다국어 클럽
2014년 9월에 그녀들은 모였어요. 전문이 다르지만 열정은 하나였어요. 즉, 외어를 배우는 거였어요. 외어와 통번역 학교 안에 모든 곳에서 있는 게시판에 그녀들은 게시물을 게시했어요. 이 게시물은 다국어 클럽에 대한 광고 였어요. 이번에는 그녀들이 외어를 배우기만 하는 것보다 배우고 싶은 다른 학생들을 도와주기로 결정했어요. 그녀들이 다국어클럽을 설립해서 공부를 동시에 자발적으로 수업을 준비하고 가르쳤어요. 독일어, 터키어, 일본어, 한국어, 스페인어, 프랑스어의 기본을 가르친 거예요. 등록된 학생들은 생각보다 많았더라고요. 이학생들은 참가 확인서를 받기 아니라 정보를 최대한으로 얻기 위해서 정기적으로 참석했더라고요. 저는 부족해도 한국어를 가르침을 맡고 있는 선생님이었어요. 그때 가르치는 걸 처음으로 해봤는데 신기했고 새로운 감정을 느꼈어요. 그리고 좋은 경험을 쌓고 좋은 사람들이랑 친해졌어요. 코스가 다 끝났을 때 저와 학생들이 "선생님이와 학생 사이"는 우정사이가 됐어요. 일이 눈에 뙤게 잘됬길래 이번 학기에는 대학교에서 인정을 받았더니 우리 다국어 클럽은 공식적으로 우리 나라에서 첫 다국어클럽이 됀 거예요. 저를 포함해 설립자들은 이 소식을 들으니 마음이 들떴어요.
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다국어 클럽
2014년 9월에 그녀들은 모였어요. 전문이분야는 다르달랐지만 열정은 하나였어요. 즉, 외국어를 배우는 거였어요. 외국어와 통번역 학교 안에 모든 곳에서 있는 모든 게시판에 그녀들은 게시물을 게시했어요. 이 게시물은 다국어 클럽에 대한 광고_였어요. 이번에는 그녀들이 외국어를 배우기만 하는 것보다이 아니라 외국어를 배우고 싶은 다른 학생들을 도와주기로 결정했어요. 그녀들이은 다국어클럽을 설립해서 공부를하면서 동시에 자발적으로 수업을 준비하고 가르쳤어요. 독일어, 터키어, 일본어, 한국어, 스페인어, 프랑스어의 기본을 가르친 거예요. 등록된 학생들은 생각보다 많았더라고요. 이_학생들은 참가 확인서를 받기 위해서가 아니라 정보를 최대한으로 얻기 위해서 정기적으로 참석했더라고요. 저는 부족해도 한국어를 가르침을 맡고 있는 선생님(교사)이었어요. 그때 가르치는 걸 처음으로 해봤는데 신기했고 새로운 감정을 느꼈어요. 그리고 좋은 경험을 쌓고 좋은 사람들이랑 친해졌어요. 코스가 다 끝났을 때 저와 학생들이의 관계는 "선생님이와과 학생 사이"는가 아니라 친한 친구우정사이가 됐어요. 일이 눈에 띄게 잘됬길래되어 이번 학기에는 대학교에서 인정을 받았더니고 우리 다국어 클럽은 공식적으로 우리_나라에서 첫 다국어클럽이 됀된 거예요. 저를 포함해 설립자들은 이 소식을 들으니듣고 마음이 들떴어요.
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