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한국 생활에 대한 글 :)
저는 한국에 거주한지 거의 4년 되었는것을 아직 믿을 수가 없다! 시간이 참 빠르다고 생각하게 하다. 한국에 살면서 재미있는 문화 차이에 대해서 자주 생각을 하다. 예를 들면, 지하철을 탈 때 사람들이 모두가 조용히 핸드폰 쓰고 있는것을 특이하다. 반면에 미국에서 지하철을 탔을 때 좀 시끄러웠다! 한번 제 미국 친구가 저 보러 한국에 왔을때 아주 크고 활발하게 지하철에서 얘기하면서 다른 사람들의 눈빛을 느낄 수 있었을 때 그차이가 가장 잘 인식을 한것 같다. 카페 문화도 제 고향에 존재하지 않아서 너무 신기하다. 여기서 친구랑 만날 때마다 밥을 먹는후에 친구가 항상 카페에 가자고 하는것을 매우 다르다. 긍정적인 것이라고 생각하다! 특히 겨울에 밖에 추울때 따뜻한 아늑한 카페에서 앉고 얘기할 수 있는거 너무 좋다. 4년동안 여기서 살았으니까 저도 바뀌는것을 인식할 수 있다. 예를 들면, 한국의 풍부한 어디든지 찾을 수 있는 매운 음식 팔고 있는 음식점을 당연시하고 있는것 같다. 왜냐하면, 제 고향에 갈 때마다 항상 매운 김치찌개나 쭈꾸미를 땡기다! 문화 차이가 참 재미있고 아까 언급했던 거보다 존재하는 문화 차이가 완전 더 많은지 알지만 이제 제가 한국 생활이 너무 익숙했기 때문에 저도 정확하게 무엇인지 얘기하는것을 힘들어진것 같다. 다음에도 써볼 것이다!
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크라센의 언어 습득 가설에 대한 의견 (대학원 과제)
크라센의해서는 학습자들이 제2언어를 배울 때 학습하는 과정하고 습득하는 과정을 독립적인 방법이라고 했다. 저도 교실에 학습하고 교실밖에 습득하는것을 다르다고 생각한다. 둘이 장점하고 단점이 있다고 생각하고 둘이 똑같은 시간에 이용한다면 도움이 될 수 있다. 기본적으로 정의하면, 습득이란 학습자들이 강사 없이 무의식적으로 자연스럽게 언어를 배우는것이다. 그래서 이런 방법통해 구어에서 쓰는 표현들을 잘 배울 수 있다. 습득하는 과정하고 아동이 그의 모국어 처음 배우는 과정과 비슷한다고 할 수 있다. 학습자들이 습득하면서 형태중심말고 의미중심같은 관점에서 배운다 (의미 전달하는것을 가장 중대하는 생각을 유지하면서). 반면에, 학습이란 원래 교실 환경에서 강사에게 규칙적으로 용법하고 언어의 요소를 배우는 과정이라고 했다. 학습하는 과정에서 의식적으로 어떤 형태의 용법을 알고 그런것을 어떻게 이용해야 되는지도 알고 있는것이다. 이런 배우는 방법이 다른데도 둘다 효과적이라고 할 수 있다.
학습하고 습득간의 차이로 인해서 학습자들이 아주 달라지는 방법통해 배우는것을 참이라고 생각한다. 제 개인적이고 주관적인 경험통해 학습하고 습득 똑같은 시간에 이용하는것을 이점이라고 생각한다. 왜냐하면, 한국어가 4년동안 미국에 있는 대학교 교실에서만 학습했기 때문에 학습하고 습득하는 학습자들이 다른 방법으로 배우는것을 믿는다. 교실에서 의사소통/대화하는 목표를 없이 문법하고 규칙을 배웠고 말하기 연습 통제하는 환경에서만 할 수 있었다. 나중에 졸업한후에 한국으로 이사했다. 그때는 한국어를 자연스러운 구어 표현하고 관용어같은 표현들의 “줍는것”을 드디어 시작하게 되었다. 그런데 아까 경험했던 교실에 학습으로 인해서 문장을 어떻게 구성하는지도 알았고 말하기 연습도 했기 때문에 아직 효과적인 의사소통을 가능했다. (= 학습 경험때문에 문법 모니터링 할 수 있었다.) 그런데 그런 학습 방법으로 인해 간섭같은 경험도 있다.
