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Teacher reviews
Matias Caligiuri
Spanish
Mar 22, 2026
¡Buena clase con Marco! Hablamos un poco sobre el café, relacionado con la manera de pedirlo y tomarlo en la Argentina. Luego, estuvimos conversando un poco sobre algunos lugares culturales de Capital Federal, café literarios, zonas para conocer, etc. ¡Un placer como siempre Marco! ¡Quedo a disposición! ¡Nos vemos pronto!
Matias Caligiuri
Spanish
Mar 20, 2026
Hoy exploramos un poco la estructura del español rioplatense. Estuvimos practicando la monoptongación y el uso del voseo, enfocándonos en cómo se rompe el diptongo en verbos como pensar o poder. Marco captó muy fácilmente la transición al pensás y podés, lo que le da mucha más naturalidad a la conjugación que utilizamos en Argentina. Además de la parte técnica, fue un gusto charlar sobre cultura general de Argentina y Latinoamérica; siempre es un valor agregado para entender el contexto del idioma. Fue una sesión muy productiva y fluida. ¡Excelente clase! Nos encontramos la próxima.
Matias Caligiuri
Spanish
Mar 16, 2026
¡Otra gran clase con Marco! Tuvimos un encuentro muy fluido donde recorrimos diversos aspectos de la vida diaria en Argentina: desde nuestra gastronomía y modismos hasta nuestra forma de sentir la literatura. Aprovechamos para conversar sobre la identidad porteña y le compartí algunos consejos prácticos sobre la vida en nuestro país. Quiero destacar el alto nivel de español de Marco, su excelente comprensión y su capacidad de expresión, factores que hacen que nuestras charlas sean muy profundas y gratificantes, al igual que sus útiles sugerencias sobre el funcionamiento de la plataforma. La próxima clase nos meteremos de lleno en el voseo y la flexión de los verbos en relación al pronombre "vos", para terminar de pulir ese estilo rioplatense. ¡Nos encontramos pronto!
Matias Caligiuri
Spanish
Mar 13, 2026
¡Hoy tuvimos una clase muy enriquecedora y dinámica! Comenzamos compartiendo impresiones sobre literatura argentina y latinoamericana, recorriendo diferentes autores y estilos. Luego, la charla derivó hacia la historia y la política, permitiéndonos intercambios de análisis muy agudos y llegar a conclusiones valiosas de ambas partes. Fue un gusto transitar por estos temas tan diversos con tanto conocimiento y juicio crítico. Seguimos la próxima para profundizar en los temas que quedaron pendientes. ¡Nos encontramos pronto!
Activities
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    Capossela, un artista tra letteratura e musica Vi è mai capitato di ascoltare una canzone e avere l'impressione di aver aperto un libro? Con Vinicio Capossela succede spesso. Nasce in Germania da genitori irpini e cresce in Emilia, quindi fin da subito ha un piede in più di una cultura. Esordisce all'inizio degli anni Novanta con All'una e trentacinque circa e vince subito un riconoscimento importante della canzone d'autore. Da allora ne ha collezionati tanti. La cosa bella è che le sue canzoni sono piene di letteratura. L'album Marinai, profeti e balene viene dall'Odissea e da un grande romanzo americano dell'Ottocento sul mare. Canzoni della Cupa racconta il mondo contadino dell'Irpinia, la terra dei suoi genitori, con musicisti italiani e americani. Ha scritto anche un romanzo, Il paese dei coppoloni. Dal punto di vista musicale, pensate a un mix di cabaret europeo, rebetiko greco e musica popolare del Sud. Altri titoli da non perdere: Canzoni a manovella e Sciusten feste, un disco tutto dedicato allo spirito delle feste. Il progetto più recente è uno spettacolo teatrale ispirato al poeta gallese Dylan Thomas, con quindici canzoni nuove. Ha debuttato a Roma e ora va in giro per l'Italia. Per chi studia italiano è un tesoro: lessico ricchissimo, parole rare, immagini fortissime. Provate ad ascoltarlo con il testo davanti! Allora, lo conoscevate già? Quale canzone vi piacerebbe approfondire insieme ia lezione?
