PARÁSITOS - Parte 2 3. La familia pobre que usa de estrategias para tener una mejor vida. Parece no ser el caso al principio con lo que organizan todos para reunirse y trabajar todos juntos para la misma familia. Sin embargo, a lo largo de la película, podemos ver que dedican su tiempo y energía para trabajar bien para la familia rica (disfrutando de esa también un poco) y aceptando la humillación cotidiana de su parte sin poder reaccionar frente a ella. 4. Una familia rica un poco ingenua que solamente conoce este tipo de vida a través del lujo, que todo le está permitido y sobretodo accesible. Al final, es como si no tuvieran ningún sentimiento para los otros de clases distintas sino que puede trabajar para ella.

PARÁSITOS - Parte 1 Que curioso el fenómeno de un parásito. La película coreana de Bong Joon-Ho representa bien la imágen de lo que es un parásito. Dicha película nos da también una imageá concreta de lo que pasa entre las clases sociales y de la gran diferencia que hay entre ellas. Yo diría que esta película está muy bien realizada por cosas distintas que voy a explicar luego. En mi opinión, podemos ver esta película de 4 maneras distintas: 1. La familia parásita que se imise en la familia rica para disfrutar de lo que tiene la última engañandose de esa. 2. La familia rica que solamente se preocupa de su propio interés y que meprisa a los demás que no pertenecen a su misma clase social. Eso se nota por ejemplo con la facilidad que tiene la familia parásita a manipularla dicha familia diciendo lo que quiere oír. Un ejemplo concreto sería el del profe particular para el niño – que la mujer quiere lo mejor para su hijo y se fija a la recomendación de su otro profe particular que conoce hace solamente unas horas. Y último ejemplo, lo del padre que pide para recoger las llaves para conducir a su hijo al hospital no dándose cuenta del masacre que ha ocurrido en su jardín, de personas asesinadas.

¿CONOCER O HABER IDO EN UN PAÍS? - Parte 2 La vida evalúa constantemente a través de la globalización, se nota un cambio de actitudes, de mentalidades, un cambio en la manera con cual los países están gobernados y también se nota una evolución de los idiomas con nuevas formas de hablar, con la integración de palabras extranjeras en muchos idiomas (por ejemplo: déjà vu, poncho, café, ok, etc). Las culturas pertenecen/están relacionadas a una historia, a un sitio. Así, podemos pensar que si vivimos en una ciudad 20 años, conocemos todo de esta cultura, ¿verdad? Este punto de vista se puede aceptar si no tenemos en cuenta el modo de vida y la educación de las personas. Cada familia tiene sus propios hábitos, su propia manera de vivir y eso puede cambiar las ideas preconcebidas sobre las tradiciones/la cultura de un país entero. También, con la evolución general del mundo y de las costumbres, las tradiciones de un país se pierden poco a poco y nuevas aparecen. Por tanto, resulta difícil determinar un conocimiento permanente de estas cosas. Por encima, yo creo que vivir en su propio país nos impide ver esos elementos desde todos los ángulos. Vivir en un lugar no nos permite tener una opinión objetiva sobre nuestro propio país. Con eso, podemos preguntarnos si los extranjeros no conocieran más un país que los habitantes locales. De hecho, el extranjero ve nuestro país con una nueva mirada, sin ideas preconcebidas, sino sólo descubre otras cosas que son diferentes de las de su propio país. Además, un extranjero es más curioso de saber más sobre este nuevo lugar, este nuevo entorno y por eso, tiende más a explorar el país, a explorar su cultura, su historia, a encontrar a la gente local para provocar una inmersión total. Cuando me refiero a un extranjero, es evidente que no hablo de un turista que va a un país para un par de días sino a un extranjero que vive unos años en un nuevo entorno. Parte 3 en otro artículo

¿CONOCER O HABER IDO EN UN PAÍS? Cuántas veces hemos oído personas diciendo: “yo conozco España, fui a Barcelona y a Madrid una vez.” Ir a un país significa que conocemos realmente el sitio, su historia, su cultura, la gente que vive ahí? ¿Hasta qué punto podemos decir que conocemos bien un país o una ciudad? ¿Cuáles son los elementos que determinan el conocimiento de un sitio? Para aclarar esta idea, podemos comparar el conocimiento de un país al conocimiento de un idioma. ¿Hasta qué punto podemos decir que hablamos perfectamente, o simplemente con fluidez, un idioma? Todo el mundo viene de un lugar y habla un idioma nativo, pero ¿es eso suficiente para determinar un conocimiento profundo de estas cosas? Al respecto con el país, eso no depende sólo de la superficie sino también de la estructura de un país (al respecto con su economía, su política, su(s) idioma(s) oficial(es), etcétera). En lo que se refiere al idioma, tan poco podemos decir que como nativos, hablamos “perfectamente” este idioma simplemente porque no podemos saber todo y no tenemos el vocabulario apropiado para hablar sobre todos los temas. Cada persona está limitada de ciertas maneras. Eso es lo mismo con un país o una ciudad. Ciertas personas viven muchos años en un sitio pero ¿es eso suficiente para decir que aquellas conocen bien el sitio? Parte 2 en otro artículo

¿CONOCER O HABER IDO EN UN PAÍS? - Parte 3 Yo misma viví en otro país durante unos años y muchas veces enseñe cosas sobre este país (anécdotas históricas, o lugares para salir por ejemplo) a personas locales. Saber más sobre un país y su varios aspectos es un intercambio porque sin la gente local, el extranjero no puede saber con detalles como vive la gente, pero también sin el extranjero, los locales no pueden saber todo y analizar bien como ellos viven sin extranjeros. Y tú, ¿conoces bien tu país, tu región, tu ciudad? ¡Ya está! Gracias por su ayuda.

