[Teil 1]

Delimmas für chinesischen Studenten (1)

Als ausländische Studentin in Deutschland, ["englisches Komma", hier steht im Deutschen nie ein Komma] bin habe ich oft in Delimmas beim im täglichen Leben. Manche Delimmas sind ganz persönlich, manche andere sind aber, meiner Meinung nach, gemeinsame Delimmas für die ganzen Gruppe der chinesisichen Studenten, die in Deutschland leben.

1. Wir erhalten guten Noten, aber eigentlich haben wir viele Fragen beim Studium.

In dern Augen von [/der] Deutschen tragen die chinesischen Studenten wie immer das Label ["Denglisch"] "gutes Noten" mit sich. Ein gutes Beispiel hierbei ist, was nachdem der Notenauseinsicht ["etwas einsehen" (ein Dokument anschauen), eine Aussicht auf ein zukünftiges Ereignis haben] der Prüfung "höhe Mathematik" auf Facebook habe ich einen solche Kommentar von deutschen Kommilitonern gesehen: "Trotzdem Obwohl [Nebensatz] halbe Studenten [was sind "halbe Studenten"?] eine 5 bekommen, können unsere asiatischen Kommilitonen immer eine 1 bekommen."
Eigentlich könnten wir Chinesen wahrscheinlich alle Aufgaben auf die in der Prüfung reichtig machen, aber ohne Altklausuren oder Protokollen weürden wir auch eine 5 erhalten. Wir sind ganz gut bei der Prüfungsvorbereitung! Aber wenn es kommt zu um Versuche im Labor oder die Benutzung der von Softwaren geht, tut mir Leid, dann hat leider kaum einer von uns beherrscht solche Fähigkeiten wie unseren deutschen Kommilitonen.

[Stil ist immer Geschmackssache. Es gibt viele Möglichkeiten, einen Text zu schreiben; das hier ist nur eine davon.]

Die täglichen Schwierigkeiten der chinesischen Studenten (Teil 1)

Als ausländische Studentin in Deutschland habe ich oft Schwierigkeiten im täglichen Leben. Manche Schwierigkeiten sind ganz persönlich, andere habe ich aber meiner Meinung nach mit allen chinesischen Studenten, die in Deutschland leben, gemeinsam.

1. Wir bekommen guten Noten, aber eigentlich bleiben beim Studium viele Fragen offen.

Von deutschen Studenten werden chinesische Studenten oft als Überflieger angesehen. Zum Beispiel habe ich nach der Klausureinsicht der Prüfung in Höherer Mathematik diesen Kommentar auf Facebook gelesen: "Obwohl die halben [?] Studenten immer eine Fünf bekommen, bekommen die Asiaten immer eine Eins."

Eigentlich könnten wir Chinesen wahrscheinlich alle Aufgaben in der Prüfung richtig lösen, aber ohne die alten Klausuren oder Prüfungsprotokolle würden auch wir eine Fünf bekommen. Wir sind eben nur sehr fleißig bei der Prüfungsvorbereitung!

2. Wir verstehen, was uns gesagt wird, aber es ist für uns so schwierig, eine Antwort zu formulieren, dass wir nicht reagieren können.

Ich glaube, dass alle Ausländer dieses Problem haben: Nicht nur die Chinesen, sondern auch die Koreaner, die Japaner und andere Ausländer. Wir verstehen, was die Deutschen sagen und was sie meinen, aber wenn sie auf eine Reaktion warten, schweigen wir nur.  Tatsächlich denken wir vielleicht zu diesem Zeitpunkt: "Wie soll ich meine Sätze konstruieren?" oder "Werde ich Fehler machen!?" usw.

Und wenn die Deutschen keine Antwort bekommen, dann gibt es zwei Möglichkeiten. Entweder gehen sie sofort weg und unterhalten sich mit anderen Leuten. Oder sie wiederholen das, was sie gesagt haben, noch einmal auf Englisch. Dann denken wir: "O Gott, mein Deutsch ist so schlecht, ich schäme mich sehr!"

