Bonne fête !!!

Hier c'était la fête nationale chinoise, normalement on a une semaine de vacances en Chine, mais je suis en France maintenant ,donc pas de vacances, tant pis..... Mais heureusement c'etait le samedi, donc j'ai pu me reposer c'est bien !! Un de mes colocataire a invité des amies japonaises à la maison, elles sont toutes super chou (pas mal !) !!! Pour l'instant elles sont en train d'apprendre le francais a Lyon 2,  j'adore les Japonais, les gens sont toujours très polis, j'ai appris un peu le Japonais aussi en regardant des mangas et des dramas. ça m'a fait plaisir de parler le Japonais avec elles. J'ai fait de la cuisine japonaise et chinoise, j'adore cuisiner !!!
Voilà voilà j'ai passé une super soirée avec mes nouvelles amies japonaises!!! Génial !!!

Pas mal du tout, continue comme ça, c'est une bonne habitude de venir écrire ici :)

L'imparfait décrit un événement du passé dans sa durée, il sert à "planter le décors" d'un événement plus ponctuel, pour lequel on utilisera soit le passé composé (je n'étais pas là quand elle a appelé), soit le passé simple dans un récit (ils ne parvinrent pas à comprendre ce qu'il leur criait). Il peut aussi être utilisé seul si le lecteur ou l'interlocuteur connaît déjà le contexte, le moment de l'action (où étais-tu hier ? J'étais malade).

If not a mistake, maybe an expression which was created somewhere for some use, and needs its context of use to be understood... Where did you see that ? But remember the " - " ("hyphen" in English ?) doesn't always make an expression of 2 words, it can be used as a pause in some sentences.

C'est mon projet d’étude

Je m’appelle ZHANG Xiaoju. Je suis née le 30 novembre 1989 à Yulin (Guangxi), J’ai fait mes études secondaires au Lycée de Yulin. Maintenant je suis en deuxième année de licence d’economie à l’Université Normale du Guangxi et en même temps, j’étudie le français dans le cadre de la formation partagée (une coopération entre l’UPVD et l’Université Normale du Guangxi).

J’ai participé au programme 2+2, c’est un programme de la coopération éducative entre l’Université Normale du Guangxi et l’Université de Perpignan. L’Université Normale du Guangxi a été créée en 1932. L’Université de Perpignan est l’une des plus anciennes universités de la France, elle a été créée en 1350 .

Je choisis cette spécialité parce que j’aimais l’économie quand j’étais petite. Au fur et mesure du développement de l’économie de la chine [ou : au fur et à mesure que l'économie de la Chine se développe], ce métier a besoin de beaucoup d’hommes [et de femmes !] de talent en économie.

Je voudrais avoir les savoir-faire [invariable, je savais pas non plus] de l’économie et connaître la différence entre  l'économie de la Chine et celle de la France. Je voudrais étudier en France, la première raison est qu’il y a beaucoup de différences à propos de la culture et des coutumes entre la Chine et la France, ça m’attire, je voudrais connaître mieux la France. La deuxième raison est que en [ou : qu'en] général les étudiants chinois apprennent l’anglais, mais je choisis d'aller en France et apprendre le Français pour avoir des avantages sur les autres en Chine. La troisième raison est que l’économie [] européenne est plus avancée que l'économie chinoise. Je veux avoir plus de connaissances économiques.

Je voudrais étudier à l’université de Perpignan. Grâce aux relations entre l’Université Normale du Guangxi et l’Université de Perpignan, je peux étudier en France plus facilement, le programme 2+2 est une bonne condition et le parfait environnement d’études de ma spécialité. L’Université de Perpignan est une université avec une longue histoire. Il y a beaucoup de bons professeurs d’economie et cette université est très silencieuse [ou : calme, paisible], c’est bon pour étudier.

J’apprends le français depuis deux ans à l’Université Normale du Guangxi et mon niveau actuel : tant à l’écrit qu’à l’oral [tu as oublié de dire quelque chose sur ton niveau]. En 2ème année, on commence à étudier la spécialité. Ma spécialité est l’économie et la gestion. J’ai déjà appris les cours: le Français général, l’écriture du Français, le Français [] oral [ou : à l'oral], le Français audiovisuel [ou : dans l'audiovisuel, avec l'audiovisuel], la microéconomie, la macroéconomie, le calcul différentiel,le vocabulaire français de l'économie et de la gestion,l’internet,la comptabilité etc [du latin "et cetera"].

Je vais aller en France en septembre 2011 . Je voudrais finir mes études en deux ans [ou : faire mes études pendant deux ans] pour obtenir la Licence. Il faut que je connaisse le Français très bien. Dès mon arrivée en France, je pourrai communiquer avec les locaux [ou : les Français, les Français natifs] afin d’élever mon niveau de français oral; en cours, j’écouterai attentivement et prendrai des notes. Je pourrai consulter les professeurs et mes camarades si je ne le comprends pas bien. D’ailleurs, je pourrai profiter du temps libre en écoutant [] la radio et en regardant la télévision .

Après mes études, je voudrais rentrer en Chine. J’habiterai et travaillerai à Liuzhou, c’est ma ville natale. J’aimerais [souhait, donc conjugaison au conditionnel, ou : je chercherai] chercher un poste à la banque. Car le domaine de la banque a besoin de beaucoup d’employés pour se développer. On a les avantages de la région et de l'internationalisation, pour les relations économiques extérieures, donc il y a besoin des employés qui ont des connaissances économiques et connaissent plusieurs langues. Les connaissances avancées apprises en France m’aideront.

Ce soir ,j'ai vu la série Barbapapa .C'est drôle ! Mais je crois que les dessins animés Japonais sont les meilleurs. Ce week-end ,j'ai mangé avec mon copain dans mon école .Nous sommes très contents! Je vais aller à l'université demain pour dîner .J'aime bien le Restaurant du Soleil .C'est pas cher mais très bon .

<em>(Une lettre majuscule après chaque point, point d'exclamation ou point d'interrogation, ainsi que pour les noms propres ; et pour connaître le genre des noms, masculin ou féminin, bon courage !)</em>