous laissent la place pour les malentendus… et maintenant plus que jamais, ce que l’on veut dire se perd dans la traduction. » Selon Sanders, les mots ‘pas traduisibles’ peuvent offrir des petits instants de reconnaissance indépendamment de la langue de départ. - Akihi est un terme hawaïen qui exprime une situation connue de bon nombre de gens : l’oublie qui s’installe immédiatement après avoir reçu des directions. - Il y a souvent de la poésie dans l’étiquetage de l’intangible : le terme gallois hiraeth présente des similitudes avec le mot saudade, qui exprime une mélancolie prétendument caractéristique du tempérament des Portugais et des Brésiliens, la nostalgie d’un lieu que n’a jamais existé. - Un nom inuit, iktsuarpok se trouve « quelque part entre l’impatience et l’anticipation ». Il représente le « sentiment qui vous pousse de sortir et puis rentrer, sans cesse/plusieurs fois, pour voir si quelqu’un est arrivée par l’autre côté de la colline où du coin de rue. - Le mot finlandais poronkusema exprime « la distance qu’un renne peut parcourir sans difficulté avant de faire la pause », alors que pisan zapra est un terme malais qui fait référence au « temps qu’il faut pour manger une banane ».