3. Wir beeilen uns mit unserem Studium

Da der Studienplan an den chinesischen Unis nicht so flexibel wie in Deutschland ist, ist es für uns Chinesen sehr wichtig, die Regelstudienzeit einzuhalten -- und nicht nur für uns, auch für unsere Eltern. Vor allem wenn andere Chinesen, die genauso alt wie wir sind, ihr Studium in Amerika oder England schon beendet haben. Auf der einen Seite fragen uns unsere Eltern oft, wann wir denn jetzt endlich mit dem Studium fertig seien. Auf der anderen Seite möchten auch wir selbst so schnell wie möglich das Studium beenden.

[Teil 2]

2. Wir verstehen, was du sagst, aber unsere Sprachfähigkeiten sind so schlimm, dass wir keine Reaktion machen Antwort geben [oder: dass wir nicht reagieren] können.

Ich glaube, dieses Problem ist üblich für bei fast allen Ausländern üblich, nicht nur Chinesen, sondern auch Koreanern, Japanern und anderen Ausländern. Wir verstehen, was die Deutschen sagen, und was sie meinen, aber wenn sie auf unsere Reaktionen aufwarten, beantworten können wir oft nur schweigen. Tatsächlich denken wir vielleicht zu diesem Zeitpunkt: "Wie soll ich meine Sätze konstruktieren?" "Werde ich Fehler machen!?" usw. Und wenn die Deutschen keine Antwort[en] bekommen, dann gibt es zwei Ereignisse Möglichkeiten. Eines ist [/Zum einen], dass sie sofort gehen oder sich mit anderen Leute unterhalten. Der anderen Fall ist [/Zum anderen], dass sie auf Englisch nochmal fragen, und dann denken wir: "Oh Godtt, mein Deutsch ist zu schlecht, ich beschäme mich sehr!" [Man kann auch schon anfangen, etwas zu sagen, ohne den Satz vollständigen zu konstruieren. Z.B. mit "Ja, ...", "Nein, ..." usw. Oder den Gesprächspartner beim Vokabelsuchen helfen lassen.]

3. Wir beeilen uns beim in unserem Leben.

Da die der Studienplan bei an den Unis in China nicht so flexibel wie in Deutschland ist, ist die Einhaltung der regulären Studienzeit für Chinesen ganz wichtig - nicht nur für uns, sondern auch für unsere Eltern. Insbesondere, wenn andere Chinesien, die gleiche alt wie wir sind, haben ihren Studium in Amerika oder England beendet haben [= wenn andere Chinesen ... beendet haben]. Einerseits fragen unsere Eltern oft: "Wann kannst du dein Studium abschließen?", andereseits beeilen wir uns auch, das Studium so schnell wie möglich zu beenden.

[Man kann alles gut verstehen, aber die Wortwahl usw. ist teilweise noch nicht natürlich. Wenn es dir hilft, kann ich nochmal eine Stilkorrektur machen.]

Dilemma [ich habe vergessen, "Delimma" zu korrigieren]:

Eine Situation, in der alle Entscheidungen schlecht sind. Beispiel:

Ich stehe vor einem Dilemma. Ich möchte die Vorlesung X und die Vorlesung Y hören. Aber beide finden zur gleichen Zeit statt. Die Vorlesung X ist die Voraussetzung für die Vorlesung Z, also muss ich sie jetzt hören. Aber die Vorlesung Y gibt es nur alle vier Jahre; wenn ich sie jetzt nicht höre, werde ich sie nicht hören können. Was soll ich tun?

Wortherkunft aus dem Griechischen: di-lemma, di = zwei, lemma = Annahme -> zwei Wahlmöglichkeiten

Deutsches Wort: Zwickmühle (beim Brettspiel "Mühle" eine Situation, in der alle Züge falsch sind).