한국 친구여러분 도와 주세요 급 급 급 수정해 주세요! 한 • 중 양국의 한국어 • 중국어 교육 과정에서 각자의 장점과 단점이 있다.우리 중국의 한국어 교육은 규모에서 우위를 차지고 있다.학습 내용 에서도 상대적으로 쉽지 않아서 학생의 시험 평가에 이롭다. 하지만 언어 의 실제 응용 면에서 아직 부족하다.그래서 중한 양국의 한국어 교육과 중국어 교육의 비교 연구를 통해서 우리 한국어 교육은 다음 차원에서 시도해도 된다. (1) 교재를 편집할 때 초점에 맞추어 적용성을 중시해야 하며 질을 향상시킨다. 국내 학자가 한국의 전문 학자와 협력해서 국내 학생들에 적합한 교재를 편저해야 한다.양국 서로 장단점을 보완하고 자국 학생의 언어 습관에 맞는 과학적인교재가 필요하다. (2) 교사 단체의 건설을 강화해야 한다. 한국어 교사의 수준을 높이고 주기적으로 전문 한국어 교사를 한국에 연수하러 파견해야 한다.한국어 교사의 수준을 높이기 위해서 국제 교류를 강화해야 한다.고학력이 있고 경험이 풍부한 한국 교수를 채용하면 교수진의 부족 문제를 해결 할 것이다. (3) 풍부한 수업 이외의 실천 활동을 펼쳐야 한다.언어 학습자에게 언어 환경이 중요해서 실천 활동은 필수이고 큰 의미가 있다.학생들은 토론 그룹을 조직해서 정기적으로 한국어로 토론을 해야 한다.심지어 학생을 데리고 한국에 가서 여름 캠프를 하고 현지의 민속을 알아봐야 한다. (4) 문화 교육을 중요시해야 한다.학생들의 한국어 수준과 개인 취향에 따 라 다양한 방식으로 한국어 교육을 진행해야 한다. 수업 시간에 학생 들에게 문화에 관한 다큐멘터리를 방송하거나 수업후에 학생들을 데리 고 옌길 일대나 심지어 한국으로 가서 현지의 생활을 체험해야 한다. 학생들이 한국 문화를 알게 되면서 한국어 능력도 높일 수 있다.