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私の感謝したい人 人毎にきっと自分のありがたい人がいると信じている。私の人生にもそういうような人がいる。彼は私の高校時代の先生である。何となれば、彼は私の人生を変えたからだ。   高校時代の学生は悩みの多い年頃なので、人々は人生が霧のかかったようにもやもやと感じてる。私もこの類に属し、毎日「今日は何をすればいいかな。」とか「どれほど努力しても無駄だろう。どうせできないに決まってる。」とかの思いを持ってだんだん勉強を無関心にして遊び歩いたり、寝坊したりして成績はものすごく悪くなった。しかし、先生は、この最低の私であっても希望を持つ、力を尽くして心理的に私の迷いを解いたのには心から感動してなくてはならない。   迷っている私は彼からこそたくさんの助けを得たり、「石に立つ矢」という道理を分かったり、励ましを受けたりして人生の霧が晴れていまい、彼にであったからこそ、私の人生はもっと明らかなほうに向いて進めている。ですから、ありがとうと言いたいものだ。

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私の感謝したい人

人毎にきっと自分のありがたい人がいると信じている。私の人生にもそういうような人がいる。彼は私の高校時代の先生である。何となれば、彼は私の人生を変えたからだ。
  高校時代の学生は悩みの多い年頃なので、人生が霧のかかったようにもやもやと感じてる。私もこの類に属し、毎日「今日は何をすればいいかな。」とか「どれほど努力しても無駄だろう。どうせできないに決まってる。」とか、そんな思いを持ってだんだん勉強にたいして無関心になり、遊び歩いたり、寝坊したりして成績がものすごく悪くなった。しかし、先生は、こんな最低の私であっても希望を持ち、力を尽くして心理的に私の迷いを解いてくれたことには心から感謝してなくてはならない。
  迷っていた私は彼からたくさんの助けを得た。「石に立つ矢」という道理を分かったり、励ましを受けたりして人生の霧を晴らしてくれた。彼に出会ったこことで、私の人生はより明るいほうに向いて進んでいる。だから、彼にありがとうと言いたい。
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我が師

  人は皆、人生に於いて恩義を感じる師を持つことであろう。我が人生に於いても然り。 我が師、それは高校時代の先生である。 何となれば、先生のお陰で人生の方向が変わったからである。 

  高校時代というものは悩み多き時期であり、誰しも人生を霧のかかった靄の如く感じている。 私も例外ではなく、日々「今日は何をすればいいのか。」、「如何に努力しても報われることはないだろう。どうせできないに決まってる。」とかの思いを抱いており、徐々に勉強に対して関心が薄れ、遊び呆けたり、寝坊したりとなり、成績は悲惨なものとなった。 然し乍ら、先生は、この最低の私に対しても見捨てることなく、私の心の迷いを解かんと飽きず尽力されたのだ。 世に大恩に報ぜず、の言葉あるも、芳恩忘る勿れ。

  迷える私は師より大なる薫陶を受け、一意専心、点滴石を穿ち、その石に矢の立つありとの教えを賜り、更には我が人生航路に一条の光を射て、多岐亡羊ならんとするところを正道に導いて頂けたが故、今日現在の私があるのである。 飲水思源報恩謝徳。


※大人の日本語です。 多分、このような文章を目指していると想像して書き直しました。

※感謝したい: 失礼です

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