    Oct 6, 2026 7:51 AM
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    4 strategie per non confondere italiano e spagnolo Parli già spagnolo e hai iniziato a studiare italiano pensando: "Sarà facile, si assomigliano tantissimo!" — e in parte hai ragione. Ma prima o poi arriva quel momento: dici una parola che sembra perfettamente italiana... e un madrelingua rimane perplesso. Benvenuto/a nel mondo dei falsi amici e dell'interferenza linguistica! Il problema non è la tua bravura — è il tuo cervello che cerca scorciatoie, e quando due lingue si somigliano, le mescola allegramente. 😅 Ti è mai successo? Al ristorante: In spagnolo caldo significa brodo — Se il cameriere ti porta la zuppa ed esclami "Questo caldo è buonissimo!" lui sorriderà... ma stai dicendo "Questa temperatura alta è buonissima!" Per fare i complimenti al cuoco meglio dire: "questa zuppa è buonissima!" 🍲 ⚠️ Falsi amici: attenzione a queste parole! burro in italiano🧈= mantequilla in spagnolo largo (ampio, vasto) in italiano = ancho in spagnolo salire (andare verso l'alto) in italiano = subir in spagnolo sensibile (emotivo) in italiano = sensato in spagnolo annoiato (che si annoia) in italiano = aburrido in spagnolo caldo (temperatura alta )= calientes in spagnolo 💡 4 strategie pratiche 1. Pensa direttamente in italiano — ogni volta che sei tentato di tradurre dallo spagnolo, fermati e chiediti: "Come lo direbbe un italiano?" È lì che avviene la vera acquisizione. 2. Tieni un quaderno dei falsi amici — scrivili sempre in una frase completa, magari con una nota a fianco. Il cervello memorizza meglio ciò che lo fa sorridere. 3. Costruisci un vocabolario di parole "uniche" —ci sono parole che esistono solo in una delle due lingue: 🇮🇹 abbiocco, magari — non ci sono in spagnolo | 🇪🇸 madrugada, añoranza —non ci sono in italiano. 4. Studia le due lingue in momenti diversi — mai italiano subito dopo spagnolo. Associa ogni lingua a un momento fisso della giornata, un posto, una playlist. Buono studio e alla prossima! Marco Sadori
    Mar 5, 2026 7:33 AM
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    🎭 DARIO FO — L’UOMO CHE FACEVA RIDERE E PENSARE Avete mai sentito parlare di Dario Fo? Se studiate italiano e non lo conoscete, è il momento giusto per scoprirlo 😄 Dario Fo è stato uno degli artisti più originali del Novecento: attore, drammaturgo, regista e scrittore. Un uomo di teatro completo, capace di incantare il pubblico solo con la voce e il corpo. 🏆 Il Nobel che sorprese tutti Nel 1997 vinse il Premio Nobel per la Letteratura, scelta che ha stupito molti perché non era un romanziere tradizionale. L’Accademia di Svezia lo ha definito erede dei giullari medievali, artisti che usavano l’ironia per raccontare la realtà del loro tempo. Un paragone perfetto. 🎪 Uno stile unico Fo mescolava comicità e critica sociale: si rideva molto ai suoi spettacoli, ma si usciva dal teatro con qualcosa su cui riflettere. La sua opera più celebre, Mistero Buffo, lo vedeva solo sul palco per ore, usando il grammelot, una lingua teatrale fatta di suoni e dialetti che superava le barriere linguistiche. 🤝 Il sodalizio con Franca Rame Accanto a lui c’era sempre Franca Rame, attrice e autrice fondamentale nella creazione dei loro spettacoli. Un’unione artistica e umana rara. 🌍 Perché studiarlo? Perché il suo linguaggio è vivo, ritmico, autentico. Guardare un suo spettacolo — anche con sottotitoli — è un modo perfetto per entrare nella cultura italiana. Fo è scomparso nel 2016, a 90 anni, ma il suo teatro continua a parlare. Lo conoscevate già? 😊
    Feb 27, 2026 8:05 AM
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    ✍️ Verb "Brain Freeze"? Here’s the Drill That Actually Works Do you ever feel like you know a verb perfectly in the Presente, but as soon as you need to talk about yesterday or tomorrow, you just... freeze? Your sentence loses its power, and you end up playing it safe with "base" Italian. Forget endless flashcards—they don't teach you context. Try the "Melody Shift" technique instead. 🔁 The Exercise: One Sentence, All the Moods Instead of memorizing boring tables, take one simple, real-life sentence and "shift" it through different times and moods. It’s exactly like a musician practicing the same melody in different keys. Starting point: Oggi vado al mare. (Today I’m going to the beach.) Passato Prossimo (Swap "today" for "yesterday"): 👉 Ieri sono andato al mare. Futuro Semplice (Swap "today" for "tomorrow"): 👉 Domani andrò al mare. Condizionale Presente (Add a "but" / a condition): 👉 Andrei volentieri al mare, ma devo finire un progetto. Condizionale Passato (A missed opportunity): 👉 Ieri sarei andato al mare, ma ha piovuto tutto il giorno. Congiuntivo Presente (The "subjective" touch): 👉 È meglio che io vada oggi al mare per rilassarmi un po'. 