그래서 교재안에 있는 프랑스어의 사례에 대해서 논의하면, 당연히 배우는 방법이 영향을 미칠것이지만 아무리 방법을 사용했는데도 용법을 알고 발음 체계를 배웠다면 쓰는 문장/표현 완벽하지 않는데도 의사소통을 가능할것이다. 그래서 100% 다른 방법으로써 배웠는데도 아직 도움이 될 수 있다고 생각한다.
그런데 특이한것을 한국어를 학습통해 배웠는데도 제가 틀릴때 느낄 수 있었다. (무의식적인 습득했던 학습자처럼) 그런데 한국어 배운지 4년 됬을 때부터만 느낄 수 있는것이였다. (문법중심 배경 때문에? 무의식적인 습득말고?)
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Viktor Ahn/안현수 presentation (Asianlan 435 수업)
안녕하세요 여러분!
오늘 저는 Viktor Ahn의 경력과 그에 대해 논란이 되는 점에 관해 이야기 할 거예요.
여기 계신 여러분은 Viktor Ahn을 들어보셨나요?
지금 Sochi에서는 올림픽이 열리고 있지요?
Viktor Ahn은 러시아를 위해 경기하고 있어요.
그 이유가 정말 복잡해요.
우선 Viktor Ahn은 한국 대표팀 선수였어요.
그는 서울에서 태어났고, 이름은 안현수였어요.
안현수 선수는 한국에 대한 정이 있기 때문에, 여전히 한국 사람들을 사랑해요.
2006년 한국 대표팀에 있을 때, 그는 많은 금메달을 땄어요.
그 때 한국 사람들은 그를 자랑스러워 했어요.
이것은 그가 한국을 위해 따낸 수많은 메달 중에 단지 하나의 예일 뿐이예요.
그런데 한국을 향한 이런 애정에도 불구하고 Viktor Ahn은 대한빙상연맹과의 큰 싸움 후에
어려운 결정을 내 려야만 했어요.
안현수 선수는 심각한 무릎부상으로 고생했어요.
올림픽 기간이 다가왔을 때 그는 부상에서 회복했음에도, 대한빙상연맹의 결정때문에 한국 대표팀에 뽑히지 못했어요.
제 생각에는, 대한빙상연맹이 엄청나게 큰 실수를 저지른 것 같아요.
왜냐하면 그는 대표팀에 뽑힐 자격이 있었을 뿐만 아니라, 상대편이 되면 아주 강력하고 무서
운 적수가 되기 때 문이에요.
또한 그는 대한빙상연맹이 더이상 그를 지원하지 않는다고 느꼈어요.
그리고 그는 그의 동료들과 여러가지 문 제들을 가지고 있었어요.
안현수 선수는 쇼트트랙 선수로서의 그의 미래에 대해 생각을 해야만 했어요.
그리고 올림픽 대회에 계속 참여 하기 위해서는 다른 곳에서 대안을 찾아야 한다는 것을 알게 되었어요.
러시아는 안현수 선수에게 굉장히 매력적인 제안을 했어요.
러시아는 그에게 귀화제의와 함께 좋은 훈련시설과 대우를 약속했어요.
한국에 대한 사랑에도 불구하고, 안현수 선수는 그의 선수생활을 지속하기 위해서 러시아의
제안을 받아들였어요.
러시아로 이주한 뒤로 안현수 선수는 새로운 나라에 잘 적응하고 그 나라에 대한 애정을 가지
기 시작한 것처럼 보여요.
안현수 선수는 세계에서 가장 훌륭한 쇼트트랙 선수로 생각되었기 때문에, 안현수 선수를 원
한 나라는 러시아 뿐만이 아니에요.
