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Spanish
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Teacher reviews
Isaac Mendoza
Spanish
Dec 4, 2025
Weston: Derivado del ejercicio que realizaste te puedo comentar que tu VOCABULARIO… se observa claramente enriquecido tomando como referencia la primera ves que tuve la oportunidad de trabajar contigo por primera vez y actualmente. Para continuar en tu proceso de mejora en este aspecto te recomiendo, seguir leyendo, escuchando podcast, usando tarjetas rápidas… recuerda que la clave para seguir avanzando está en la inmersión y en la práctica activa y frecuente. Aprovecha tu lengua materna Busca similitudes entre el español y tu propia lengua para facilitar la comprensión de nuevas palabras. Tu actual manera de usar los géneros masculino y femenino en tu discurso puede ser mejorada si tomas en cuenta las reglas básicas siguientes: • Identificar por terminaciones: La mayoría de las palabras que terminan en -o son masculinas (ej. el libro, el perro), y las que terminan en -a son femeninas (ej. la casa, la mesa). • Aprender excepciones comunes: Existen excepciones importantes, muchas de las cuales provienen del griego y terminan en -ma (ej. el problema, el sistema, el tema). Otras palabras femeninas comunes terminan en -ción, -sión, -dad, -tad, -tud y -umbre (ej. la canción, la universidad, la costumbre). • Memorizar con artículo: Acostumbrarse a memorizar cada sustantivo junto con su artículo correspondiente (el o la) desde el principio. Esto ayuda a que la concordancia de género se vuelva automática con la práctica (ej. en lugar de solo "agua", aprender "el agua" o "un agua" y notar la excepción). • Observar los adjetivos: Los adjetivos también cambian de forma para concordar con el sustantivo en género (ej. el coche rojo, la camiseta roja). Prestar atención a esta concordancia refuerza el aprendizaje del género del sustantivo.
Isaac Mendoza
Spanish
May 27, 2025
Weston : Me llena de alegría tu gran entusiasmo por el idioma español y la cultura mexicana. Durante tu discurso me ha sido posible identificar claramente algunos aspectos de oportunidad para generar una estrategia de trabajo, perfectamente adaptada a tus necesidades, “aspectos que gratamente son pocos”, lo cual, posibilita el hecho de considerarte como practicante del idioma; en vías de perfeccionamiento. Considero que tienes grandes posibilidades de conseguir tus objetivos en un corto o mediano plazo, dependiendo de la mayor o menor frecuencia que decidas realizar en tus prácticas. Es motivo de gran gusto para mí, el formar parte de tu experiencia de idiomas. Valoro en mucho tu entusiasmo y dedicación por aprender. Muchas gracias por compartir este tiempo conmigo y ¡hasta pronto!
Eunice Ruiz
Spanish
Oct 6, 2017
William: Te recomiendo que practiques tu subjuntivo en situaciones reales para que puedas aplicar, lo que hemos estado procesando en clase. A ver si tratas de escribir algunas ideas en papel, para aterrizar en forma concreta los temas aprendidos. Has hecho muuy buen trabajo en todas tus prácticas, como lo hiciste con tus deseos y el subjuntivo. ¡¡Felicidades!! Hasta luego.
Eunice Ruiz
Spanish
Sep 23, 2017
William, espero que pronto puedas comprender este uso cultural del idioma que hoy hemos practicado, para poder entender mejor el pensamiento de los latinoamericanos. Esto es una parte de la inmersión cultural del nuestro idoma. Vamos a continuar practicando para que puedas comprender mejor, y usarlo en tu español. Hasta luego.
Activities
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    July 6, 2025
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    Tal vez el sujeto realmente es ''su reputación'' pero si fuera cierto eso, es como decir que su reputación ganó el apodo de ''el Rav'' y no el sujeto. Ahora, claro que una reputación no gana un apodo sino la persona pero estas declaraciones me parecen intransigibles y resulta en una disonancia. Es esa disonancia que no puedo reconciliar
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    October 25, 2024
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    La siguiente oración ahí abajo me está confundiendo porque casi parece que ''le'' se refiere a él pero el sujeto de llegar también se refiere a él. Eso casi me parece que el objeto indirecto está utilizándose como un pronominal reflexivo. ''Su reputación era tan elevada que llegó a conocérsele simplemente como el Rav'' Sé que generalmente, cuando la acción recae sobre el sujeto, utilizamos los pronominales reflexivos, pero en este caso, me parece diferente. A propósito, estoy enterado de que el ''se'' que se ve en este ejemplo es un uso de pronominal de voz pasivo. Por lo tanto, creo que no es un fuente de confusión. En general, la confusión es la totalidad de la expresión de ''conocérsele'' Puede alguien aclarar esta duda, por favor?
    October 25, 2024
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    Day-to-day life is how you live going from one day to the next, day after day. Daily life contains the word ''daily'', which means of or relating to the day. Therefore, Daily life means how life is like in a day. I think that both are very similar and could be synonyms.