💡 The Secret Sauce: Make it Personal Your brain is a filter. If you practice with sentences that don't matter to you (like "Dimitri goes to Helsinki"), your memory will likely delete them. Use YOUR world. If you write: "My friend Marco would love to visit Sicily," the grammar "sticks" to your emotional memory because Marco and Sicily are real to you. How to do it: Pick a sentence about your life. Change the tense and the time adverb. Add a small personal detail to make it flow. Stop treating verbs like abstract obstacles. Turn them into tools to tell your story. Want to try? Pick a simple sentence like "Oggi cucino la pizza" and shift it through the tenses in the comments! 👇
    Jan 24, 2026 6:18 AM
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    A Taste of Christmas: Italian Holiday Food from North to South In Italy, Christmas begins in the kitchen. It’s the moment when old recipes come back, cooked slowly and shared with family. Christmas food is not just about taste — it’s about tradition, memory, and being together. Everywhere in Italy, there is a clear difference between Christmas Eve (La Vigilia) and Christmas Day (Il Giorno di Natale). On Christmas Eve, many families follow the tradition of cucina di magro, meaning meals without meat. Fish takes center stage: as an example, in Northern region of Veneto, people often prepare baccalà mantecato or seafood risotto; in Central Italy, especially in Lazio, the table may include spaghetti alle vongole, fried fish, or baccalà in umido, with sweets like pangiallo romano or panforte (in Tuscany). In Southern Italy and the islands, Christmas Eve can turn into a real feast. In Campania, the famous cenone della Vigilia features dishes like spaghetti alle vongole and capitone (eel). In Sicily, traditional recipes include pasta con le sarde and sarde a beccafico. Desserts are deeply local: struffoli and mostaccioli belong to Campania, while cassata, buccellati, and cannoli are Sicilian. Christmas Day is richer and more relaxed. Lunch is long, meat returns to the table, and pasta is essential. Families serve tortellini in brodo or lasagne (specialy in Emilia-Romagna), cappelletti in brodo (Central Italy) followed by dishes like arrosto di vitello, agnello al forno, or brasato al vino rosso. Desserts such as pandoro(Verona), torrone, or cartellate (Puglia) stay on the table all afternoon depending on the regions. More than anything, Christmas in Italy is about being together. People eat slowly, talk for hours, and no one leaves the table hungry. Someone always says, “Mangia ancora un po’.” Italian Christmas food is not one tradition, but many — all of them built around the table. Which Italian region would you choose for Christmas dinner?
    December 18, 2025
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    La preposizione 'da' e i suoi tanti usi La preposizione "da" in italiano ha molti usi e spesso crea più confusione delle altre, soprattutto per certi suoi utilizzi poco conosciuti. Vediamone insieme alcuni 1. Moto da luogo Sono tornato da Roma ieri sera. Esco dal cinema tra pochi minuti Arrivo proprio ora da casa di Tania 2. Stato in luogo con verbi 'essere' e stare' e movimento verso persone, professionisti, nomi propri che indicano luoghi Stasera vado da Marco. Sono da Paola Domani ho un appuntamento dal dentista. Andiamo dal fruttivendolo a comprare le fragole 3. Origine o provenienza (astratta o concreta) La tradizione degli gnocchi viene dal Medioevo Il regalo è da parte dei miei genitori. Luciana viene da un piccolo paesino della Marsica 4. Causa (equivale a "a causa di") Tremavo dal freddo Ho pianto dalla gioia 5. Agente della forma passiva Il quadro è stato dipinto da Leonardo. Il libro è stato scritto da Marco Sapori La casa è stata costruita dai miei nonni. 6. Tempo (punto di partenza) Vivo qui dal 2010. Studio italiano da tre mesi. Ti aspetto da cinque minuti 7. Funzione o uso (valore finale, strumentale) Occhiali da sole. Macchina da cucire. Bastone da passeggio 8. Qualità o comportamento (valore modale) Ha reagito da vero campione. Parla da esperto. Te lo dico da genitore 9. Misura o valore (quantità) Una casa da un milione di euro. Un viaggio da tre settimane. Un consiglio da amico 10. Età o fase della vita Lo conosco da bambino. È cresciuto da solo. Ha imparato da ragazzo 11. Scopo o destinazione (simile a "per") Questa stanza è da affittare. Ho comprato dei fiori da regalare. un libro da leggere 12. Con valore di comparazione È più alto da seduto che da in piedi. è più simpatico da amico che da collega e voi li conoscevate? Un saluto e alla prossima! Marco
