Learning russian

I've been learning Russian for about two month. I find it particularly difficult because there are too many things to remember (as usual in a language) and those things are very different compared to my mother language. (Or: those things are very different from my mother language)
You may be wondering why I'm writing this notebook in English. The reason is that I haven't practiced my English writing for a while, (then i foolish suspect that learning a new language) (not sure what you mean there!) erases the others that you have learnt. 

Sorry if I'm boring you, that wasn't (unless you wanted to bore us? ;)) my intention.

Good luck with both English and Russian! :)

Miki z'n samenvatting : Scoody-doo aflevering 1 afdeling 2

De dader wordt ontmaskerd : Tegen de verwachting in was het de conservator/bewaarder.
Hij en zijn bende(denk ik?) waren de werken van het museum aan het stelen.
Ze sloegen allerlei schilderij in de geheime kamer op. Tegelijkertijd werden de echte werken door kopieën verwisseld.
Daarom hebben ze de leraar aangevallen omdat hij de enige die het verschil tussen de werkelijke werken en de imitaties zou kunnen zien.

Uiteindelijk vinden ze de leraar achter een standbeeld vastgebonden. Hij vertelt ons dat de conservator de dader is.

Te gek voor woorden !

Alvast bedankt voor het lezen en voor het nakijken ! ( a.u.b )

Tot ziens !

Goed gedaan hoor! :)

Miki z'n samenvatting : Scooby-doo aflevering 1

Hoi !
Vandaag bied ik jullie een samenvatting over de eerste aflevering van Scooby-doo aan.
(Aanbieden: ik bied [het ding] aan. Je zou hier eerder zeggen: "Vandaag maak ik voor jullie een samenvatting over de eerste aflevering van Scooby-doo.)
Het is laat en Samy en Scooby zijn net uit de bioscoop gekomen. Onderweg van thuis ontdekken ze een rare scene. (Wat bedoel je met onderweg van thuis? Gaan ze naar huis of gaan ze van huis? Of zijn ze gewoon ergens anders dan thuis?
- In het Nederlands zeg je "ik ga van huis" (maar meestal zeg je eerder "ik ga weg" of "ik ga naar buiten"), "ik ga naar huis", en "ik ben thuis". Hier betekent 'huis' niet 'house', maar 'home'. )

Een lege wapenrusting zit achter het stuur van een truck. Het voertuig staat stil.
Uiteraard worden ze er bang van en rennen weg om hun vrienden te (gaan) zoeken.
(- 'Worden' omdat het verhaal in tegenwoordige tijd geschreven is. '
- Er' moet er in dit geval tussen, ze worden bang van de lege wapenrusting. 'Er' verwijst hier naar de lege wapenrusting. 
Je kan ook zeggen "Uiteraard worden ze bang", zonder te vertellen waar ze bang van worden. Maar als je 'van' gebruikt moet je vertellen wáárvan: "ze worden bang van de wapenrusting" of "ze worden er bang van".

Je kan ook gewoon zeggen "ze rennen weg om hun vrienden te zoeken.")

Fred, Daphnée en Vera komen aan en ontdekken de scene. Daphnée vindt een papier waarop we kunnen lezen waar de lading heen moest. De bestemming was het graafschap museum. Het was blijkbaar een leraar archeologie, die reed. Hij is echter verdwenen. Dit is dan een nieuw raadsel voor de vijf vrienden om op te lossen. 

(Oplossen: ik los op, ik los het op, om het op te lossen, het is opgelost.

Dus meestal los van elkaar, behalve bij opgelost.)

Ze brengen de lege wapenrunstig naar het museum. Daar ontmoeten ze de conservator/bewaarder van het museum. Hij vertelt ze dat ze de lading zouden achterlaten. Volgens hij hangt er een waas van geheimzinnigheid rond deze wapenrunstig. Elke avond wanneer het volle maan is wordt het levend. We leren ook dat de leraar van(af) Engeland tot hier heeft gereden.

(Wat bedoel je precies met 'dat ze de lading zouden achterlaten?'

- In dit geval kun je beter 'we' gebruiken in plaats van 'wij'. Je kan wel 'wij' zeggen, maar dat klinkt raar voor Nederlanders. 
Wij: wij doen dit, niet iemand anders.

We: we doen dit, niet iets anders. 
Zelfde geldt voor mij en zij. Maar NIET voor hij!

Ze nemen de bus. Ze nemen niet de auto.
Zij nemen de bus. De andere mensen nemen de auto.

Ze wil met me dansen. Ze wil niet iets anders met me doen.
Ze wil met mij dansen. Ze wil niet met iemand anders dansen.

Let wel op:

Hij blijft gewoon hij.
 

Hij neemt de <em>bus</em>. Hij neemt niet de auto.
<em>Hij</em> neemt de bus. De anderen nemen de auto.)

De vrienden zijn er heel geïnteresserd in. (Nouja, vooral Fred en Vera) Als ze brillen in het museum vinden die te maken hebben met engeland en archeologie, besluiten ze het te onderzoeken. Dat was zichtbaar te veel opsporingen. (Ja ,belachelijk ik weet het maar toch grappig)Onze vijf vrienden moesten ingrijpen. Daarom besluiten ze in te breken in het museum om wat meer clues te vinden. (Ja ja, jullie lezen het goed, ze zijn criminelen, dit is een misdrijf)

(Wat bedoel je precies met "Dat was zichtbaar te veel opsporingen. (Ja ,belachelijk ik weet het maar toch grappig)"?)

De groep splitst zich op. Vera gaat met Samy en Fred paart met Daphnée. (Ja Fred en Daphnée het is vanzelfsprekend dat ze niet alleen maar clues aan het zoeken zijn) . Scooby ? Hij moet bloedbank???? voor de deur doen. Het duurt niet lang want de hond wordt bang om niks. Net na de eerste enge bee-boo??? gaat hij met Samy en Vera mee. Op een moment zijn Vera en Scooby Samy kwijt. Tegelijkertijd wordt de wapenrunstig levend en achtervolgt de twee. Ze rennen weg en raken hem kwijt.

De jonge rechercheurs zijn weer samen. Ze vinden een vermist schilderij en wat verf op de grond langs de galerij.
Door de opsporing te volgen ontdekken ze een kamer met een heleboel schilderijen. Fred roept dat hij de geheimnis???? heeft begrepen.

Opeens verschijnt de wapenrusting van het spook en achtervolgt ze. (Het is een mega klassieke scene van de anime maar nog steeds grappig zelfs op mijn leeftijd).
Samy en Scooby vallen het spook aan en ze neutraliseren hem.
De dader wordt ontmaskerd... (Ik denk dat je dat bedoelde?)