Ma capacité asymétrique de le français.
J'ai etudié le français depuis longtemps pour que je fasse un stage en France en recevant le soutien de le gouvernement.
Je devais passer un test afin de obtenir une subvention.
Le test se compose de la domaine en partie de écoute et lécture.
Relativement, je ne pouvais pas négliger une expression orale, une écriture.
À partir de maintenant, je vais me concentrer à parler, écrire.
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Ma capacité asymétrique de le français. (Cette phrase n'est pas correcte, mais j'avoue que j'ai eu du mal à proposer quelque chose, une possibilité serait : "La différence de niveau entre ma compréhension du français a l'oral et à l'écrit" ou " Mes capacités différentes en français parlé et en français écrit")
J'étudie le français depuis longtemps pour faire un stage en France en recevant un soutien (une bourse) de l'état.Je devais passer un test afin d'obtenir cette subvention.
Le test se compose d'une partie lecture et d'une partie écoute.
Aussi, dans mon étude du français, je ne peux négliger ni l'expression orale, ni l'expression écrite
À partir de maintenant, je vais me concentrer sur mon objectif qui est à la fois de parler et d'écrire en français, de plus en plus et de mieux en mieux.
Remarque : "se concentrer" s'emploie avec "sur" et non avec "à", par exemple : "je me concentre sur la préparation de mon examen de français" . Le problème, c'est que "sur" ne peut pas être suivi d'un verbe, il faut un nom : tu ne peux pas dire "je me concentre sur apprendre" mais "je me concentre sur mon apprentissage" . Donc ici tu ne peux pas dire "je vais me concentrer sur parler et écrire", il faut trouver un autre moyen de le dire avec des noms : par exemple "je me concentre sur mon expression orale et écrite".
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Décalage entre mes compétences orales et écrites en français. ( c'est une proposition qui illustre bien votre problématique)
J'étudie le français depuis longtemps pour faire un stage en France avec le soutien du gouvernement.Je dois passer un test afin d'obtenir une subvention.
Le test se compose de deux parties : l écoute et la lecture.
C'est pourquoi, dans l'apprentissage de cette langue, je ne pouvais négliger ni l' expression orale, ni l'expression écrite
À partir de maintenant, je vais me concentrer sur la langue parlée et sur l'écriture.
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merci bonne correction!
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Ma capacité asymétrique du français.
J'ai étudié (passé)/j’étudie (présent) le français depuis longtemps pour pouvoir effectuer un stage en France et pour recevoir le soutien du gouvernement.
Je devrais passer un test afin d’obtenir une subvention.
Le test se compose en grande partie de l’écoute et de la lecture.
Relativement, je ne pourrais/peux négliger ni l’expression orale ni l’écriture.
À partir de maintenant, je vais me concentrer à parler et à écrire
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