教師（１３） 塾はもとより、私も家庭教師で化学を働いていました。 お得意先の一つは台湾人の双子でした。彼女たちは台湾人といっても、シンガポールの教育制度に入られていて、シンガポールの名門女子中学校に通っていました。私は父を通じてこの顧客を知っていました。というのは、父は引越し屋として働いた時に、この台湾の家庭を手伝ったことがありました。会話、父は台湾人のお母さんに、自分の息子は名門高校から出てから家庭教師として働いている、と伝えました。 すると、私に連絡されました。顧客のお母さんは、娘たちの学業が悪くなるそうなので、よかったら、教えてもらってもいいですか、と私に頼みました。この頼みを聞くと、私は受け取ろうか受け取るまいか迷っていました。それまで、私の生徒はほとんど普通な中学校に通っていて、学業が客観的に悪いです。それなら、私はそんな学生の要求にこたえて、教える方を調整しました。しかし、今度の割り振りは全然違いました。お母さんは娘たちの成績が悪いと言っても、実際にそんなことではないでしょう。秀才のお母さんにすれば、最高の点数以外に、何も悪い成績かもしれませんでした。自分の母はそういう人はないだけど（なぜなら、私は秀才ではないです）、私は名門校に通ったことがあるので、同級生の経験を聞いたことがあります。 それに、顧客のお母さんが、父に伝えられたことに基づいて、私に対する期待がさらに高まるようになってしまいました。父はそんな印象を与えた以上、私はどんなことを話しても、そんな期待を変えられませんでした。謙遜な人だと思ったでしょう。最終に、このいい印象を契機に、今まで最高の時給を求めて、その割り振りを受け取りました。 続く～