    July 12, 2025
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    The Many Uses of “Dare” in Italian (first part) The verb dare might look simple—it means “to give”—but in Italian, it is much more than that. From helping someone, to expressing annoyance, to throwing a party or sounding mysterious, dare appears in countless everyday idioms and expressions. Today, we’ll explore: The basic use of dare Idiomatic expressions with dare Common reflexive forms like darsi delle arie Figurative uses that might surprise you Let’s dive in! 1. The Basic Meaning: “To Give” At its core, dare means “to give.” You’ll see it used like this: • Ho dato il libro a Marco. → I gave the book to Marco. • Puoi dare questo foglio alla professoressa? → Can you give this paper to the teacher? So far, simple. But wait—it gets more interesting. 2. Idiomatic Expressions with dare In Italian, dare is used in many fixed phrases. Here are some of the most common: Dare una mano → To give a hand / To help • Mi dai una mano con le valigie? → Can you help me with the luggage? Dare fastidio → To bother / To annoy • Mi dà fastidio quando parli mentre leggo. → It bothers me when you talk while I’m reading. Dare retta (a qualcuno) → To listen to someone / To take advice • Dovresti dare retta a tua nonna. → You should listen to your grandma. Dare un’occhiata → To take a quick look • Do un’occhiata alla borsa → I’ll take a look at the bag Dare una festa → To throw a party • Sabato diamo una festa per il compleanno di Giulia. → We’re throwing a party for Giulia’s birthday on Saturday. Dare il benvenuto (a qualcuno) → To welcome someone • Ti diamo il benvenuto nella nostra casa. → We welcome you to our home. Dare i numeri → To say nonsense / To act crazy (colloquial) • Hai detto che domani nevica in agosto? Dai i numeri! → You said it’ll snow in August? You’re talking nonsense! Darla a bere (a qualcuno) → To fool someone / To make someone believe a lie • Pensava di darla a bere a tutti, ma nessuno gli ha creduto. → He thought he could fool everyone....
    April 30, 2025
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    Quale tipo di insegnante è adatto a noi Quando decidiamo di studiare una lingua, abbiamo a disposizione una quantità immensa di risorse: app, siti web specializzati, canali youtube, profili Instagram e TikTok, tandem e chi più ne ha più ne metta. Tuttavia spesso, proprio per la grande quantità di risorse, ne veniamo sopraffatti. Allora quello che ci può essere utile è un insegnante. A volte l’insegnante così diventa la bussola, che ci permette di orientarci, lì dove prima c’era soltanto una giungla di contenuti linguistici. Altre volte l’insegnante può diventare un alleato linguistico: può aiutarci cioè, a prendere sicurezza e confidenza con la lingua, dandoci supporto e spronandoci ad andare avanti. Delle volte l’insegnante è una luce: ci permette di far luce su punti oscuri nella grammatica o nella pronuncia. Altre volte ancora l’insegnante può essere uno specchio: capace di riflettere il nostro vero livello linguistico così da farci rendere conto a che punto ci troviamo. Alcuni insegnanti amano lavorare con un libro di testo e seguirlo passo a passo; altri hanno creato loro stessi dei contenuti che utilizzano con gli studenti; o altri ancora preferiscono che la lezione prenda forma da sé senza troppo programmarla. Poi ci sono insegnanti capaci di muoversi tra i vari metodi adattando la loro lezione agli studenti. Ogni metodo può essere buono e valido ma bisogna anche capire qual è l’insegnante adatto a noi. Che tipo di lezione vogliamo? Inoltre a volte lo studente non esprime la sua volontà e questo crea uno sbilanciamento. È importante invece comunicarla e che lo studente senza troppe reticenze dica al suo insegnante come si trova e come vorrebbe migliorare la lezione. La lezione infatti, la si fa in due, ed è il risultato del dialogo tra studente e insegnante, non del monologo dell’insegnante. E quando ci saranno reciproca stima, impegno, rispetto e fiducia, la lezione senz’altro poi andrà ‘a gonfie vele’. Provare per credere. Un saluto e a presto! M.