러시아 귀하 이후로, 안현수 선수는 그의 새로운 나라를 위해 많은 메달을 따기 시작했어요.
최근에 Viktor Ahn은 소치 올림픽에서 러시아의 첫 올림픽 금메달 수상자가 됐어요.
그 경기에서 그는 러시아를 위해 올림픽 기록을 수립했어요.
그의 모든 성공에도, 안현수의 귀화는 한국 국민들을 화나게 했어요.
그렇지만 그들의 분노는 안현수 선수를 떠나 보낸 대한빙상연맹을 향했어요.
한국 사람들에게 안현수 선수는 과거에 많은 금메달을 땄기 때문에 큰 재산으로 생각돼요.
그래서 한국 사람들 은 대한빙상연맹에 매우 화가 났고, 훌륭한 선수를 잃어서 슬퍼해요.
안현수 선수의 가장 중요한 동기는 그가 정말 사랑하는 쇼트트랙을 계속할 수 있는 열망인 것 같아요.
잘 들어줘서 갑사합니다!
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Combler l’Écart de Pouvoir (L'intro pour mon dernier essai pour Français 466)
Dans le monde moderne dans lequel nous vivons, le pouvoir est visible partout. Il se fonctionne dans tous les aspects de notre vie de la même façon qu’on peut dire que le gouvernement s’infiltre dans toutes les parties de notre vie. Particulièrement dans les situations où les limites entre la sphère publique et la sphère privée sont brisées, on peut voir les hiérarchies de pouvoir. Les positions de pouvoir jouent un rôle très important dans l’institution médicale en particulier. On peut dire qu’aux hôpitaux par exemple, les malades sont tout en bas du système de pouvoir, et les docteurs sont plus hauts. Les docteurs peuvent traverser les limites entre les deux sphères et en même temps, restent separés en créant une distance entre eux et les malades. Dans son livre autobiographique, Le protocole Compassionel, Guibert parle de son trajet personnel à l’acceptation de sa maladie. Aussi, en décrivant son épreuve, on peut voir la hiérarchie qui force les malades à rester à leur place. Dans l’autobiographie d’Hervé Guibert, on peut regarder dedans la hiérarchie de pouvoir qui existe partout dans les hôpitaux par exemple. En y examinant les exemples spécifiques on peut voir les façons dont Guibert renverse les rôles de pouvoir tout au longue du livre. Le livre represent une inversion du pouvoir lui-même.
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정보화 시대의 장점과 단점 (essay from Asianlan 336 class :) )
요즘에는, 새로운 테크놀로지의 종류가 많이 나오고 있어요. 하지만 성능이 좋아질수록 단점들도 많아져요. 예를 들면, 정보화 시대의 하나의 장점은 중요한 정보를 인터넷으로 찾을 수 있는 거예요. 요즘 사람들의 생활이 바쁘기 때문에 새로운 테크놀로지들이 아주 편리해요. 그리고 비상 상황이 일어날 때 핸드폰으로 사람들이 연락 할 수 있어요. 그래서 이런것들은 사람들의 안전을 보장해요. 요즘은 첨단 과학 시대이기 때문에, 우리의 핸드폰들에 많은 기능들이 있어요. 이런 기능들에 대해서 말하면, 핸드폰으로 사진 찍을 수 있고, 메시지를 보낼 수 있고, 인터넷을 사용할 수 있고, 통화까지 할 수 있어요. 그리고 핸드폰이 시간을 절약할 수 있는게 또 하나의 장점이에요.
하지만, 여러자기의 단점들도 있어요. 현대인들이 그들의 헨드폰에 중독되서 서로 말하는게 중요하지 안되고 있어요. 그래서 다른 사람들하고 대인 관계들이 약해져요. 이것은 위험한 문제가 되고 있어요. 미래에, 대인 관계가 많이 나빠질 것 같아요. 그리고 디지털 상품들이 정말 비싸지고 있기 때문에 모든 사람들이 살 수 없게 되고 있어요.
