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Profile
My name is Paloma, I am from Madrid (Spain) and I work as a freelance journalist. I love music , dogs and read. I am spending some weeks in Berlin and I am producing a podcast. I really like to know new people around the world and try to learn new things. Now, I need to improve much more my english because of my job. I am sure we can have nice conversations about differents topics, I really like talk!
Learning
English
Language Skills
SpanishNative
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Activities
  • Corrected
    Ejercicios de subjuntivo

    He escrito algunas oraciones con uso del subjuntivo.

    Expresiones emocionales
    1. Es injusto que mueran tantos niños por hambre en el mundo.
    2. Es lamentable que tu hermana sea tan mentirosa.
    3. Es horrible que el coronavirus resulte tan mortífero.
    4. Me alegra que haga buen tiempo hoy.
    5. Me sorprende que conozcas a mi hermano.
    6. Me enfada que pierdas tu tiempo jugando con la PlayStation.
    7. Me da vergüenza que mi padre sea <s>un</s> ludópata.
    8. Me entristece que estés tan lejos de mí
    9. Me da asco que vosotros dos <s>utilizcáis</s> utilicéis el mismo cepillo de dientes.
    10. Me pone nervioso que me llames a estas horas.
    11. Me da igual <s>que</s> lo que digan sobre mi.
    12. Me da miedo que no lleves el cinturón de seguridad.
    13. Me parece mal que comas con las manos.

    Negatividad
    1. No creo que estes listo.
    2. No quiero que me digas mentiras.
    3. No espero que seas tonto.
    4. No creo que sepa algo de lo nuestro.
    5. No quiero que te vayas.
    6. No espero que mejore pronto.

    Finalidad
    1. Te voy a contar como fue pare que tengas <s>un</s> una idea en caso que te pregunten.
    2. Pon menos sal el el guiso para que quede más sano.
    3. Bueno, leamos las instrucciones para que no demos palos de ciego.
    4. Pon una sonrisa para que que no se de cuenta de que estás triste.
    5. Habla más despacio para que te entienda mejor. Es extranjera.
    6. Ha estudiado muy duro para estar bien preparado para estos exámenes.

    Estilo Indirecto
    1. Su madre le ha ordenado que se quede en casa.
    2. El policía nos ha pedido que conduzcamos mejor de ahora en adelante.
    3. Le ha suplicado que mentenga su inocencia.
    4. Os hemos dicho que vengáis más pronto.
    5. Su jefe le pidió que llegue a tiempo como los demás.
    6. Le avisé de que lleve su propias herramientas.

    Me pregunto, puedo también decir: Le avisé llevar su propias herramientas. ? le avisé de que llevara sus propias herramientas
    OJO! Muchos españoles se confunden y no usan el DE, después de avisar. Es importarte ponerlo porque uno siempre avisa a otro DE algo. Así que siempre hay que ponerlo.
    Gracias! :)
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    April 21, 2020
    1
  • Corrected
    Revisión de un libro: La profe de español

    He leído <s>in</s> la profe de español. Fue escrito por Juan Fernández. Estaba ubicado Granada. Los capítulos son cortos y con vocabulario y también hay un resumen en cada capítulo. Me <s>lo </s>gustó.
    Había seis estudiantes en la clase de español. La profe era María y el lunes no estuvo aquí. El director , Pablo no sabía que había pasado y decidió que el recepcionista,Manolo diera la clase. <s>Pienso que</s> era extraño porque no hablaba inglés.
    Mientras enseñaba, George llegó tarde a clase. Era rubio,deportista y salía a bares. Una noche fui al bar con María. Primero, pensó “qué locura si ligo con un estudiante”. George la ayudó <s>transducer </s>a traducir la carta de universidad de Londres. Afortunadamente, George tenía una novia,Claire. Cada estudiante aprendió español bien con diferentes métodos. Estoy alegre porque tuvieran éxito.
    <s> Luego , deseo más historia de María</s>. En el resumen el director decidió hacer a Manolo profe y otra persona, Jose, es ahora el recepcionista. Habla tres idiomas: alemán,inglés y español. Pero no estoy acuerdo con el autor. Creo que los estudiantes necesitan un profe que hable más idiomas.Manolo debe aprender inglés.