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    July 22, 2024
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    Lo siguiente es un experimento, usando los pronombres pronominales para reflejar matices de diferencia, especialmente para enfatizar la manera en que se hace la acción. Voy a poner el español y en conjunción dos paréntesis para aclarar cuál es mi intención con el pronombre pronominal . La intención es determinar si entiendo este concepto o si estoy malinterpretándolo. Los ladrones esperaron el momento preciso y luego se le metieron(enfatiza una entrada no autorizada) a la casa. Se colaron(enfatiza la manera en que se cuelan) por la ventana sigilosamente y se arrastraron(creo que eso nomás es un verbo con un pronombre pronominal reflexivo) porque sabían que había sensores de movimiento ubicados a todos lados de la casa a la altura de las rodillas. Al llegar a la recámara del esquema en que usaron para estudiar el lugar, se robaron(enfatiza la violencia asociado con el acto) las joyas de valor, de una manera tan metódica, solo llevándose las cosas más valiosas. Todo eso pasaba mientras otro elemento del equipo hacía su trabajo de interrumpir los sensores de movimiento. Luego, los ladrones se le escaparon(enfatiza que se escaparon debajo un contexto turbio), sin provocar alboroto ninguno. Disculpa si estoy totalmente equivocado en mis ''explicaciones'', usando los paréntesis. Solo espero que pueda salir un poco más conocedor, exponiendo mis creencias sobre cómo es el español. Gracias por cualquier comentario.
    July 21, 2024
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    Es claro que existe brechas en mi comprensión de los usos de pronombres pronominales. Un ejemplo de esto sigue así: ''El río se la llevó'' y ''sus compañeros la llevaron a casa'' y ''Estaba agotada y se la llevaron a casa'' Según yo, los primeros ejemplos son correctos y la última está mal. Quiero aclarar la razón de usar el pronombre pronominal porque al parecer, Chat GPT dice que el ''se'' se usa para remover o disminuir la importancia de la persona que hace la acción y resaltar el objeto del verbo. El problema es que mi esposa se opone a eso y está causándome confusión. Pensaba que también el pronombre pronominal se usa para hablar de actos de naturaleza que realizan la acción. Un ejemplo de eso sería del primer ejemplo de ''El río se la llevó'' pero otra vez según lo que me han dicho, esto no exactamente es correcto. ¿Hay alguien que pueda intentar aclarar este tema para mi? Le agradecería mucho, Gracias.
    July 21, 2024
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    I make it a rule to research all day without eating lunch when I have to go through lots of documents within a limited time. The other answers are good too. This is just another way to say the same thing. It's you're choice if you want to say ''having lunch'' or ''eating lunch''. Saying ''lots'' is more compact than ''a lot of''.
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    June 25, 2024
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    Tenía una duda sobre el uso de ''este'' en el contexto de referirse a alguna persona. Creo que tengo el costumbre de siempre decir algo como ''este sujeto'', ''esta persona'', ect. pero muy frecuentemente puedo escuchar ''este'' para referirse a lo que creo que es corto para ''este sujeto''. Por ejemplo, ''¿y este sabe manejar un micro?'' ¿Significa algo más allá de ''este sujeto'' o tal vez tiene un mátiz peyorativo?
    June 25, 2024
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    Es de un libro de un periodista méxicano de las 60s y 70s que iba visitando a todas partes de México. Se llama México Amargo. ''Los más ancianos del lugar --Isidro Castillo Quezada, Abdón Sainz Trujillo, Celso Castillo, que no gusta hablar de sus ganancias, de los tiempos idos, ni de nada-- Son los que saben todo acerca de las bonanzas de antaño que , con las narraciones de padres a hijos, oscilan entre la realidad y la leyenda. Aparte, creo que he escuchado la expresión ''si usted gusta'' en un uber en o cdmx o en Guanajuato de México. Creo que se trataba de un ofrecimiento para cumplir un deseo. El problema es que cuando trato de imitar estas expresiones siempre me corrigen. De todas formas, he escuchado la expresión ''gustas/gusta'' sin el complemento indirecto le.
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    March 19, 2023
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    Cómo se usa el verbo ''Gustar'' cuando no lleva su ''me, te, le'' complemento? Al grano, les proporcionaré un ejemplo. ''Los más ancianos del lugar -Isidro Castillo Quezada, Abdón Sainz Trujillo, Celso Castillo, que no gusta hablar de sus ganancias, de los tiempos.....'' Esto solo es un ejemplo donde no lleva el complemento. No entiendo por qué no. En fin, quisiera saber cómo usar/entender gustar sin el uso de este formulario gramatical que suele usarse en la clase de principiante e intermedio. Con más contexto, creo que existen varios ejemplos en google translate que dan algunos ejemplos pero mi problema es que siempre estoy corregido cuando trato de usar este verbo sin su complemento. Gracias
    March 12, 2023
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