技術面の話より、個人的には学生それぞれの個性に合う教育が欲しいです。 私は小、中学生の時一つのクラスに4､50人くらいいました。この人数だと、先生は学生それぞれの個性に気を遣うことは不可能です。授業の内容もただ世間一般の常識を教えて、「作者本人ならこの段落についてどう思いますか？」「もし君がこの地域を管理するとしたらこの地域の状況についてどのような案を出しますか？」とかの主観的な質問でも唯一の正しい答えがあります。しかも「作者本人が自分の文章から作った読解問題を答えて、得点はただ2点。」のような変なニュースもよく聞きます。 多くの学生から「大学に入る人材を選ぶ」のは元々難問なので、教育資源不足の状況ではこのような教育方法は「完全に間違ってる」とは言えないかもしれませんが、やはりまだまだ改善点がたくさんあると思います。 今ではこの状況が多少改善されてきましたが、もし10年後経済がさらに発展したら、もっと個人向けな教育が出てくると思います。例えば、AI で学生の状況を分析して、学生の趣味や長所、短所を参考にして個人向けの授業内容と宿題を作り、学生に似合う先生を紹介したり相性がいいクラスを作るとか、学生の時間や才能を無駄しないように個人に似合う教育を実施します。

最近スーパーでよく台湾産パインアップルを見かけます。私はパインアップルが大好きですが、皮を剥くのはちょっと面倒くさいですね。 台湾で母がパインアップルを買って帰った時、いつも皮を剥いてある状態です。母が自ら皮を剥くことは見たことないです。市場で信頼できる果物屋さんは良いパインアップルを選んでくれて、皮をさっさと剥いてくれますから。 台湾の市場はいつも賑やかで、商売の声と色々な匂いが混ざっています。店がありますけど、路上販売も多いです。商品は食材から日常用品まで販売してます。日によって、売り物が異なります。毎日行っても、退屈になりません。

一人で日本へ行きました🇯🇵横浜に滞在しました。毎日東京の日本語学校で勉強したのでたくさん友達に会いました。 すごくいい経験だったので自分に自信がつきました！

yes, same meaning! And they are natural sentence all of them.

この前の交通事故で１９年間乗っていたオートバイが壊れたんだけど、今月は始業月でオートバイを買うと割引があるから新しいオートバイを買いました。

ここでの”基本的に”は、普段は野菜をよく食べるけど、たまにはお肉や魚も食べる。 という意味だと思います。

１週間返事を考える人は聞いたことありません。 大体の人がその場で返事をするか、恥ずかしさや申し訳無さでその場で直接断ることができない人は翌日に断ると言うことはあると思います。 "付き合ってください"とは契約みたいなもので、お互いが付き合っていると言うことをはっきりさせる文言です。 愛が弱くなった＝気持ちが冷めた、なので別れるときに使う当たり障りのない人気のフレーズです。

喜ぶ姿