¿CONOCER O HABER IDO EN UN PAÍS? - Parte 2 Las culturas pertenecen/están relacionadas a una historia, a un sitio. Así, podemos pensar que si vivimos en una ciudad 20 años, conocemos todo de esta cultura, ¿verdad? Este punto de vista se puede aceptar si no tenemos en cuenta el modo de vida y la educación de las personas. Cada familia tiene sus propios hábitos, su propia manera de vivir y eso puede cambiar las ideas preconcebidas sobre las tradiciones/la cultura de un país entero. También, con la evolución general del mundo y de las costumbres, las tradiciones de un país se pierden poco a poco y nuevas aparecen. Por tanto, resulta difícil determinar un conocimiento permanente de estas cosas. Por encima, yo creo que vivir en su propio país nos impide ver esos elementos desde todos los ángulos. Vivir en un lugar no nos permite tener una opinión objetiva sobre nuestro propio país. Con eso, podemos preguntarnos si los extranjeros no conocieran más un país que los habitantes locales. De hecho, el extranjero ve nuestro país con una nueva mirada, sin ideas preconcebidas, sino sólo descubre otras cosas que son diferentes de las de su propio país. Además, un extranjero es más curioso de saber más sobre este nuevo lugar, este nuevo entorno y por eso, tiende más a explorar el país, a explorar su cultura, su historia, a encontrar a la gente local para provocar una inmersión total. Cuando me refiero a un extranjero, es evidente que no hablo de un turista que va a un país para un par de días sino a un extranjero que vive unos años en un nuevo entorno. Parte 3 en otro artículo

¿CONOCER O HABER IDO EN UN PAÍS? Cuántas veces hemos oído personas diciendo: “yo conozco España, fui a Barcelona y a Madrid una vez.” Ir a un país significa que conocemos realmente el sitio, su historia, su cultura, la gente que vive ahí? ¿Hasta qué punto podemos decir que conocemos bien un país o una ciudad? ¿Cuáles son los elementos que determinan el conocimiento de un sitio? Para aclarar esta idea, podemos comparar el conocimiento de un país al conocimiento de un idioma. ¿Hasta qué punto podemos decir que hablamos perfectamente, o simplemente con fluidez, un idioma? Todo el mundo viene de un lugar y habla un idioma nativo, pero ¿es eso suficiente para determinar un conocimiento profundo de estas cosas?  Al respecto con el país, eso no depende sólo de la superficie sino también de la estructura de un país (al respecto con su economía, su política, su(s) idioma(s) oficial(es), etcétera). En lo que se refiere al idioma, tan poco podemos decir que como nativos, hablamos “perfectamente” este idioma simplemente porque no podemos saber todo y no tenemos el vocabulario apropiado para hablar sobre todos los temas. Cada persona está limitada de ciertas maneras. Eso es lo mismo con un país o una ciudad. Ciertas personas viven muchos años en un sitio pero ¿es eso suficiente para decir que aquellas conocen bien el sitio?  La vida evalúa constantemente a través de la globalización, se nota un cambio de actitudes, de mentalidades, un cambio en la manera con cual los países están gobernados y también se nota una evolución de los idiomas con nuevas formas de hablar, con la integración de palabras extranjeras en muchos idiomas (por ejemplo: déjà vu, poncho, café, ok, etc). Parte 2 en otro artículo

LA DOBLE NACIONALIDAD - Parte 2 Hay un montón de razones que pueden influenciar este sentimiento/esta reacción; por ejemplo: -> Situación de un hijo con 2 padres polacos, viviendo en Alemania: - Si los padres hablan polaco en casa y viven con la cultura polaca, que frecuentemente vuelven a Polonia para ver al resto de la familia: eso puede reforzar la identidad polaca. - Al contrario, si los padres mezclan los idiomas, se adaptan al modo de vida alemán, la identidad alemana se reforzará (también gracias a la escuela y el entorno donde se construye el hijo). -> Situación de un hijo con 2 padres de culturas distintas: - Eso depende del modo de vida en casa, de los idiomas hablados (si el padre habla el idioma de la madre o viceversa, o si se habla un tercero idioma) y la frecuencia de los viajes a uno de los dos países. - También, hay ciertas culturas que son  más “fuertes,” por las cuales la identidad no se cuestiona. Además, la cuestión de la identidad no sólo viene de la persona confrontada a este fenómeno pero también depende de los demás, de la gente alrededor. ¿Cómo nosotros vemos a estas personas con doble nacionalidad? A menudo, este hijo con un padre alemán y con una madre polaca, está percibido como “el polaco” en Alemania porque no vive 100% como un alemán, y lo mismo en Polonia donde está percibido como “el alemán” porque no vive 100% como un polaco. Con otras palabras, una mezcla de culturas y de nacionalidades puede ser un punto muy positivo que permite hacer muchas cosas al frente del desconocimiento, del atrás pero también puede provocar un real cuestionamiento interior: ¿quién soy y de dónde vengo? ¡Ya está! Muchas gracias por su tiempo y su ayuda.