    February 6, 2025
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    Ecco il testo ridotto a 1900 caratteri: --- La storia del sartù di riso: un capolavoro tra Napoli e Francia Il sartù di riso è un piatto simbolo della tradizione napoletana, nato nel Settecento da un incontro tra la cultura locale e l’influenza francese. Il termine “sartù” deriva dal francese 'surtout' (“copri tutto”), poi adattato al dialetto napoletano, e si riferisce alla crosta di pangrattato che avvolge il timballo. Origini dell'uso del riso a Napoli Il riso arrivò a Napoli nel XIV secolo, portato dagli Aragonesi, ma venne inizialmente ignorato e soprannominato 'sciacquapanza', per il suo sapore insipido. A corte era considerato un alimento medicinale, usato per problemi intestinali. La svolta arrivò con Maria Carolina d’Austria, moglie di Ferdinando I di Borbone, che portò a Napoli i cuochi francesi, i "monsù" (dal francese "Monsieur"). L’ingegno dei 'monsù' Per conquistare i napoletani, poco inclini al riso, i 'monsù' crearono un piatto elaborato e gustoso: il sartù. Riso al dente, condito con sugo o burro, veniva arricchito con piselli, uova sode, polpettine, salsicce, provola e funghi, racchiusi in un involucro di pangrattato dorato. Il risultato fu un successo, conquistando nobili e popolo. Le versioni del sartù Oggi esistono due varianti principali: - Sartù rosso, con ragù di pomodoro. - Sartù bianco, senza pomodoro, più delicato. Entrambe permettono una grande varietà di ingredienti, adattandosi ai gusti personali. Piatti simili nel mondo Il sartù si collega ad altri piatti a base di riso, come il timballo siciliano avvolto in melanzane, gli arancini e la paella spagnola. Protagonista delle tavole napoletane nei giorni di festa, il sartù rimane un capolavoro che unisce tradizione e creatività. E voi, lo avete già assaggiato? Un saluto e alla prossima! Marco
    January 17, 2025
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    Perché non miglioro se continuo a studiare? A volte vengono da me degli studenti e mi chiedono: “Perché non riesco a migliorare se mi impegno a studiare? In effetti, lo studente ha davvero studiato. E allora? Ma domandiamoci: “come ha studiato?”. Quando impariamo una lingua, passiamo attraverso tre fasi distinte: 1) comprensione della regola 2)riconoscimento della regola 3) applicazione della regola A volte possiamo confondere il “capire” una regola in teoria, con il “riconoscere” la sua applicazione in un testo o con “il metterla in pratica”. Casomai abbiamo la sensazione di conoscere bene il passato prossimo; ma poi non ricordiamo la maggior parte dei participi passati irregolari. Per usare una metafora, è un po’ come in cucina. Magari abbiamo appena visto un video dove cucinano le lasagne alla bolognese. E allora appena letta la ricetta, compriamo subito gli ingredienti ma . . . quando ci mettiamo a cucinare: la besciamella ha tanti grumi di farina, il sugo è troppo liquido ... Ma può capitare: ci vuole molta pratica per diventare dei bravi cuochi. E la vera e autentica pratica con le lingue, oltre agli esercizi sul libro è quella di “creare delle frasi”. Tra gli esercizi del libro che sono “una zona protetta e sicura” e la conservazione reale tra persone, c'è un ponte: sono “le frasi che riusciamo a creare”. Se voglio ‘padroneggiare’ il condizionale presente ma mi limito a fare soltanto esercizi e non creo mai delle frasi, il processo di apprendimento sarà molto più lento. Se invece creo frasi originali, casomai in principio semplici e poi più complesse, allora riuscirò a digerire meglio le regole e a applicarle in modo attivo. Non ci sono idee per le frasi? Allora, in questo caso, possiamo sempre rielaborare le frasi che troviamo sul libro, cambiando degli elementi per rinforzare anche il vocabolario. Per esempio la frase: “Maria vorrebbe andare al mare" la trasformo in "Luca dovrebbe andare a lavoro". In questo modo presto, riusciremo a migliorare!
    January 9, 2025
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