비단 그뿐 아니라, 테레비하고 노트북들도 많이 발전하고 있어요. 노트북들이 작아져서 편리해요. 또한 어떤 테크놀로지들은 싸졌어요. 그래서 사람들이 새로운 테크놀로지들 더욱 많이 접근할 수 있다고 생각해요. 노트북을 사용하면, 연구하기 아주 쉬워졌어요. 회사에서도 이런 테크놀로지들을 자주 사용해요.
현대 세상의 많은 새로운 테크놀로지들은 우리의 생활을 편리하게 만들어요. 그럼에도 불구하고 이런 발전들이 우리의 생활을 복잡하게 만들기도 해요. 어쩌면, 이것 때문에 앞으로 우리의 사회에 더욱 위험한 문제가 발생할 수도 있어요. 이것은 아직도 누구도 모르는 문제예요.
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Une Rupture Des Attentes (l'intro pour mon essai dernier,l'essai est trop longue pour y mettre ici!)
Pendant des années, la différence entre le genre et le sexe biologique est devenu de plus en plus interéssant pour les intellectuels. Dans notre societé moderne et dynamique, les lignes qui definis ces groupes-là ne sont pas aussi strictes qu’avant notre époque. Il y avait les gens qui s’identifient avec un genre qui n’est pas celui qui correspond à leur sexe biologique et il y avait toujours les homosexuels, donc ces groupes existaient toujours bien qu’on ne puisse pas toujours les voir. En pensant aux groupes minoritaires, on pense toujours de problèmes descriminatoires et de stigmatisations et aussi les stereotypes qu’on donne au certaines gens pendant l’histoire et aujourd’hui.
Pour nous, ces groupes sont vraiment un produit de la modernité, mais dans le passé les écrivains ont élaboré sur ce discours d’identité sexuelle pendant tout le temps. Dans l’essai d’Hocquenghem par exemple, on peux voir les systèmes de hiérarchies et pouvoirs qui sont donnés aux rôles des genres traditionnels. Qu’est-ce qu’on fait vraiment quand on parlé d’être masculin ou féminin? Pourquoi est-ce que ces lignes/limites entre les rôles ont cette grande importance pour nous? Pourquoi est-ce que l’homosexualité est stigmatisée comme étant une perte de masculinité?
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Bonjour tout le monde!
Salut! ^^ Je voudrais aussi écrire une note en français pour que je puisse recevoir de l'aide avec le français ainsi que le coréen. Je veux aussi me faire des nouveaux amis!
Je m'appelle Kristie Park et maintenant j'étudie les études internationales à l'Université du Michigan. J'avais étudiée le français pendant 10 ans mais maintenant, j'ai oubliée beaucoup parce que les classes que je pris qui est enseigner en français cette année ne nous enseignons pas de la grammaire, nous nous fixes seulement sur des problèmes dans la societé Française mais pas sur les lois spècifiques de la grammaire. Si quelqu'un peut m'aider en parlant avec moi ou en corrigeant mes entries, je l'aurais beaucoup appreciée! Merci :D
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안녕!/Bonjour/hello everyone!
I am looking for others who are either native speakers or students learning French and/or Korean to talk with. I also would love to help those learning english! message me if you want to talk! :)
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안녕 :D
안녕 여러분, 만나서 반가워요! 내 이름은 박 크리스티 이에요. 지금은 미시간 대학교에 삼학년이에요. 내 전공이 국제학 이에요. 그리고 한국어하고 프랑스어 공부하고 있어요. 미국에 살아요. 시간이 있으면 플루트가 연주하거나 노래해요. 대학교에 졸업하자마자 한국에 살고 싶어요. 근데 내 꿈 직업을 아직 몰라요. 올해에 사물놀이 배우고 있어서 "북"을 배우고 있어요.
사실은 지난 여름에 한국에서 연세대학교에 수업이 들어위해서 갔어요. :)
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