    En general, me gustó y el cuento me interesó.
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    April 20, 2020
    1
  • Corrected
    Carnaval en Brasil

    Fué en el siglo 17 cuando la fiesta llegó a Brasil desde Portugal con el nombre de entrudo, basado principalmente en juegos en los que se tiraban harina, cubos de agua, limones o guantes?? llenos de arena. En aquel momento había una distinción social: las famílias blancas jugaban en las casas y las famílias de pretos jugaban en las calles.
    Después de la independencia de Brasil, en 1822, el entrudo original pasó a ser visto como algo negativo y anticuado. Desde entonces, intelectuales, artistas y la prensa rompieron con la tradición colonial y la fiesta comenzó a adoptar el estilo de las de Italia y Francia, ya con el nombre de carnaval, que significaba “adiós a la carne”. Más tarde hubo desfiles callejeros con alegorías.
    Desde 1935, con el creciente centralismo estatal determinado por la Revolución de 1930, fue sofocada la espontaneidad de los desfiles y comenzó a ser regulado el tiempo y otras cuestiones. Desde entonces, los desfiles de las escuelas de samba han cobrado importancia, principalmente en Rio de Janeiro.
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    April 20, 2020
    0
  • Posted
    About my podcast My name is Paloma I am from Spain and I am producing a podcast called XXXX, is about the coronavirus crisis and how people are dealing with this difficult situation. My country is being hardly beaten because of the virus and I would like to tell about the problems, not outside, but inside our homes. Tackle the personal stories to talk about the collective history. How is the confinement if you live alone in a small apartment? How if you share your flat with three kids and your partner? What happen if you are rehabilitating an addiction and you can't continue the therapy? These are some of the topics I approach in XXXX podcast.
    April 20, 2020
    2
    0
  • Corrected
    ¿Aún se puede vivir sin internet? Tercera parte

    A muchas personas les quitan las prestaciones por desempleo o les multan por haberse olvidado de hacer algún paso online. En la oficina de empleo de Dunkerque, en el Norte, han contratado a voluntarios civiles para ayudar a la gente a utilizar los terminales de autoservicio para efectuar los procesos de inscripción o actualización, pero estos voluntarios no tienen el derecho de hacerlo en su lugar. Sólo pueden repetirle las mismas frases: haga clic, confirme, vuelva atrás... (Y esto, nótense, en vez de contratar a trabajadores en taquillas, porque un funcionario cuesta lo mismo que tres voluntarios). La mayoría de los entrevistados lamentan la disminución de contacto humano y la ausencia de profesionales de carne y huesos a quienes pedir ayuda.

    Están particularmente afectados quiénes solicitan el asilo, la renovación del permiso de residencia, y el subsidio para personas sin ingresos, quiénes están a menudo en lo más bajo de la escala social y por lo tanto tienen tal vez menos acceso a internet o no tienen las competencias necesarias. Los voluntarios que ayudan a esas personas critican el hecho de que el diseño de los emails está hecho para que no se vea fácilmente dónde hacer clic, por ejemplo un pequeñísimo botón “confirmar” para que la gente menos astuta no lo encuentre, ahorrando así dinero al Estado. Los mayores también tienen dificultad a la hora de comprar boletos de tren o de avión, con las ofertas para comprar seguros o las cookies que hacen subir los precios.

    Afortunadamente, en Francia hay muchos voluntarios que ayudan a las personas necesitadas, pero aún así no basta y mucha gente se siente incapaz, desmoralizada y dejada atrás. Me pregunto cómo es la situación en otros países.

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    en francés: https://www.monde-diplomatique.fr/2019/08/BRYGO/60129

    en español: https://mondiplo.com/se-puede-vivir-aun-sin-internet
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    April 10, 2020
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