Exercice de traduction
Dans le monde moderne l’habitude à l’argumentation et à la démonstration est en train de disparaitre lentement. Une forme de pensée caracterisée par des observations punctuelles et des conclusions pressées prèvale : c’est la pensée brisée.
On le voit un peu partout. A partir des talk-shows à télé, où les participants ne peuvent que dire des phrases courtes, ne jamais exposer un raisonnement complet. Ils sont interrompus tout de suite par une réplique, par un coup de fil, par une observation qui n’a rien à voir.
Ils ne peuvent donc démontrer de façon logique que ce que l’autre dit est erroné. Ainsi, l’opinion de ceux qui ne savent rien finit pour compter autant que celle du plus grand savant.
La façon de parler sans argumenter est extrêmement diffusé parmi / chez les jeunes. Il suffit d’écouter l’une des leurs radios où des chansons, des lettres, des commentaires et des répliques s’alternent sans aucun ordre.
« Même à l’université les garçons se positionnent souvent en disant « j’aime, je n’aime pas » comme s’il s’agissait d’une glace. Quand ils sont invités à donner une démonstration, ils n’arrivent pas.
Les jeunes fatiguent aussi à suivre un raisonnement logique pendant un cours entier. Ils se laissent distraire, ils perdent leur concentration.
Par conséquent, cependant la scolarisation augmente, la capacité à résoudre des problèmes complexes diminue. Quelqu’un cherche des remédes. Certaines entreprises organisent des cours de culture générale pour ses managers. Et dans certaines grandes Business School, on a introduit la philosophie afin d’enseigner le raisonnement logique à nouveau.
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Exercice de traduction
Dans le monde moderne la pratique de l’argumentation et de la démonstration est en train de disparaitre lentement. Une forme de pensée caractérisée par des observations ponctuelles et des conclusions pressées prévaut : c’est la pensée brisée.
On le voit un peu partout. Dans les talk-shows à télé, où les participants ne peuvent que dire des phrases courtes, n'exposent jamais un raisonnement complet. Ils sont interrompus tout de suite par une réplique, par un coup de fil, par une observation qui n’a rien à voir.
Ils ne peuvent donc démontrer, de façon logique, que ce que l’autre dit est erroné. Ainsi, l’opinion de ceux qui ne savent rien finit par compter autant que celle du plus grand savant.
La façon de parler sans argumenter est extrêmement diffusée parmi / chez les jeunes. Il suffit d’écouter l’une de leurs radios où des chansons, des lettres, des commentaires et des répliques s’alternent sans aucun ordre.
« Même à l’université les garçons se positionnent souvent en disant « j’aime, je n’aime pas » comme s’il s’agissait d’une glace. Quand ils sont invités à produire une démonstration, ils n’y arrivent pas.
Les jeunes fatiguent aussi à suivre un raisonnement logique pendant un cours entier. Ils se laissent distraire, ils perdent leur concentration.
Par conséquent, en même temps que la scolarisation augmente, la capacité à résoudre des problèmes complexes diminue. Certains cherchent des remèdes. Quelques entreprises organisent des cours de culture générale pour leurs managers. Et dans certaines grandes Business School, on a introduit la philosophie afin d’enseigner le raisonnement logique à nouveau.
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