１２月６日　　木曜日　　晴れ

今日と明日の２日間、英会話のクラスに参加する。受ける時間はちょっと遅いのではと思ってしまう。夜の8時から9時までだ。今日は英会話のクラスに2回入った。先週の授業の理解度があまりいいとはいえないらしく、「もう一度英会話のクラスを受けたほうがいい」と言ってくれた。そこで今日、clris先生の授業を受けて来た。彼はいい先生だと思う。特に英語の文法に関して抜群だ。女の先生たちより詳しいぞ。だから学生も理解しやすい。すごい先生だ。

１２月６日　　木曜日　　晴れ

 今日と明日の２日には(→今日と明日の二日間、)英会話のクラスがある。受ける時間はちょっと遅刻(→遅い／夜更け)だと思う。(クラスがある時間帯は、やや遅過ぎだと思う。)

夜の8時から9時まで受ける。今日の英会話のクラスを2回に(分けて／分割して)受けた。先生は先週、受ける効果に(→の)低下だと思っていたんだった。(または「授業の効果に悪影響だと思っていた。」)

「もう一度英会話のクラスを受けるほうがいい」と言ってくれた。今日、clris先生のクラスを受けていた(→受けた)。彼はいい先生だと思う。特に英語の文法の方面(について)だ。女の先生(または「女性の先生」)たちより詳しい(の)だ。それにもっと学生に(彼の授業は)理解させられ(→理解され)やすい(の)だった。すごいだな。 (→すごいな／素晴らしいな。)