我的实习在中国（我在中国的学习）

2014 年（开始）我专门去中国学习汉语。（，） 我很想提高了（因为我很想提高）我的汉语水平。
第一口语课很难了！（第一节口语课太难了，）因为我听懂了不多，（因为我听懂的不多，）所以我很着急。我的词汇（我的词汇量）比我（我的）同学们还差得远呢。（，）我（所以我）应该努力学习，也积累词汇，都复习。（多积累词汇，还要多复习。）
我们班有25个学生。（，） 同学们都互相鼓励。
从星期一到星期五有课：（我们从星期一到星期五每天都有课：）汉语课，中国历史，文学。（汉语课、中国历史课和文学课。）课本的内容很有意思，但是太复杂了！（但是太难懂了！）教授（教授们）都课（上课都）讲得很清楚，总是回答我们的问题。（总是耐心地回答我们的问题，） 不过（不过课后我们）有很多作业和练习。

请看修改后的作文：

我在中国的学习

2014 年开始我专门去中国学习汉语， 因为我很想提高我的汉语水平。
第一节口语课太难了，因为我听懂的不多，所以我很着急。我的词汇量比我的同学们还差得远呢，所以我应该努力学习，多积累词汇，还要多复习。
我们班有25个学生，同学们都互相鼓励。
我们从星期一到星期五每天都有课：汉语课、中国历史课和文学课。课本的内容很有意思，但是太难懂了！教授们上课都讲得很清楚，总是耐心地回答我们的问题，不过课后我们有很多作业和练习。

最后祝你在中国学习愉快！

我的实习在中国

2014 年我专门去中国学习汉语。 我很想提高了我的汉语水平。

（2014 年我专门去中国学习汉语。 我很想提高我的汉语水平。）

第一口语课很难了！因为我听懂了不多，所以我很着急。

（第一节口语课太难了！因为我听懂了不多，所以我很着急。）

我的词汇比我同学们还差得远呢。我应该努力学习，也积累词汇，都复习。

（我的词汇比我同学们还差得远呢。我应该努力学习，继续积累词汇，还要复习。）

我们班有25个学生。 同学们都互相鼓励。

（正确！）

从星期一到星期五有课：汉语课，中国历史，文学。课本的内容很有意思，但是太复杂了！

（从星期一到星期五都有课：汉语课，中国历史课，文学课。课本的内容很有意思，但是太难了！）

教授都课讲得很清楚，总是回答我们的问题。 不过有很多作业和练习。

（教授们都讲课讲得很清楚，总能回答我们的问题。 不过我们有很多作业和练习。）

我在中国的实习

2014 年我专门去中国学习汉语。 我很想提高我的汉语水平。
第一节口语课很难！因为我听懂的不多，所以我很着急。我的词汇比我的同学们还差得远呢。我应该努力学习，同时也积累词汇和复习。
我们班有25个学生。 同学们都互相鼓励。
从星期一到星期五有课：汉语课，中国历史，文学。课本的内容很有意思，但是太复杂了！教授都把课讲得很清楚，总是回答我们的问题。 不过我们有很多作业和练习。

我的实习在中国

（我在中国的实习）

2014 年我专门去中国学习汉语。

我很想提高了我的汉语水平。
第一（节）口语课很难了！

因为我听懂了（得）不多，所以我很着急。

我的词汇（量）比我同学们还差得远（小得多）呢。

我应该努力学习，也积累词汇，都（多）复习。
我们班有25个学生。 同学们都互相鼓励。
从星期一到星期五有课：汉语课，中国历史，文学。

课本的内容很有意思，但是太复杂了！

教授都课（都）讲得很清楚，总是回答我们的问题。

不过有很多作业和练习。

我的实习在中国  (我在中国的实习)

2014 年我专门去中国学习汉语。 我很想提高了我的汉语水平（我很想提高我的汉语水平）。
第一口语课很难了！  （第一节就是口语课，太难了） 因为我听懂了不多，所以我很着急。我的词汇比我同学们还差得远呢（我比其他同学的词汇量少很多）。我应该努力学习，也 积累词汇，都   （多）复习。
我们班有25个学生。  （，）同学们都互相鼓励。
从星期一到星期五有课：汉语课，中国历史，文学。课本的内容很有意思，但是太复杂了！教授都课讲得很清楚，总是回答我们的问题。 不过有很多作业和练习。

努力，加油！！