Una clase de fantasia

Hoy estamos en una clase de geografía. Ya el profesor esta aquí. Él está sentado en la silla. En sus manos tiene un mapa grande, que muestra una ciudad y sus alrededores. Psst, él piensa en la próxima clase.
La puerta está abierta. Los escolares están entrando en este momento. Son felices. Ellos ven el mapa en el suelo. Ellos están corriendo, cogiendo carrerilla, para despegar del suelo, tienen los brazos abiertos como las alas de un pájaro y …. sí, ya el primer escolar está volando sobre el mapa. Está terrícola (¿?).
El resto de alumnos también se están preparando para despagar y volar.
Pero ningún alumno mira al profesor o nosotros :) y el profesor tampoco mira a los alumnos.
Tal vez están en dos mundos separados.
Mira, el mapa es diferente. Para los niños el mapa es como hacer sus fantasías y en la otra parte para profesor el mapa es formal.
Porque? Los niños tienes mucha más fantasía que los adultos. Tal vez el mensaje del artista nos dice que tu y yo y todos los adultos necesitamos más fantasía en la vida y en la clase en nuestras escuelas también.

Disfruta de la fantasía de la vida. Vamos a echando nuestra imaginación a volar!

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¡Muy bien, Asti! 

En color amarillo están las palabras que agregué para que la oración sonara más natural.
En color verde está una palabra que no sé por qué utilizaste allí. 
En color naranja son detalles de gramática que necesitas corregir. No quiero corregirlos por ti, es mejor si tú piensas cómo podrías corregir esas palabras. Te daré dos pistas: la primera es un error de concordancia entre la conjugación del sujeto y el verbo; la segunda es un error en el tiempo verbal. 

Si no puedes encontrar los errores, dime y te ayudaré con gusto.

¡Saludos!

Brian


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Una clase llena  de fantasía

Hoy estamos en una clase de geografía ya el profesor esta aquí, Él está sentado en la silla, en sus manos tiene un mapa grande que muestra una ciudad y sus alrededores, psst, pues ya esta pensando él piensa en la próxima clase. La puerta del aula está abierta y los escolares están entrando en este momento, ellos se muestran son felices porque  Ellos ven el mapa en  el suelo y comienzan a correr, Ellos están corriendo cogiendo carrerilla para despegar del suelo, tienen los brazos abiertos como las alas de un pájaro y …. sí, ya el primer escolar está volando sobre el mapa, está terrícola, el resto de alumnos también se están preparando para despagar y volar, pero ningún alumno mira al profesor o a nosotros :) y el profesor tampoco mira a los a sus alumnos, tal vez están en dos mundos separados o ven . Mira, el mapa  de forma es diferente, para los niños el mapa es como hacer realidad sus fantasías y en la otra parte para el  profesor el mapa es algo meramente  formal, Porque ocurre esto? por que Los niños tienen mucha más fantasía que los adultos. Tal vez el mensaje del artista nos dice que tu y yo y todos adultos necesitamos vivir con  más fantasía en la vida y en las clases en nuestras escuelas también.

Disfruta de la fantasía de la vida. Vamos, echemos  echando a volar nuestra imaginación a volar!


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Una clase de fantasía

Hoy estamos en una clase de geografía. Ya el profesor está aquí. Él está sentado en la silla. En sus manos tiene un mapa grande, que muestra una ciudad y sus alrededores. Psst, él piensa en la próxima clase.
La puerta está abierta. Los escolares están entrando en este momento. Son felices. Ellos ven el mapa en el suelo. Ellos están corriendo, cogiendo carrerilla, para despegar del suelo, tienen los brazos abiertos como las alas de un pájaro y …. sí, ya el primer escolar está volando sobre el mapa. Está despegando. terrícola.
El resto de alumnos también se están preparando para despegar y volar.
Pero ningún alumno mira al profesor o ni a nosotros :) y el profesor tampoco mira a los alumnos.
Tal vez están en dos mundos separados.
Mira, el mapa es diferente. Para los niños el mapa es como hacer realidad sus fantasías y en la otra parte para profesor el mapa es formal.
¿Por qué? Los niños tieneú mucha más fantasía que los adultos. Tal vez el mensaje del artista nos dice que tú y yo, y todos los adultos necesitamos más fantasía en la vida y en la clase en nuestras escuelas también.

Disfruta de la fantasía de la vida. Vamos a echar ndo nuestra imaginación a volar!

Muy bien Asti, Bravo! 

despegar - aterrizar

globo terráqueo

saludos Carmelo


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Una clase de fantasía

Hoy estamos en una clase de geografía. El profesor ya está aquí. Él está sentado en la silla. En sus manos tiene un mapa grande, que muestra una ciudad y sus alrededores. Psst, él piensa en la próxima clase.
La puerta está abierta. Los estudiantes están entrando en este momento. Son felices. Ellos ven el mapa en el suelo. Ellos están corriendo, cogiendo carrerilla, para despegar del suelo, tienen los brazos abiertos como las alas de un pájaro y …. sí, ya el primer escolar está volando sobre el mapa. (Está terrícola. I do not understand this part. Who is "terrícola"? The teacher or the students?)
El resto de los alumnos también se está preparando para despagar y volar.
Pero ningún alumno mira al profesor o a nosotros :) y el profesor tampoco mira a los alumnos.
Tal vez están en dos mundos separados.
Mira, el mapa es diferente. Para los niños el mapa es como hacer realidad sus fantasías y en la otra parte para el profesor el mapa es formal.
¿Por qué? Los niños tienen mucha más fantasía que los adultos. Tal vez el mensaje del artista nos dice que tú y yo y todos los adultos necesitamos más fantasía en la vida y en la clase de nuestras escuelas también.

Disfruta de la fantasía de la vida. ¡Vamos a echando nuestra imaginación a volar!


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